#قصارهای_معلمی ♦️بیسوادان قرن 20 کسانی نیستند که نمی توانند بخوانند و بنویسند بلکه کسانی هستند که نمی توانند آموخته های قبلی را دور بریزند و دوباره بیاموزند (الوین تافلر) . @baclassha

#قصارهای_معلمی ♨️حتی لاک پشت ها ، هنگامی که بدانند به کــــجا می روند ، زودتر از خرگوش ها به مقصد میرسند. تا زندگی و هدفمان را درک نکرده باشیم ، پیشرفتی حاصل نمی شود @intrnship @baclassha

#خاطرات_از_معلمان ♦️اگر می خواهی فرزندت بهترین آموزش ممکن را داشته باشد خیلی مهم تر است که برای او معلمی عالی پیدا کنی تا مدرسه ای عالی.👌 ✔️معلم دوره ی ابتدایی ما اگر چه خصوصیات خوب زیادی داشت و خیلی هم مهربان و خوش اخلاق بود؛ ولی مشکل بزرگی که داشت این بود که بحث فوتبالی را با مباحث درسی به شکل نادرستی همراه می کرد .🌸 🔅او طرفدار تیم پرسپولیس بود. 🔅 این معلم به صورت علنی بیان کرده بود که طرفدار پرسپولیس است و بحث های فوتبالی زیادی در کلاس راه می انداخت؛ به گونه ای که گاهی اوقات بیش از دوسوم وقت کلاس با این بحث های بیهوده هدر می رفت؛ در نتیجه، در بسیاری از کلاس ها، با کمبود وقت مواجه می شدیم.😳 ✍ابوالفضل نجفی فرد 📚از کتاب: معلمان و نامعلمان من (در دست چاپ) @baclassha

#مهارت_معلمی #کلیپ_معلمی ♦️آموزش فن بیان 📖 درس (7) 💢 سحرانگیزی برخی سخنان ✅ برخی از سخنان انسان را سحر می کند. زندگی مولوی با یک پرسش شمس دگرگون شد... @baclassha

#معنویت_معلم 🔆 *نماز یکشنبه های ماه ذی القعده ♨️♨️این نماز با خاصیت رو از دست ندین👇 *فضیلت نماز* برای نماز یکشنبه ماه ذی‌القعده ثواب زیادی ذکر شده *از رسول اکرم(صلی الله علیه و آله) نقل شده* هر کس این نماز را به جا آورد:  ✅ *توبه‌اش‌ مقبول و گناهانش آمرزیده می‌شود،* ✅ *دشمنان او در روز قیامت از او راضی شوند،* ✅ *با ایمان کامل می‌میرد،*  ✅ *دین و ایمانش از وی گرفته نمی‌شود؛* ✅ *قبرش گشاده و نورانی شده* ✅ *و والدینش از او راضی گردند؛* ✅ *مغفرت شامل حال والدین او و ذریه او گردد؛* ✅ *توسعه رزق پیدا کند؛* ✅ *ملک الموت با او در وقت مردن مدارا کند؛* ✅ *به آسانی جان دهد و.....* 📚مفاتیح الجنان اعمال ذی القعده *نحوه خواندن این نماز* برای خواندن این نماز لازم است در یکی از یکشنبه‌های ماه ذی‌القعده  *غسل* کرده و برای نماز وضو بگیرد *سپس دو نماز دو رکعتی مانند نماز صبح به نیت نماز یکشنبه ماه ذی‌القعده به‌جا آورد که در هر رکعت، یک‌بار سوره حمد و سه بار سوره توحید و یک‌بار سوره ناس و یک‌بار سوره فلق خوانده می‌شود* *پس از پایان چهار رکعت، هفتاد بار استغفار کرده (گفتن ذکری مانند اَستَغفِرُ اللهَ و اَتوبُ إلیه)* *و آنگاه یک‌بار ذکر (لا حول و لا قوة الا بالله العلی العظیم) بگوید* و در پایان این دعا را بخواند: *«یا عَزِیزُ یا غَفَّارُ اغْفِرْ لِی ذُنُوبِی وَ ذُنُوبَ جَمِیعِ الْمُؤْمِنِینَ وَ الْمُؤْمِنَاتِ فَإِنَّهُ لَا یغْفِرُ الذُّنُوبَ إِلَّا أَنْتَ* این نماز به نماز استغفار و یا نماز توبه هم مشهور است. همکاران عزیز. این نماز رو از دست ندهید... @baclassha

