eitaa logo
باکلاس‌ها
12.2هزار دنبال‌کننده
1.7هزار عکس
757 ویدیو
207 فایل
💠 کانال معلم؛ علی اسعدی 👨🏻‍🏫 آیدی مدیر برای ارتباطــــــات آموزشی @ali_135454 👤 لینک‌ ناشناس ارتبــــــــاط با مدیر https://daigo.ir/secret/2618488614 💎 به گروه «تمثیلات معلمی» هم بپیوندید https://eitaa.com/joinchat/3532325272C9aeedb7464
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
با تشکر 🌹از جناب مرتضوی(از همکاران تهران) به خاطر تولید این تیزر💐
⚠️ اخلاق اقتضا می کرد تا او را جریمه نکنم ولی ندایی از درونم ... اولین باری که بین دو راهی قانون و اخلاق قرار گرفتم مربوط به زمانی بود که قاضی بودم و به پرونده های تخلفات رانندگی رسیدگی می کردم.👨‍⚖ پرونده فرزند یکی از دوستان نزدیک پدرم را نزد من آوردند که چند وقت پیش تا پیدا کردن خانه برای سکونت خودمان آنها بودیم. اخلاق اقتضا می کرد تا او را جریمه نکنم ولی ندای درونی‌ام را می پسندید... بالاخره او را جریمه کردم اما برگ جریمه را خودم پرداختم. تا هم قانون و هم اخلاق را رعایت کرده باشم. 🌐 دکتر امیرناصر کاتوزیان، پدر علم حقوق 🌐 ❇️ راستی اگر یکی از آشنایان نزدیک یا فرزند مدیر مدرسه یا رییس بانکی که پرونده پرداخت واممان زیر دست اوست؛ شاگردمان باشد چگونه رفتار میکنیم؟ 🆔: @baclassha
دقایقی زودتر به کلاس آمده بود و در گوشه ای نشست. 🤨 دانش آموزان هر یک با ادا و اطوار وارد کلاس می شدند 🤪 و وقتی متوجه حضور معلم در گوشه ای از کلاس می شدند عذر خواهی و گاه شرمنده... 😓 ولی جو شادی ایجاد شده بود. 😂 👨‍🏫 یکبار که معلم شدم این کار را انجام دادم. ولی بعد با خودم گفتم شاید دانش آموزان در فضای خود حرف و حدیث هایی داشته باشن که باعث قبح شکنی شود. از این رو این کار را اشتباه دانستم. 💢 شاید آن معلم عزیز می خواست ما را به حضور ناظران متوجه کند یا جلسه شادی را فراهم سازد ولی آسیب آن به نظر از فوایدش بیشتر بود. 💐 ✍ معلم؛ علی 🆔 :@baclassha
💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺
❤️ از «مادری» پرسیدند؛ «کدامیک از فرزندان خود را»، «بیش از دیگران» دوست میداری؟ مادر گفت؛ غایبِ آنها را تا وقتی که «بازگردد»، بیمارِ آنها را تاوقتی که «خوب شود»، کوچکترین آنها را تا وقتیکه «بزرگ شود»، و «همهٔ آنها را»، تا «وقتی که زنده هستم» دوست دارم.!!! قدر این «گوهر نایاب»، و «غیرقابل تکرار» را ،،، «تا هست»، بدانید، و «حرمتش» را،،،، «عاشقانه پاس بدارید.» سلامتی اولین عشق زندگی ❤️ 🌸ولادت حضرت فاطمه زهرا(س) و مبارک باد🌸
