#چگونه_با_فرزندم_گفتگوی_فلسفی_داشته_باشم_۲ تکنیک های پرسش و پاسخ: 💫پرسش و پاسخ، زیربنای رشد فکری کودک هست. این تعاملات کلامی به کودک کمک میکنه تا مفاهیم رو بهتر درک کنه، استدلال کنه و مهارت های شناختی خودش رو توسعه بده. 🌱یکی از انواع این پرسش ها، پرسش‌های “چی می‌شه اگه…” : هست 💫این نوع سوالات، کودک رو به چالش میکشه تا فرضیه هایی رو در نظر بگیره و عواقب اونها رو پیش بینی کنه. همچنین، تفکر انتزاعی و خلاقیت کودک رو تقویت میکنه. ☘ مثال: “چی میشه اگه همه مردم به یک زبان صحبت میکردن؟” این سوال یک نمونه عالیه که کودک رو به فکر کردن در مورد مسائل اجتماعی و فرهنگی وا میداره. ✅این نوع پرسش ها رو میتونید از کودکتون بپرسید و یک بحث فکری خوب رقم بزنید😋 #فلسفه_برای_کودک #گفتگوی_فلسفی #فکرپروری باغ تفکر👇 https://eitaa.com/baghetafakor#

#چگونه_با_فرزندم_گفتگوی_فلسفی_داشته_باشم_۳ ✨در اینجا چند نمونه از سوال هایی که تفکر انتزاعی و خلاق کودک رو پرورش میدن و همچنین باعث ایجاد یک بحث فکری با کودک میشن، میاریم: 🌱چی میشه اگه پرنده ها میتونستن حرف بزنن؟  🌱چی میشه اگه زمین جاذبه نداشت؟ 🌱چی میشه اگه همه غذاها طعم شیرینی داشتن؟  🌱چی میشه اگه شب هیچ وقت تموم نمی شد؟ 🌱چی میشه اگه همه آدم ها شبیه هم بودن؟  🌱چی میشه اگه کتاب ها صدا داشتن و قصه ها رو میخوندن؟ 🌱چی میشه اگه میتونستیم به گذشته سفر کنیم؟  🌱چی میشه اگه همه چیز شفاف بود و داخل همه چیز دیده می شد؟ 🌱چی میشه اگه همه آدما توانایی پرواز داشتن؟  🌱چی میشه اگه گیاهان میتونستن راه برن؟  📍چند تا نکته: 🟢جواب درست یا غلط وجود نداره، در این نوع سوالات، مهم نیست که کودک جواب درست بده یا نه. هدف اصلی اینه که کودک فکر کنه و ایده های خودش رو بیان کنه. 🟢سعی کنید با سوال های تکمیلی، کودک رو به تفکر بیشتر تشویق کنید. مثلاً “چرا فکر میکنی اینطوری میشه؟” یا “چه چیزهای دیگه ای ممکنه اتفاق بیفته؟” 🟢از این سوالات به عنوان یک فرصت برای بازی با تخیل کودک استفاده کنید و اجازه بدید آزادانه ایده های خودش رو بیان کنه #فلسفه_برای_کودک #گفتگوی_فلسفی #فکرپروری باغ تفکر👇 https://eitaa.com/baghetafakor#

امر و نهی زیاد، چارچوب گذاشتن افراطی و کنترل دائمی کودکان (چه در خانواده چه در مدرسه) خلاقیت را از آن ها می گیرد! #تفکرخلاق #انیمیشن باغ تفکر👇 https://eitaa.com/baghetafakor

✅معرفی کتاب (کارل و معنای زندگی) کارل و معنای زندگی، یکی دیگه از داستان‌های بامزه‌ای هست که خوراک ذهنی بچه ها رو فراهم می کنه... ⚡️کارل کرم کوچکیه که به زندگی عادی کرم‌ها مشغوله؛ تونل می‌سازه و از زندگی‌اش راضیه. اما زمانی که با یک موش صحرایی برخورد می‌کنه، تمام معادلاتش به هم می‌ریزه. موش از کارل می‌پرسه که تونل کندن برای چیه؟ این آغاز سفر کارل، برای پیدا کردن جواب این پرسش هست… منبع: مجله طاقچه #معرفی_کتاب باغ تفکر👇 https://eitaa.com/baghetafakor

