eitaa logo
مرکز بسیج اساتید، مدیران و نخبگان حوزه علمیه قم
1.4هزار دنبال‌کننده
9هزار عکس
1.8هزار ویدیو
456 فایل
ارتباط با مرکز: @ostad_basiji
مشاهده در ایتا
دانلود
19.87M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📹 به‌مناسبت سلام الله علیه 🔰 مقام معظم رهبری: سیاست ائمّه چه بود؟ اینکه امام با همه‌ی آن مقامات، با همه‌ی آن مرتبتِ الهی که دارد و امانت الهی که دستش هست، اکتفا کند به اینکه مثلاً یک مقدار احکام بگوید و یک مقدار اخلاق بگوید و مانند این‌ها؟!! این به نظر اصلاً برای انسان وقتی که درست توجّه کند قابل فهم نیست؛ آن‌ها هدف‌های بزرگی داشتند. هدف عمده‌ی آن‌ها هم ایجاد جامعه‌ی اسلامی [بوده]؛ که ایجاد جامعه‌ی اسلامی بدون ایجاد حاکمیّت اسلامی امکان‌پذیر نیست؛ پس دنبال حاکمیّت اسلامی بودند. ↙️ 🔗https://eitaa.com/bahqom
🔰نگاه به غرب باید اصلاح شود/ اسلام بر همه ادیان، عُلُو دارد 🔺نگاه جامعه به خصوص مسئولین و خواص نسبت به و سران غرب باید اصلاح شود. غرب و سران آن، شهروند درجه یک و سایر کشورها شهروند درجه دو کره زمین نیستند. 🔺رهبر معظم انقلاب در سخنان امروز خود، سران مستکبر غرب(در راس آنان آمریکا) را بدتر و نانجیب‌تر از دانست. 🔺فرعون فقط ملت خود را به استضعاف کشاند اما تمدن غرب علاوه بر ملت خود، سایر ملت‌ها را نیز به استضعاف می‌کشاند. 🔺این افراد کراواتیِ ادکلن زده، حرفه‌ای‌ترین جنایتکاران تاریخ و بزرگ‌ترین دشمنان خدا بر روی زمین هستند و تمام تلاش‌شان نابودی اسلام و امت اسلام است. 🔺این نگاه باید برای جامعه و به ویژه مسئولین شکل بگیرد. ما باید به دلیل ماهیت فاسد غرب و سران آن، در تمام مسائل طلبکار آنان باشیم. آن‌ها هستند که باید به ما و همه ملت‌های مظلوم پاسخگو باشند. 🔺اگر این فهم برای همه خواص و مسئولین شکل بگیرد، همواره از موضع عزّت با آمریکا و غربِ فریبکار مواجه خواهند شد و تن به خواسته‌های ناتمام آن‌ها نخواهند داد، بلکه همواره مصالح و نظام اسلامی را در نظر خواهند گرفت و هرگز برخی غرب‌گرایان موفق نخواهند شد در معادلات و محاسبات، ایران اسلامی را ذیل تمدن غرب تعریف کنند. 🔺اسلام به هیچ وجه اجازه نمی‌دهد مکاتب، ایسم‌ها و ادیان دیگر به خصوص کفار حربی بر اسلام و استعلاء و برتری پیدا کنند. در روایت رسیده از پيامبر اکرم (صلی الله علیه و آله) آمده: «اَلْإِسْلاَمُ يَعْلُو وَ لاَ يُعْلَى عَلَيْهِ» مسئولین باید به لوازم این کلام، پایبند باشند. 🔺قرآن کریم تنها دین نزد خداوند را اسلام معرفی می‌کند لذا تنها اسلام است که باید در عالم فراگیر شود و کارگزاران نظام اسلامی نیز برای این هدف باید تلاش کنند و موانع را برطرف نمایند: إِنَّ الدِّينَ عِنْدَ اللَّهِ الْإِسْلَامُ/ آل عمران ۱۹ 🔺این فهم برتر اگر به طور کامل برای جامعه شکل بگیرد، دیگر نگران مواضع و عملکرد برخی مسئولین در قبال کشورهای مستکبر نخواهیم بود و مصالح نظام اسلامی بیش از پیش تامین خواهد شد. ۱۴۰۳/۹/۵ ✍🏼 محسن رضایی ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ↙️ 🔗https://eitaa.com/bahqom