🌼🌺🌼🌺🌼🌺🌼🌺🌼🌺🌼🌺🌼🌺 سالروز ولادت معلم کبیر انقلاب گرامی باد. 🌺🌼🌺🌼🌺🌼🌺🌼🌺🌼🌺🌼🌺🌼 امام خمینی(ره): نقش معلم در جامعه، نقش انبیاست. انبیا هم معلم بشر هستند. نقش بسیار حساس و مهمی است؛ و مسئولیت بسیار زیاد دارد. نقش مهمی است که همان نقش تربیت است که «اخراج مِنَ الظلمات الی النور» آنهایی که‌الله وَلی الَّذینَ آمَنُوا یخْرِجُهُمْ مِنَ الظُّلُماتِ الَی النُّورِ همین سِمَت معلمی است. 🔆 🆔 :@baclassha
(دلایل) ❇️ دلایل استفاده از رسانه های آموزشی توسط معلم: ۱. درگیر نمودن حواس بیشتری در یادگیری🤔 ۲. جبران اثرات کمبود فضای آموزشی و نیروی انسانی🏃‍♂ ۳. به روز شدن آموزش👨‍💻 ۴. متنوع شدن تدریس 🤗 ۵. روشن شدن بهتر مطلب👌 ۶. پرهیز از اتلاف وقت ⏰ ۷. علاقمند شدن شاگردان به کلاس 😍 ۸. کم شدن فشار کاری معلم 😓 ۹. کاهش هزینه ها 💸 (ملکی/ مهارتهای اساسی تدریس) 🆔 :@baclassha
♦️هیچ حربه‌ای برای نابودی یک نفر بدتر از یاس و ناامیدی نیست. 🔹و هیچ ابزاری هم برای رشد و شکوفایی یک نفر، مهمتر از دادن امید و دلگرمی نیست. 🔹از حربهٔ اول هرگز استفاده نکن! حتی برای کودن‌ترین و بی‌پرواترین‌ها. 🔹 ابزار دوم را تا می‌توانی (به‌جا و درست)، استفاده کن. 🔹ادیسون می‌گوید: راز موفقیت من دو دلیل مهم است: 🔸یکی پشتکار فراوانی که داشتم و دیگری، مادرم که همیشه با شوق تمام مرا نابغه خطاب می‌کرد. 🔸از تشویق‌های او، باورم شد نابغه‌ام و به این‌جایی که هستم، رسیدم. 🆔 :@baclassha
18 تکنیک برای در کلاس 🌱🌱🌱 1❓سوالات واضح بپرسید. 2❓برای انتقام از بی‌نظمی‌ها سوال نپرسید. 3❓فقط از فراگیران که ابراز تمایل می‌کنند، سوال نکنید. 4❓برای دریافت پاسخ، زمان انتظار در نظر بگیرید. 5❓مواظب باشید فقط یک جواب خاص را برای سوال مبنا قرار ندهید. 6❓ابتدا سوال و بعد پاسخ‌دهنده را مشخص کنید. 7❓تاکیدتان بر سوالات بازپاسخ و تحلیلی باشد، نه حافظه‌ای دانشی. 8❓بعد از پاسخ دانشی(مانند؛ بله یا خیر و امثال این)، چرایی را جویا شوید. 9❓از فراگیر بخواهید به زبان خود توضیح دهد، نه بیان خط کتاب و جزوه. 10❓توضیح را با مثال بخواهید.(می‌تونی مثال بزنی؟) 11❓تفاوت توضیح و مثال را به دانش‌آموز بگویید. 12❓مبنای پاسخ درست را با خلاقیت دانش‌آموز همراه سازید. 13❓اگر فراگیر به سوال پاسخ نداد، سوال را به شکل دیگری بیان کنید. 14❓در صورت عدم پاسخ‌گویی درست، برداشت فراگیر از سوال را جویا شوید.(شاید سوال شما مشکل دارد!) 15❓گاه دانش‌آموز را در بیان یا نوشتن پاسخ، مختار بذارید. 16❓به سوالات مشارکتی و مباحثه‌ای هم توجه کنید. 17❓برای فراگیری که پاسخ اشتباه می‌دهد، فرصت بازآموزی در نظر بگیرید. 18 🔴🔵و از همه مهمتر: فرهنگ گوش‌دادن فعال را به شاگردانتان یادآوری کنید. @intrnship @baclassha