#چگونه_با_فرزندم_گفتگوی_فلسفی_داشته_باشم_۳ از دیگر راههای باز کردن یک گفتگوی فلسفی با کودک پرسیدن سوال هایی با عنوان “چرا؟” هست. این پرسش ها فرزندتون رو به توضیح و توجیه نظراتش وادار می‌کنه. برای مثال، “چرا فکر می‌کنی این کار درسته؟” نکته: 💫وقتی از فرزندتون سوال می پرسید ممکنه در ابتدا جواب‌های ساده و غیرمنتظره بده، اما با گذشت زمان و ادامه‌ی این گفتگوها، مهارت‌های تفکر انتقادی و استدلال کودک تقویت میشه. 💫گفتگوهای فلسفی نیازمند صبر و شکیبایی هست. شما باید به فرزندتون زمان کافی برای فکر کردن و بیان ایده‌های خودش بدید. #فلسفه_برای_کودک #گفتگوی_فلسفی #فکرپروری باغ تفکر👇 https://eitaa.com/baghetafakor

#گزارشی_از_جلسه_آشنایی_والدین_با_دوره_کودک_فیلسوف ✅چهارشنبه (11 بهمن ماه) یک جلسه آشنایی والدین با دوره فکر پروری (کودک فیلسوف) در مرکز مشاوره باران برگزار شد. ✅با توجه به درخواست های والدینی که نتونستن در این جلسه شرکت کنن تصمیم گرفتیم گزارشی از محتوای جلسه برای شما تهیه کنیم☺️: 💫در این جلسه به اهمیت و ضرورت مهارت های فکری و محتوا و اهداف دوره ی کودک فیلسوف پرداخته شد: در سیستم اموزشی ما مهارت های فکری از جمله تفکر خلاق تفکر نقاد و تفکر مراقبتی کودک به شدت احساس می شه: کودک باید بتونه فارغ از کتاب درسی و انچه که معلم بر اساس اموخته های خودش به کودک القا میکنه خودش صاحب اندیشه و مهارت های پژوهش باشه که در سیستم آموزشی ما جای خالی این مسئله احساس میشه، درحالی که امروز در سیستم های نوین اموزشی دنیا این روش ها به کار گرفته میشه. همچنین خانواده ها نیز به سبب ناآگاه بودن هنوز مهارت تربیت فکری کودک را ندارند. همچنین با توجه به بمباران اطلاعات در فضای کنونی خصوصا در فضای مجازی, کودک امروزی به مهارت های فکری تحلیلی و تشخیصی نیاز داره. محتوای دوره در دوره کودک فیلسوف به این صورت هست که به سه سطح تفکر یعنی "تفکر نقاد"،" تفکر خلاق" و "تفکر مراقبتی" پرداخته میشه. عموما در ترم اول بیشتر به تفکر خلاق پرداخته میشه، یک ترم بعدی به تفکر تقاد و دو ترم به تفکر مراقبتی و سپس سطوح بیشرفته تر تفکر با توجه به تمایل خانواده ها امکان برگزاری خواهد داشت. در آموزش تفکر خلاق کودک یاد می‌گیره که چارچوب ها و موانع فکری که باعث عدم خلاقیت و انسداد فکری میشه رو بشکنه و متفاوت فکر کردن رو یاد بگیره.. ضرورت این تفکر از این جهت هست که انسان برای حل مسئله نیاز داره که خلاق باشه، کودکی که بزرگ میشه و به سن هجده سالگی و بالاتر می رسه نیاز به ایده دادن و خلاق بودن در همه جوانب زندگی مثل زندگی اجتماعی، خانوادگی ، تحصیلی و شغلی داره، چون همه سطوح زندگی درآمیخته با مسائل مختلف هست ، بنابراین برای حل مسائل و موفق بودن در آنها نیاز به ذهن خلاق و ایده های خلاقانه دادن دارد. در حالی که در سیستم آموزش ما همیشه به کودک گفتن «باید اینطوری بیندیشی و خارج از اون نه» «اگر اونچه بهت گفتیم حفظ بکنی به تو جایزه و نمره میدیم اگه غیر این باشه تنبیه میشی یا تشویق نمیشی» یا در خانواده کودک به سبب کنترل دائمی بعضی والدین یا نداشتن مهارت کافی آن ها; مهارت های تفکر خلاق رو نتونسته کسب بکنه و به همین خاطرفکرش در چارچوب خاصی شکل گرفته و نمیتونه متفاوت بیندیشه. سطح تفکر دیگر ، تفکر نقاد هست که به قوه تشخیص و تحلیل کودک مرتبط میشه. مهارت استدلال آوری و نقد و تحلیل مسائل مختلف. کودکی که با تفکر خلاق به ارائه راه حل های مختلف در حل مسائل زندگی پرداخت، حالا باید برای اینکه بدونه کدوم راه رو انتخاب کنه، کدوم راه کاربردی، قابل اجرا و بهتره. تفکر نقاد داشته باشه. همچنین وقتی که ایده های مختلف به او ارائه میشه باید بتونه اون ها رو نقد بکنه و دچار فریب نشه. هچنین در برابر اخبار و اطلاعات متفاوت باید قوه تشخیص و تحلیل داشته باشه . و در کل در حل مسئله ای و در انتخاب هر مسیری نیاز به قوه تشخیص و تحلیل داره. همچنین در منطقی بودن و منطقی حرف زدن نیاز به مهارت استدلال آوری داره که همه اینها زیر مجموعه تفکر نقاد هست. ادامه دارد...