🔰روایات پیرامون / بخش سوم ♦️ضرورت هوشیاری نسبت به توافق و صلح با دشمن 🔺قال علی(ع): وَ لَکِنِ الْحَذَرَ کُلَّ الْحَذَرِ مِنْ عَدُوِّکَ بَعْدَ صُلْحِهِ فَإِنَّ الْعَدُوَّ رُبَّمَا قَارَبَ لِیَتَغَفَّلَ فَخُذْ بِالْحَزْمِ وَ اتَّهِمْ فِی ذَلِکَ حُسْنَ الظَّنِّ. 🔹هشدار، هشدار نسبت به دشمنت پس از پذیرش صلح، چرا که دشمن گاهی نزدیک می‌شود تا [تو را] غافلگیر سازد. بنابراین دوراندیشی را به کار گیر و در این موارد خوش‌بینی خود را (نسبت به فریب و حیله‌گری دشمن) متهم ساز. 📚نهج البلاغه، نامه 53 🔺حضرت در این بخش از کلام خود نسبت به صلح و نزدیک شدن دشمن هشدار می‌دهند. دشمن گاهی با جنگ و سلاح و تهدید به نتیجه نمی‌رسد به همین جهت درخواست صلح و توافق می‌کند. 🔺به دلایل مختلفی معمولا دشمن تقاضای صلح می‌کند: ۱. گاه به این نتیجه می‌رسد آنچه با جنگ و تهدید و سلاح نتوانسته به دست بیاورد را از طریق صلح راحت‌تر می‌تواند به دست بیاورد. ۲. گاه برای خریدن زمان و تجدید قوا جهت حملات و جنگ مجدد، به صلح موقّت روی می‌آورد. ۳. گاهی با برقراری صلح و توافق، طرف مقابل را جلب می‌کند تا امتیازات فراوانی دریافت کند. ۴. گاهی با صلح و به طرف مقابل نزدیک می‌شود تا اطلاعات بیشتری از قلمرو حاکمیت او و منابع طبیعی و اقتصادی، افراد صاحب‌نفوذ، محل نفوذ و ... به دست بیاورد و در بزنگاه به او خیانت کند و از پشت به او خنجر بزند. 🔺بر این اساس اگر حکومت اسلامی تصمیم گرفت با دشمنان خود توافق و صلحی انجام دهد، کارگزار حکومت اسلامی باید تمامی این احتمالات را در نظر بگیرد و برای همه آنها تمهیدات و پیش‌بینی‌های لازم را انجام دهد. 🔺اولا: باید در متن خود توافق و صلحی که صورت گرفته، مصالح و را در نظر بگیرد. اساسا جایز نیست مفادی بر خلاف مصالح اسلام و حکومت اسلامی در آن گنجانده شود. ثانیا: توافق صلح باید به گونه‌ای باشد که راه سوء استفاده دشمن را ببندد. ثالثا: در صورتی که اولین نشانه‌های نقض عهد یا خیانت یا سوء استفاده دشمن را دید، ابتدا به او هشدار دهد، اگر رفتارش را اصلاح نکرد، دیگر آن صلح و قرارداد کان‌لم یکن خواهد بود چرا که مصالح نظام اسلامی را تامین نخواهد کرد. 🔺در طول تاریخ چه بسیار مواردی که سران کشورهای اسلامی به این موضوع توجه نکردند و دشمنان اسلام به بهانه صلح، مذاکره، توافق و ...، به آنان نزدیک شدند و با دادن وعده‌هایی، یا بر کشورهای اسلامی مسلط شدند و یا اموری را بر آنها تحمیل نموده‌اند که خلاف مصالح امت اسلام بوده است. ✍🏼محسن رضایی ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ↙️ 🔗https://eitaa.com/bahqom
26.69M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 گزارش تصویری چهارمین کارگاه هادیان سیاسی حوزه‌های علمیه 🟢 با حضور : ➕معاون سیاسی سپاه پاسداران انقلاب اسلامی، سردار جوانی ➕مسئول مرکز بسیج اساتید، مدیران و نخبگان حوزه علمیه قم، حجت‌الاسلام و المسلمین اکبری 🔴 با موضوع : حکمرانی دینی ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ↙️ 🔗https://eitaa.com/bahqom