دانش‌ آموزان مدرسه ای را به اردو می‌ بردند.😍 در مسیر حرکت ، اتوبوس به یک تونل نزدیک شد . نرسیده به آنجا، تابلویی با این مضمون بود که: حداکثر ارتفاع تونل سه متر. ارتفاع اتوبوس هم سه متر بود. 😊 ولی چون راننده قبلا این مسیر را آمده بود با اطمینان وارد شد اما سقف اتوبوس به سقف تونل کشیده شد و بعد از مسافتی با صدایی وحشتناک در اواسط تونل متوقف شد... 😱😱 پس از بررسی مشخص شد یک لایه آسفالت جدید روی جاده کشیدند که باعث این اتفاق شده.😐و همه به فکر چاره افتادند ؛ یکی به کندن آسفالت و یکی دیگر به بکسل کردن با ماشین سنگین و دیگران هم... اما هیچ کدام چاره‌ ساز نبود تا اینکه پسر بچه‌ ای از اتوبوس پیاده شد و گفت: راه حل این مشکل را من می‌دانم 👦 یکی از مسئولین اردو به پسر گفت: برو بالا پیش بچه‌ ها و از دوستانت جدا نشو! 😒 پسر بچه با اطمینان کامل گفت: به خاطر سن کم مرا دست کم نگیرید . مرد از حاضر جوابی کودک تعجب کرد و راه‌حل را از او خواست. پسرک گفت: پارسال در یک نمایشگاه معلم‌ مان یادمان داد که از یک مسیر تنگ چگونه عبور کنیم ، و گفت برای این که دارای روح لطیف و حساسی باشیم. باید درون‌ خودمان رااز هوای نفس و بادِ و تکبر و و حسادت خالی کنیم و در این صورت میتوانیم از هر مسیر تنگ عبور کنیم و به خدا برسیم... مسئول اردو گفت: این چه ربطی به اتوبوس داره؟! پسر بچه گفت : اگر بخواهیم این مسئله را روی اتوبوس اجرا کنیم باید باد لاستیک‌ها را کم کنیم تا اتوبوس از این مسیر تنگ و باریک عبور کند . با خالی کردن کمی از باد لاستیک ها اتوبوس از تونل عبور کرد. ❇️ خالی کردن درونمان از هوای کبر و غرور و نفاق و حسادت رمز عبور از مسیرهای دشوار زندگی است. از کانال نکته های ناب 🆔 :@baclassha
💡 🌺نکته هایی درباره از سه زاویه به فایده پوشه کار خواهیم پرداخت: ❇️ دانش آموز ❇️ معلم ❇️ اولیا 💠 دانش آموز ✨ یک ابزار مهم ارزش یابی_توصیفی است.(شاه ابزار) ✨هویت دانش آموزان را در همه ی ابعاد شخصیتی شامل می شود. ✨ درک عمیق یادگیرنده رانشان می دهد. ✨ امکان تولید دانش یا بهبود آن (نوآوری و خلاقیت)را مهیا می کند. ✨فرایند رشد و پیشرفت دانش آموز را به خوبی نشان می دهد. ✨پوشه کار ، بین آموخته های قبلی و جدید دانش آموز ارتباط برقرار می کند. ✨پوشه کار کمک می کند تا فرد اشکالات و اشتباهات خویش را اصلاح کند. ✨با پوشه کار دانش آموز میزان توانایی و دانش خود را مستند می سازد. ✨بابررسی پوشه کار دانش آموز به استعدادهای خویش پی میبرد. ✨ بامدیریت و تکمیل پوشه کار مسئولیت پذیری را عملا تمرین می کند. ✨بابررسی پوشه کار و رفع اشکالات و... به مهارت ارزشیابی(خودسنجی ،همسال سنجی و...)می رسد. ✨یادگیری را برای دانش آموز ساده و سهل می سازد. 💢 باماهمراه باشید: 🆔 :@baclassha