تفکر مراقبتی سطح دیگر تفکر است; یعنی در موقعیت های مختلف تصمیماتی اخلاقی بگیره، با احساسات خودش اشنایی داشته باشه، احساساتش رو از منطقش تفکیک کنه، در عین ارزش دادن به احساسات و محترم شمردن اونها بدونه در هر موقعیت چگونه باید رفتار کنه و تصمیم منطقی بگیره . روش کلاس به این صورت هست کودکان به صورت حلقه دور هم می نشینند و محرک اولیه ای مثل انیمیشن، داستان، یک سوال، بازی گروهی و... ارائه میشه و سپس بحث گروهی مطرح میشه به کودک مهلت داده میشه تا فکرش بارور بشه، نظرات خودش رو مطرح کن، نقد کنه و نقد بشنوه ، پرسش کنه و به دنبال جواب بره و به پختگی فکری برسه. تسهیلگر جواب و لقمه آماده به کودک نمیده بلکه بر هدایت بحث نظارت میکنه که کودک بتونه این مراحل رو طی کنه و در واقع به جای ماهی ماهیگیری یادبگیره. برای داشتن اینها لازمه کودک در فضایی قرار بگیره که خرد جمعی فعال باشه که فضای کلاس به همین منظور طراحی شده. ✅بعد از توضیح در مورد کلاس های فکر پروری والدین سوالات خود رو مطرح کردند: بعضی والدین پرسیدن که کودک ما که اجتماعی نیست چجوری میتونیم او رو به این کلاس ترغیب کنیم؟ جواب داده شد که کودک همین که بدونه در این کلاس قراره خودش فعال باشه و نظرات خودش هست که ارزشمنده و محوریت داره به بودن در کلاس ترغیب میشه. وقتی کودک در فضای کلاس قرار میگیره به سبب جو صمیمی احساس راحتی میکنه و مهارت های اجتماعیش تقویت میشه و به راحتی ترغیب به حضور در این کلاس ها میشه. همچنین پرسیده شد که آیا برای نوجوانان هم هچنین کلاسی برقراره؟ مژده دادیم که ان‌‌شالله در یک موقعیت مناسب برای نوجوانان هم دوره برگزار خواهد شد. سوال دیگری که پرسیده شد این بود که آیا برای کودک بیش فعال این کلاس میتونه مفید باشه؟ پاسخ داده شد که این دوره، دوره درمانی نیست یعنی قرار نیست که کار روانشناسی کنیم راهکار بدیم تا رفتار کودک عوض بشه، ما روی فکر کودک کار میکنیم با این حال از فواید جانبی این کلاس این هست که میتونه برای کودکانی که تمرکز پایین دارن یا اضطراب دارن مفید واقع بشه، در واقع هدف این نیست که مسئله روانشناختی کودک رو حل بکنیم اما فضای کلاس طوری هست که تسهیلگر به این موارد هم توجه داره و به کودک کمک می کنه تمرکز بهتری داشته باشه، و فضای شاد و مهیج کلاس کمک به بهبود اضطراب کودک می کنه. بنابراین میتونه برای کودکانی که تمرکز پایینی دارن از جمله کودکان بیش‌فعال هم موثر واقع بشه.