💢 بیانیه مرکز بسیج اساتید، مدیران و نخبگان حوزه علمیه قم به مناسبت سالگرد شهادت آیت‌الله شهید سید ابراهیم رئیسی و یاران شهیدش 📖 بسم الله الرحمن الرحیم «وَلا تَحْسَبَنَّ الَّذِينَ قُتِلُوا فِي سَبِيلِ اللَّهِ أَمْوَاتًا بَلْ أَحْيَاءٌ عِنْدَ رَبِّهِمْ يُرْزَقُونَ» (آل عمران: ۱۶۹) ❇️ مرکز بسیج اساتید، مدیران و نخبگان حوزه علمیه قم، با تأسی به بیانات حکیمانه رهبر معظم انقلاب اسلامی حضرت آیت‌الله العظمی امام خامنه‌ای (مدظله‌العالی)، به مناسبت سالگرد شهادت شهید والامقام آیت‌الله سید ابراهیم رئیسی و شهدای خدمت، ضمن گرامیداشت یاد و خاطره این شهیدان بزرگوار، بر این باور است که شهید رئیسی تجسم عملی آیۀ شریفۀ «لَا يُرِيدُونَ عُلُوًّا فِي الْأَرْضِ» (قصص: ۸۳) بود. ایشان با تواضع بی‌نظیر و خدمت خستگی‌ناپذیر، نشان داد که نه بر پایۀ سلطه‌جویی، بلکه بر اساس خدمت به بندگان خدا استوار است. همان‌گونه که رهبر معظم انقلاب فرمودند، خود را برتر از مردم نمی‌دانست، بلکه همواره در کنار آنان و برای آنان زیست و در راه خدمت به ملت، به لقای پروردگار شتافت. 🔷رهبر معظم انقلاب با تبیین سه ویژگی ممتاز این شهید بزرگوار، الگویی برای همۀ مسئولان و جوانان ترسیم نمودند: دلِ خاشع و مردم‌دار که هم در خلوت با پروردگار به راز و نیاز می‌پرداخت و هم در صحنۀ خدمت، با مهربانی و صبر به دردهای رسیدگی می‌کرد؛ زبان صادق و صریح که در مواجهه با مردم و حتی در عرصۀ دیپلماسی بین‌المللی، همواره صراحت و صداقت را پیشه کرد و این ویژگی، تضادی آشکار با زبان فریبندۀ مدعیان دروغین حقوق بشر داشت که در سایۀ ظلم به کودکان غزه، ادعای انسان‌دوستی می‌کنند؛ و عمل خستگی‌ناپذیر که نماد کار و تلاش بی‌وقفه بود و از خدمات مستقیم به مردم تا تقویت عزت ملی و پیشرفت اقتصادی، همۀ تلاش‌های او در راستای تحقق آرمان‌های قرار داشت. 🔶شهید رئیسی و یاران شهیدش، ثمرۀ تربیت انقلاب اسلامی هستند. همان‌گونه که رهبر معظم انقلاب اشاره فرمودند، انقلاب توانسته است در طول چهار دهه، از نوجوانان دیروز، شهیدان امروز بسازد؛ انسان‌هایی که در مکتب امام خمینی(ره) و با هدایت رهبر معظم انقلاب، از جان خود گذشتند تا عزت ایران اسلامی را بیمه کنند. این همان «فتح الفتوح» است که امام بزرگوار از آن یاد کردند. 🔷ما اساتید، مدیران و نخبگان حوزۀ علمیه قم، با الهام از بیانات مقام معظم رهبری، بر این باوریم که خدمت به مردم، عین عبادت است و هرگونه تکبر و فاصله گرفتن از مردم، خیانت به آرمان‌های شهیدان است. صداقت و صراحت باید به فرهنگ عمومی در مدیریت کشور تبدیل شود و جوانان انقلابی باید با تأسی به شهید رئیسی، مسئولیت‌پذیری و عملگرایی را سرلوحۀ کار خود قرار دهند. 🔶ما از همۀ مسئولان می‌خواهیم که درس‌های شهید رئیسی را فراموش نکنند و بدانند که مشروعیت حکومت اسلامی، در گرو خدمت صادقانه است. همچنین از ملت عزیز ایران می‌خواهیم که همچون گذشته، با وحدت و بصیرت، از دستاوردهای انقلاب دفاع کنند و راه شهیدان را با اقتدار ادامه دهند. إِنَّا لَنَنْصُرُ رُسُلَنَا وَالَّذِينَ آمَنُوا فِي الْحَيَاةِ الدُّنْيَا وَيَوْمَ يَقُومُ الْأَشْهَادُ (غافر: ۵۱) ⚜مرکز بسیج اساتید، مدیران و نخبگان حوزه علمیه قم ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ↙️ 🔗https://eitaa.com/bahqom