#کلیپ_تربیتی #معلم_قرآنی 🎥 دکتر جواد فروغی؛ فعال فرهنگی @baclassha

#تجربه_معلمی ❇️ همکاران عزیز ! ♦️این پیشنهاد را جدی بگیرین👇 امروزه بیشتر کلاسهای مدارس مجهز به سیستم های هوشمند و امکانات پخش دیجیتالی است. ♦️کلیپ های کوتاه متنوع و جذابی هم در کانال و سایت ها می بینید که می تواند یا به عنوان مکمل درسی و یا به عنوان تنوع و جذابیت کلاسی در اوقات استراحت کلاسی استفاده شود. ♦️این کلیپ ها را در فرایندی پیوسته و تدریجی گردآوری؛ موضوع بندی و فایل بندی کنید و در سیستم خود نگهداری کنید. ♦️با مرور زمان شما آرشیوی بسیار عالی خواهید داشت که ضمن استفاده خود و دانش آموزانتان، می توانید به سایر همکاران هم تقدیم کرده باقیات الصالحات ارزشمندی برای خود فراهم سازید. 👌 ❇️ این توصیه مجرب است. @baclassha

سلام🌹 🍁تو را بسيار دوست دارم 🍁و رويای من اين است که مرا مبهوت کنی با ديدگاهی تازه 🍁و رويای من اين است که بارانی از شط بلند پرسش ها بر من بباری🔅 🍁و چون خوشه گندم بشکفی 🍁تو را بسيار دوست دارم ⁉️و مسئله اين است... ✔️معلم عزیزم...🌸 @baclassha

#پیشنهادیه ❇️ دین فطری👇 کانالی است که نگاه و نگرش روشمندی را در دین شناسی ارایه می دهد. 🔅معلمی که سی سال می خواهد تربیت دینی نماید؛ خواه معلم دینی یا شیمی را تاریخ یا فارسی... خودش باید فهم روشمندی را از دین داشته باشد. (چه آنکه آموزش از پرورش جدا نیست). 🔅در این کانال، ۲۶ فایل صوتی بسیار عالی از استاد عظیمی هست که توصیه می شود همکاران عزیز به عنوان #طرح_تابستانه برای رشد معرفتی خود آن را به جد پیگیری کنند؛ 🔅البته برای معلمان الهیات و پرورشی بسیار ضروری تر است. ♦️ یک فایل را امتحان کنید.... ♦️ضرر نمی کنید. @baclassha

#آموزشی #تربیتی 🔶لیست صوت های دوره 26جلسه ای دین فطری: 🎵جلسه اول 🔸عظمت هستی 🎵جلسه دوم 🔸عظمت وجود بی‌نهایت 🎵جلسه سوم 🔸جلوه های لطف بی‌نهایت در هستی 🎵جلسه چهارم 🔸تجلی رحمت بی‌نهایت در خلقت انسان 🎵جلسه پنجم 🔸اتصال با بی‌نهایت 🎵جلسه ششم 🔸لذت بی‌نهایت 🎵جلسه هفتم 🔸دنیا پیش نیاز لذت بی‌نهایت 🎵جلسه هشتم 🔸سنت‌ها و امدادهای الهی برای رساندن انسان به بی‌نهایت 🎵جلسه نهم 🔸ادامه سنت‌ها و امدادهای الهی؛ درمان در برزخ 🎵جلسه دهم 🔸جهنم آخرین عامل پالایش برای رساندن انسان به بی‌نهایت 🎵جلسه یازدهم 🔸مسیر شوم خلود در جهنم و راه نجات 🎵جلسه دوازدهم 🔸صفات الهی نردبان رسیدن به بی‌نهایت 🎵جلسه سیزدهم 🔸پیش نیازهای حرکت به سوی بی‌نهایت 🎵جلسه چهاردهم 🔸آغاز حرکت در مسیر بی‌نهایت (گام به گام تا بی‌نهایت) 🎵جلسه پانزدهم 🔸بهداشت روح شرط اتصال به بی‌نهایت 🎵جلسه شانزدهم 🔸تسلیم بودن در تمام ابعاد زندگی شرط اتصال به بی‌نهایت 🎵جلسه هفدهم 🔸اخلاص راه خلاصی از نفاق در مسیر بی‌نهایت 🎵جلسه هجدهم 🔸استفاده از تمام فرصت‌ها برای حرکت در مسیر بی‌نهایت 🎵جلسه نوزدهم 🔸استقامت در برابر موانع 🎵جلسه بیستم 🔸تلاش برای ایجاد حاکمیت الهی و مبارزه با طاغوت 🎵جلسه بیست و یکم 🔸ابلیس اولین طاغوت 🎵جلسه بیست و دوم 🔸تمدن طاغوت های آشکار و روش انبیاء الهی 🎵جلسه بیست و سوم 🔸تمدن طاغوت های پنهان و روش ائمه اطهار علیهم السلام 🎵جلسه بیست و چهارم 🔸عصر غیبت و هجوم همه جلوه‌های طاغوت 🎵جلسه بیست و پنجم 🔸تکمله بحث طاغوتهای آشکار و پنهان 🎵جلسه بیست و ششم 🔸تکمله مباحث طاغوتهای آشکار و پنهان، عصر ظهور و عصر رجعت https://eitaa.com/dinefetri @baclassha

