#خلاقیت_معلمی #آموزش_ابتدایی #املا با بازی👇👇👇👇 ♦️دانش آموز چند کلمه را حفظ می کند و بلافاصله برمی گردد و هر آنچه را حفظ کرده در دفتر می نویسد. (صحیح بنویسد، سه دقیقه هم زمان دارد) ❇️ امکان اجرای آن در نمازخانه و حیاط مدرسه وجود دارد. ♨️تخلیه انرژی و هیجان، تنوع محیط های یادگیری، جذابیت آموزشی از جمله فواید این روش است. 🌸 ♦️همکاران مختلفی این روش را اجرا کرده اند. این تصویر مربوط به کلاس جناب آقای رحمت پوریزدی از کرمان است🌹 @baclassha

#خلاقیت_معلم #آموزش_ابتدایی #کلیپ_آموزشی ❇️ #املا با طعم صدای ضبط شده معلم😍 👇👇👇👇👇👇👇 🔸بسم الله الرحمن الرحیم هست کلید در گنج حکیم🔸 معلم ابتدا متنی را انتخاب میکند و از پیش ضبط میکند... سپس صوت مربوطه در کلاس پخش می شود.دانش آموزان باید به صوت گوش دهند و هر کلمه ای را که متوجه می شوند در دفتر املا بنویسند... در آخر کار تعداد کلمات دانش آموزان توسط بغل دستی هایشان شمرده می شود و نام همه افراد با تعداد کلمات نوشته شده ‌بر روی تخته نوشته می شود.. ♦️ملاحظات: 🔸معلم کلمات املا را شمرده شمرده بیان کند و صدای صوت پخش شده به صورتی باید باشد که همه دانش آموزان متوجه صدا شوند.. 🔸صوت ضبط شده سه بار پخش شود..یعنی یکبار پخش شود و پس از خاتمه مجدد تکرار شود. 🔸قبل از شروع املا معلم به دانش‌آموزان بگوید که کلماتی که بصورت صحیح نوشته شود قابل قبول است و از نوشتن کلماتی نظیر ؛اگر،و،ولی،اما،به و...خودداری کنند. ▪️💐▪️💐▪️💐▪️▪️💐▪️💐▪️💐 ✍️همکار خلاق جناب آقای صادق خیری. قم @baclassha