🔰اشاره‌ای به‌عنوان «فتح الفتوح» در کلام رهبری 🔺رهبر معظم انقلاب 1404/2/27 در دیدار با مسئولین آموزش و پرورش و معلمان به رسالت اسلامی پیرامون تعلیم و تربیت اشاره‌ای داشتند که بخشی از سخن ایشان این بود: «آموزش‌وپرورش یک نهاد حکومتی است. وظیفه دولت اسلامی است که جوان و نوجوان را تا یک مقطعی لااقل ــ مثلاً تا آخر مقطع دبیرستان ــ با علم، با فن، با حرفه، با معارف، با ایمان بالا بیاورد؛ این، وظیفه است. ... تربیتِ فکری و فرهنگی نسلِ نو، مربوط به «دولت» است، وظیفه دولت است و حقّ دولت است. دولت‌ها هستند که بایستی این کار را انجام بدهند؛ بنشینند بر اساس موازین، بر اساس ارزش‌ها، بر اساس اصول، آموزش‌وپرورش را بسازند و جوان‌های کشور را هدایت کنند.» 🔺این سخنان برگرفته از اصول و مبانی دینی است و به‌صراحت وظیفه در رابطه با «آموزش فکری و پرورش روحی جامعه» را نشان می‌دهد. برخی روشنفکران غرب‌گرا و یا کسانی که آشنا به «مبانی دینی» نیستند، تصور می‌کنند دولت و نهادهای دولتی در نظام اسلامی هیچ مسؤولیتی برای «هدایت جامعه» و فراهم کردن شرایط برای «سعادت و کمال جامعه» و به «بهشت بردن» مردم ندارند. این نگاه سکولار، متأسفانه در بین برخی از نخبگان وجود دارد و برای آن تئوری‌پردازی و ایده‌پردازی کرده و در نشریات روشنفکری و روزنامه‌ها و فضای مجازی پیرامون آن قلم‌فرسایی می‌کنند. 🔺وجود این فکر ناصواب در بین برخی نخبگان علمی تمام مشکل نیست. مشکل اصلی زمانی است که این نگاه غلط به عرصه «سیاست‌گذاری و مدیریت کلان کشور» ورود پیدا کند و عملکرد مسئولین را جهت دهد. متأسفانه این رویکرد در «دولت اعتدال» حاکم بود و توسط رئیس دولت به‌صراحت مورد تأکید قرار می‌گرفت. 🔺روشن است که این نگاه هیچ نسبتی با اسلام و مبانی دینی ندارد. از منظر آموزه‌های دینی، «دولت اسلامی» موظف است برای تعلیم و تربیت و هدایت جامعه تلاش و هزینه کند. توصیه‌هایی که در متون دینی پیرامون اهمیت و ارزش تعلیم و تربیت وجود دارد، بسیار فراوان است. 🔺اساساً رسالت انبیاء و ائمه (ع) تعلیم و تربیت و رشد و کمال جامعه بوده است. فلسفه وجودی «دولت اسلامی» نیز همین است در غیر این صورت هیچ تفاوتی میان نظام اسلامی با نظام‌های سکولار و لیبرال وجود نخواهد داشت. 🔹در آیات متعددی از قرآن کریم به این موضوع اشاره شده است: «لَقَدْ مَنَّ اللَّهُ عَلَی الْمُؤْمِنِینَ إِذْ بَعَثَ فِیهِمْ رَسُولًا مِنْ أَنْفُسِهِمْ یتْلُو عَلَیهِمْ آیاتِهِ وَیزَکیهِمْ وَیعَلِّمُهُمُ الْکتَابَ وَالْحِکمَةَ وَ إِنْ کانُوا مِنْ قَبْلُ لَفِی ضَلَالٍ مُبِینٍ»/ آل‌عمران 164 🔹ترجمه: همانا خداوند بر مؤمنان منّت گذاشت که در میان آن‌ها پیامبری از خودشان برانگیخت، تا آیات او را بر آن‌ها تلاوت کند و ایشان را پاک کرده و رشد دهد و به آنان کتاب و حکمت بیاموزد، هرچند که پیش از آن، قطعاً آن‌ها در گمراهی آشکار بودند. 