#چگونه_با_فرزندم_گفتگوی_فلسفی_داشته_باشم_۴ از راه های دیگه تشکیل دادن گفت‌وگوی فلسفی با فرزندتون پرسش‌ سوال های مفهومی هست✨ 🌱 منظور سوال هایی هست که درباره‌ی مفاهیم انتزاعی مثل عدالت، زیبایی یا حقیقت هست. مثلاً “به نظر تو عدالت یعنی چی؟” 📍نکته: سوالات رو به شکلی مطرح کنید که کودک به راحتی بتونه منظور رو درک کنه. همچنین به یاد داشته باشید که سؤالات باید متناسب با سن و توانایی درک کودک باشن. سؤالات خیلی پیچیده و دور از ذهن باعث سردرگمی و کودک میشن. #فکرپروری #گفتگوی_فلسفی #فلسفه_برای_کودک باغ تفکر👇 https://eitaa.com/baghetafakor

#چگونه_با_فرزندم_گفتگوی_فلسفی_داشته_باشم_۵ ⚡️برای داشتن یک گفتگوهای فلسفی با فرزندتون، نیازی نیست حتماً یه فیلسوف باشید. همونطور که قبلا گفتیم با طرح سوالات ساده و باز، می‌تونید جرقه‌ای برای تفکر عمیق‌تر بزنید و دنیای جدیدی از گفتگو رو با هم تجربه کنید. هدف اینه که فرزندتون رو تشویق کنید تا فکر کنه، سوال بپرسه و دیدگاه‌های خودش رو شکل بده. ⚡️قبلا چند نمونه سوال در رابطه با باز کردن گفتگوی فلسفی براتون آورده بودیم... حالا وقتی فرزندتون به سوالتون جواب داد با سوال های بعدی می تونید بحث رو ادامه بدید: مثلاً: “چرا اینطوری فکر می‌کنی؟” “چه چیزهایی باعث میشه تو این نظر رو داشته باشی؟” “اگه یه نفر با تو مخالف بود، چی بهش می‌گفتی؟” #فکرپروری #گفتگوی_فلسفی #فلسفه_برای_کودک

"معرفی کتاب" ☘شاهنامه کتاب ابدی ایرانیان هست که از جنبه‌های مختلف حائز اهمیته؛ اما میشه از اون به‌عنوان منبعی برای آموزش فلسفه به کودکان هم استفاده کرد. دکتر یحیی قائدی در کتاب «داستان‌های شاهنامه و فلسفه برای کودکان» روش چگونگی انجام این کار رو گفته. ⚡️یکی از عناصر اصلی در آموزش کودکان در عصر حاضر داستان‌ها هستن و شاهنامه پر از داستان‌های حماسی و اسطوره‌ای هست. از طرف دیگر، یکی از جنبه‌های شاهنامه خردگرایی اون هست. فردوسی در شاهنامه صحنه‌هایی از اندیشه‌های فلسفی خلق می‌کنه و چه گنجی بهتر از شاهنامه برای آموزش فلسفه؟! ⚡️ این کتاب برای والدین و مربیان نوشته شده و شامل داستان‌هایی هست که می‌شه از اونها برای آموزش فلسفه به کودکان دوره‌ی ابتدایی استفاده کرد. در ابتدای کتاب روش استفاده از کتاب و داستان‌ها برای بهره‌وری بیشتر و بهتر توضیح داده شده. منبع:مجله طاقچه #معرفی_کتاب باغ تفکر👇 https://eitaa.com/baghetafakor