#چاشنی_کلاس #کلیپ_تربیتی 🎥 سوراخ سیاه 🔺فیلم سوراخ سیاه، محصول سینمای انگلستان با محوریت طمع انسان است این فیلم حدود۲ دقیقه و بیست ثانیه است و برنده‌ ۴جایزه بین ‌المللی شده است ✅ سوراخ سیاه در مغز انسان همان سیاه چاله طمع است که هرگز پر نمی شود! 🔻طمع به هلاكت می كشاند و نجات نمی دهد، و به آنچه ضمانت كند، وفادار نيست، و بسا نوشنده آبی كه پيش از سيراب شدن، گلوگيرش شد... 📒 حکمت ۲۷۵ نهج البلاغه 🆔@baclassha

#داستان_معلم_شاگرد 🔷 شجاع ترین آدم ها ♦️شجاع ترین آدمها کیا هستند ؟ 🔅معلم به بچه ها گفت : " تو یه کاغذ بنویسید به نظرتون شجاع ترین آدما کیان ؟ بهترین متن جایزه داره " یکی نوشته بود: غواص که بدون محافظ تواقیانوس با کوسه ها شنامیکننه یه نفر نوشته بود : اونا که شب میتونن تو قبرستون بخوابن یکی دیگه نوشته بود : اونایی که تنها چادرمیزنن تو جنگل از حیوونا نمیترسن و...👌 هر کی یه چیزی نوشته بود اما این نوشته دست ودلشو لرزوند ، تو کاغذ نوشته شده بود : " شجاع ترین آدما اونان کـه خجالت نمیکشن و دست پدرمادرشونو میبوسن،نه سنگ قبرشونو...!!! "🌹🌹 قطره اشکی بر پهنای صورت معلم دوید.به همراه زمزمه ای افسوس منهم شجاع نبودم.♨️ شب جمعه است، شادی روح اموات فاتحه مع الاخلاص و صد صلوات🌹 @baclassha

#جمعه_های_بیقراری 🌸 ۱۰۰ صلوات روز جمعه. 🌸 هدیه به پیشگاه منور حضرت مهدی فاطمه (س) 🌸 یادتان نرود. 🌹

#آموزشی #روانشناسی_تربیتی #اصطلاحات_معلمی ♦️هوش هیجانی 🍁هوش هیجانی، توانایی مراقبت و کنترل احساسات و هیجانات خود و دیگران، تفاوت گذاشتن بین آن ها و استفاده از این اطلاعات برای هدایت فکر و عمل خود است. ✔️هوش هیجانی از نظر گلمن چهار حیطه زیر را در بر می گیرد: 🔅پرورش آگاهی هیجانی؛ مانند: توانایی جداکردن احساسات از اعمال. 🔅اداره کردن هیجانات؛ مانند: توانایی کنترل خشم. 🔅خواندن هیجانات؛ مانند: خود را به جای دیگران گذاشتن. 🔅اداره روابط؛ مانند: توانایی حل مسائل در روابط ( روان شناسی تربیتی سانتراک. ص 138) ♨️در ادامه، درباره کاربردهای این هوش و حیطه های آن در فرایند تدریس و مدیریت کلاس درس سخن خواهیم گفت. ان شاء الله. @baclassha

#خاطرات_از_معلمان 🔷نامعلمان ✔️ضعف در ارزشیابی، ضعف در آموزش است. ♦️معلم عربی سال اول دبیرستان ما زمانی که می خواستند امتحان کلاسی بگیرند از سوال های تکراری (امتحان قبلی) استفاده می کردند. 〽️ این سوالات در امتحان های هر ماه می آمد و فقط هرمبحثی را که جدید تدریس کرده بودند به امتحان اضافه می کردند؛ یعنی دانش آموزی که مبحث جدید را مطالعه نکرده بود و به امتحان پاسخ می داد نمره ی ۱۵ الی ۱۶ را به راحتی دریافت می کرد که اصلا کار درستی نبود. ✍ ابوالفضل احمدی؛ دانشجو معلم پردیس آیت الله طالقانی قم. 📕 از کتاب: معلمان و نامعلمان من (در دست چاپ) 🍁🍁🍁🍁🍁🍁 @baclassha

#چاشنی_کلاس ♦️خنده حلال😊🌹 شادی روح علامه جعفری؛ فیلسوف بزرگ شیعه، مفسر نهج البلاغه، مفسر مثنوی معنوی مولوی و ... عالمی عارف صلوات. @GraphTeacher @baclassha

⬛️ شهادت امام جواد (ع) تسلیت باد. ⬛️ ۱۰۰ صلوات در روز یک شنبه تقدیم به پیشگاه اطهرش. ◾️◽️◾️◽️◾️◽️◾️◽️◾️◽️◽️ @baclassha

#مهارت_معلمی #کلیپ_معلمی ❇️ آموزش فن بیان 📖 درس (8) 💢 گسترش دامنه اطلاعات و دانش (۱) ✅ تا مطالعه نکنیم و دانش خود را گسترش ندهیم، نمی توانیم آن را به دیگران منتقل کنیم @baclassha