▫️در ادامه صحبت‌های دیروزمون درباره 

اصلاح سیستم کلاسی

،

بیایید یک عقب‌گرد به سال گذشته داشته باشیم… در کدوم موقعیت، بیشتر از همه احساس کردید انرژی گذاشتید، اما نتیجه‌ای رو که باید نگرفتید؟ ۱) تکرار مداوم تذکر برای سکوت و نظم ۲) تلاش برای همراه کردن دانش‌آموزان بی‌انگیزه یا شلوغ ۳) نداشتن واکنش درست و به‌موقع در لحظه و پشیمانی بعدی از عملکرد ۴) درگیری ذهنی با حواشی والدین، مدیر یا همکاران ۵) مورد دیگر (که می‌تونید برام بنویسید) 👇🏼 کافیه فقط شماره گزینه رو برام بفرستید: @baclaass2

با توجه به نظرات عزیزانی که مشارکت داشتند بیشتر مورد (۱) رو اشاره کردند به امیدخدا روز جمعه ۱۹ام یه پادکست آموزشی خواهیم داشت که بیشتر مربوط به نحوه حل مورد (۱) باشه اما به بقیه موارد هم اشاره کوتاهی خواهیم داشت 🌱🎧

🌱✨

فرسودگی همیشه از شلوغی کلاس شروع نمی‌شه گاهی از جدی گرفته نشدن شروع می‌شه💔 از اینکه یه چیز رو چند بار بگی و هر بار، اثرش کمتر بشه! از اینکه انرژیت نه صرف آموزش و اثر بخشی، بلکه صرف تکرار، کنترل و ثابت کردن حضورت بشه! این فقط خستگی نیست! شروع فرسودگی حرفه‌ای ماست! 🎧در پادکست امروز به راهکار این موضوع می پردازیم پادکستی با عنوان تورم تذکر💰🤔 بله تورم حتی روی تذکر هم اثر میذاره! نمیگم چه ساعتی بدقول نشم اما امروز عصر براتون بارگزاری میشه🤍

هرچه بیشتر بگویید، کمتر شنیده می‌شوید! اسم این قانون نانوشته‌ رو گذاشتم «تورم تذکر»⚖️ برای معلمانی که می‌خواهند با کمترین کلام، بالاترین سطح از اقتدار و آرامش رو تجربه کنند 🎧 بشنوید و در این مسیر با من همراه باشید 🤍 @baclaass

به انسانی که در مسیر می‌سازید، افتخار کنید🌱

🎬 کلاس سینمایی | قسمت ۳ «رویای معلم الهام‌بخش و تاثیرگذار» ▫️سینما، معلمی رو اغلب با شور، اثرگذاری و بیدار کردن جانِ دانش‌آموز به تصویر می‌کشه! سکانس‌های انجمن شاعران مرده برای خیلی از ما معلم‌ها آشنا و دوست‌داشتنیه، ولی… «الهام‌بخش بودن و خلاقیت، بدون داشتن زیرساخت اصولی، در طوفان واقعیت‌های کلاس دوامی نداره» سالی که گذشت من میوه‌ی تمام آزمون‌وخطاهای ۱۲ ساله ام رو برداشت کردم؛ می خوام بهتون بگم چه چیزی اجازه نداد شرایط سخت من رو در خودش غرق کنه، بلکه رشد داد🌱 ☕️ این سکانس کوتاه رو ببینید تا عصر امروز در یک ویس، مفصل‌تر روایت واقعی از تجربه خودم که فاصله‌ی بین تصویر فانتزی معلمی و واقعیت کلاس‌های پرچالش امروزه رو بگم @baclaass

🎙 روایت تجربه معلمی فاصله‌ی تصویر فانتزی تا واقعیت کلاس‌های امروز در این ۲۰ دقیقه می‌شنویم: ▫️ چرا شور و شوق معلمی به تنهایی کافی نیست؟ ▫️ روایت من از روزهای پرچالش و بدون معماری پنهان و مسیر رسیدن به «اقتدار نرم» و ساخت یک کلاس برد-برد @baclaass

کلمات راهشون رو به قلب کسانی که باید، پیدا می کنند🌱 به تک تک شما که در این راه برای رشد و ارتقای شخصی تون تلاش می کنید، افتخار می کنم🤍

امروز می‌خوام درباره حیاتی‌ترین زمان کلاس یعنی «۳ دقیقه اول ورود» صحبت کنم. اون ۳ دقیقه‌ای که مشخص می‌کنه زنگ آخر چقدر خسته یا چقدر پرانرژی کلاس رو ترک می‌کنید✨ ساعت ۱۸:۰۰ منتظر این چک‌لیست مهم باشید ☕️🌾

◽️چک‌لیست ۳ دقیقه اول ورود به کلاس برای اینکه شروع کلاستون، از همون دقیقه اول، شل و فرسایشی نشه 🖋۵ مورد اصلی رو رعایت کنید: ۱) قبل از صحبت کردن، جای ایستادنتون رو چک کنید همون لحظه ورود، سرگردان و در حال جمع‌وجور کردن وسایل نباشید شروع کلاس، از «حضور» شما آغاز می‌شه، نه از اولین جمله‌ تون ۲) قبل از شروع درس، توجه کلاس رو جمع کنید وقتی هنوز نگاه‌ها پخشه، درس رو شروع نکنید شروع درس زودتر از آماده شدن فضا، یعنی دعوت به تکرار تذکر ۳) قانون یا انتظار اصلی همون جلسه رو روشن کنید لازم نیست خیلی سخنرانی کنید فقط خیلی کوتاه و واضح بهشون بگید امروز از کلاس چه انتظاری دارم ۴) اولین واکنشتون رو نسوزونید اگر از همون سه دقیقه اول، بی‌نظمی رو با شوخی بی‌جا،خنده یا نادیده گرفتن رد کنید، ادامه‌ی کلاس رو سخت‌تر می‌کنید ۵) با انرژی پراکنده وارد تدریس نشید شروع کلاس باید جمع، روشن و قابل پیش‌بینی باشه؛ نه عجول، واکنشی و بدون قاب یک تمرین ساده: قبل از ورود به کلاس ، تمام ابزارها (کتاب، دفتر، گچ/ماژیک و طرح درس) رو در دفتر معلمان آماده و مرتب کنید، تا با ذهن جمع و متمرکز وارد کلاس بشید، نه با دست‌های پر و ذهن آشفته! @baclaass

بسیاری از ما ترس رو با احترام اشتباه می‌گیریم…! فکر می‌کنیم هر چه صدامون بلندتر باشه، نفوذمون بیشتره! غافل از اینکه اقتدار واقعی، در برخورد آرام اما قاطع نهفته است، نه در فریادهای از سر استیصال یا خشم....!