وقتی تدریسهامون با بازیوارسازی و ایدههای خلاق ترکیب کنیم، همهچیز تغییر میکته 🌈
بازی وارسازی اصلا سن نمیشناسه و هیچ وقتی ازمون نمیگیره بلکه کلاسمون رو پویاتر میکنه🌱
دانشآموزا با اشتیاق توی کلاس رقابت میکنن، حتی اونایی که همیشه ساکت هستن، فعال میشن🙌
میگی نه این #ویس تجربه یکی از معلمان خلاقمونه 👇🏼
امروز میخوام یه تجربه عالی از نحوه چیدمان کلاس بگم که خیلی خیلی در مدیریت کلاس کمک کننده است🪑
چیدمان کلاس یکی از اون ابزارهاییه که میتونه تجربهی بازیوارسازی رو چند برابر هیجانانگیزتر کنه! مخصوصاً وقتی بخواین یه محیط پویا و فعال بسازید🪑
همونطور که قبلا گفتم، امسال یه دوازدهم انسانی دارم که واقعاً گلِ سرسبد کلاسهامه 😅
یعنی هر جلسه با آمادگی کامل میرم سر کلاس و همیشه یه برنامهی خاص براشون دارم(دست پر میرم سرکلاس) 🧳
اما چند وقت پیش حس کردم انرژی کلاس داره افت میکنه…
تا اینکه یه راه ساده ولی مؤثر امتحان کردم:
📍چیدمان کلاس رو به شکل U درآوردم و
🎯 یه بازی گروهی بهشون سپردم.
نتیجه؟
کلاس دوباره زنده شد! 😄
انگار همین تغییر کوچیک باعث شد دوباره شوق، تعامل و هیجان به فضای کلاس برگرده😍
اما باورتون نمیشه آخر کلاس چی شد!!
گلبرگ گل که نمیدونم از کجا پیدا کرده بودن، اومدن ریختن سرم و گفتن:
بهترین معلم قرن!😂
اون لحظه فهمیدم گاهی یه تغییر کوچیک تو فضای کلاس،
میتونه یه عالمه عشق، انرژی و انگیزه برگردونه 😍
و نکته جالب تر اینکه.....
💼 امروز جلسهی شورای دبیران بود…
همهی معلمها صرفاً از اون کلاس شاکی بودن 😅 اتفاقا اونها سال گذشته هم همین شکایت ها رو داشتن ولی من کلا اولین ساله باهاشون کلاس دارم!
اما من نظرات خودم رو گفتم و کارهایی که تو اون کلاس انجام دادم و نتیجه گرفتم رو توضیح دادم😉
خلاصه که
مدیر کلی کیف کرد از این نوع تدبیر و به بقیهی همکاران گفت:
📌 از این به بعد چیدمان کلاس رو تغییر بدین و از شیوههای خلاقانه استفاده کنین!
حالا اگر خواستید از انواع چیدمان و مزیت هاشون بیشتر بگم یک 🌸 برام بفرستید ببینم چندتا معلم فعال داریم👇🏼
@baclaass2
1⃣ چیدمان سنتی (ردیفی یا خطی)
📚 مناسب برای: سخنرانی، آزمون، توضیح درسهای نظری(ماشالا 99درصد مدارس ما😀)
🔹 مزیت: نظم زیاد، تمرکز روی معلم
🔹 عیب: تعامل پایین بین بچهها
💬 نکته: اگه استفاده میکنید، حتماً هر چند وقت جای بچهها رو عوض کنید تا عدالت و تنوع حفظ بشه