🌈داستانک فلسفی برای کودک🌈 "چی می‌شه اگه همه چیز از جنس شکلات بود؟" تصور کن از خواب بیدار می‌شی و می‌بینی که همه چیز، از خونه‌ها و ماشین‌ها گرفته تا درخت و گل‌ها، همه از جنس شکلاته! حتی خورشید هم به رنگ شکلاتی دراومده و آسمون بوی کاکائو می‌ده. اولش خیلی خوشحال می‌شی. می‌تونی هر چیزی را که می‌خوای بخورید و از طعم شکلات لذت ببری. دیگه لازم نیست نگران گرسنگی باشی. می‌توانید دیوار خونه‌ت رو لیس بزنی، نیمکت‌های شکلاتی پارک رو گاز بزنی و حتی ماشین شکلاتی‌‌ات را کمی بجوی! اما کم کم، مشکلات شروع می‌شه. خانه‌ها و ماشین‌ها تو گرمای خورشید شروع به آب شدن می‌کنن و خیابان‌ها پر از شکلات چسبناک می‌شه. راه رفتن و رانندگی کردن سخت می‌شه و همه جا بوی شکلاتِ تند و ناخوشایندی می‌گیره. حشرات و حیوانا هم شروع به خوردن شکلات‌ها می‌کنند و همه جا پر از مورچه و مگس می‌شه. دیگه خبری از گل‌های رنگی و درختان سرسبز نیست. همه چیز قهوه‌ای و چسبناک شده. شاید دنیای شکلاتی خیلی خوشمزه به نظر برسه، اما واقعاً دوست داری تو دنیایی زندگی کنی که همه چیز در حال آب شدنه و به زودی هیچ چیز باقی نمی‌مونه؟ دوست داری خانه‌‌ات کم کم کوچیک و کوچیک‌تر بشه و ماشین‌ات به یک توده شکلات تبدیل شه؟ به این فکر کن که اگر همه‌چیز شکلاتی باشه، دیگر نمی‌توانید طعم‌های دیگه رو بچشی. همیشه و همه‌جا فقط طعم شکلات! بنظرت این خسته‌کننده نمی‌شه؟ و از همه مهم‌تر، اگر همه‌چیز شکلاتی باشه، دیگه شکلاتی وجود نداره که ازش لذت ببریم! شکلات وقتی لذت‌بخشه که کمیاب باشه و بتوانیم فقط گاهی از اون به عنوان جایزه استفاده کنیم.... 🟢راهنمای والدین: ⚡️داستان با یک سوال "چی می‌شد اگه؟" شروع می‌شه که محرکی برای تفکر خلاق کودک هست. ⚡️ به تدریج کودک رو با چالش‌ها و پیامدهای منفی این دنیای شکلاتی روبرو می‌کنه. ⚡️داستان به طور غیرمستقیم کودک را به حل مسئله تشویق می‌کنه. او با بررسی مشکلات دنیای شکلاتی، به دنبال راه حل‌هایی برای اونها می‌گرده. 📍نکاتی برای والدین 🟢 بعد از خوندن داستان، از کودک سوالات باز بپرسید و بحث رو ادامه بدید تا کودک هم نظراتش رو بگه. مثل: ✅"به نظر تو اگر همه چیز شکلاتی بود، چه خوبی‌هایی داشت؟" ✅"به نظر تو اگر همه چیز شکلاتی بود، چه مشکلاتی به وجود می‌اومد؟" ✅"اگر تو در این دنیا زندگی می‌کردی، چی کار می‌کردی؟" #داستانک_فلسفی_برای_کودک #تفکر_خلاق #تفکر_نقاد باغ تفکر👇 https://eitaa.com/baghetafakor