🔺به لطف الهی و با هدایت‌های رهبر معظم انقلاب، تلاش برخی لیبرال‌ها و جریان‌های غرب‌گرا برای تغییر رویکرد نظام اسلامی به سرانجام نرسیده و علی‌رغم برخی مشکلات و کوتاهی‌های برخی مسئولین اما کلیت نظام و نهادهای مربوطه در جهت رسالت خود یعنی حرکت در مسیر رشد و هدایت جامعه حرکت می‌کنند که البته ضرورت دارد خلاها، کمبودها و اشکالات موجود شناسایی و برطرف شوند. 🔺به‌طور خاص نهادهای آموزشی و تربیتی مانند «آموزش و پرورش» و «آموزش عالی» در این رابطه به دلیل «رسالت ذاتی» خود، وظیفه سنگین‌تری دارند. «اصلاح رویکردها متناسب با شرایط روز» و «توجه به بُعد هدایت و تریبت بر اساس موازین و ارزش‌های اسلامی»، ضرورتی است که این دو نهاد مهم و راهبردی باید مورد توجه قرار دهند. 🔺این ضرورت، از سال 1401 و بعد از فتنه عبری_غربی «زن، زندگی، آزادی» بیش از گذشته احساس می‌شود. «آموزش صرف» هیچ‌گاه نمی‌تواند جامعه‌ای متناسب با «موازین دینی» بسازد بلکه همواره باید با «تربیت دینی» همراه باشد تا سعادت و کمال مطلوب برای جامعه تأمین شود. 🔺اگر همراهی و هم‌افزایی «تربیت دینی» با «آموزش و تعلیم» بیش از گذشته مورد توجه قرار گیرد و در سیستم آموزشی متناسب با مقاطع مختلف، برای آن «طراحی عملی» صورت گیرد، در آینده «بیش از گذشته»، با نسلی فهیم، رشد یافته، مؤمن، امیدوار، مقاوم، پایبند به ارزش‌های دینی، پرتلاش، دشمن‌ستیز و ... مواجه خواهیم شد که در تراز بوده و با به عهده گرفتن مسئولیت‌ها، کشور را جهش خواهند داد. 🔺این همان «فتح‌الفتوحی» است که رهبر معظم انقلاب در سالگرد شهادت از آن یاد کردند و فرمودند: «امام «فتح‌الفتوح» را تربیت و تولید مردان ازخودگذشته و کارآمد، به وسیله انقلاب معرّفی کردند.» 1404/2/30 ✍🏼استاد بسیجی محسن رضایی ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ↙️ 🔗https://eitaa.com/bahqom
🔰درنگی در کلیدواژه‌های مطرح شده در سخنان رهبر معظم انقلاب "ولایت فقیه ضامن عزّت و استقلال کشور" 🔺برخی از مهم‌ترین کلیدواژه‌هایی که رهبر معظم انقلاب در سخنرانی امروز در حرم حضرت امام(ره) مطرح کردند عبارت است از: 🔹استقلال، 🔹خودباوری، 🔹ما می‌توانیم، 🔹قدرت دفاعی، 🔹قدرت ملی، 🔹مقاومت، 🔹توانایی‌ داخلی، 🔹عقلانیت، 🔹اعتماد به نفس ملی، 1⃣ این کلمات در بیشتر سخنان رهبری بارها تکرار و تاکید شده و می‌شوند و میزان اهمیت و توجه ایشان نسبت به ، پیشرفت و تمامیت ارضی کشور را نشان می‌دهند. 2⃣ این کلیدواژه‌ها عناوین صرفا دینی نیستند بلکه کاربرد آن‌ها در فضای غیر دینی غلبه دارد. 3⃣ اینکه رهبر معظم انقلاب به عنوان یک عالم دین و فقیه جامع‌الشرایط تا این میزان نسبت به حفظ و مراقبت از موجودیت و استقلال کشور، اهتمام دارد و برای آن، اقتضائات و شرایط لازم از جمله قدرت و اقتدار سیاسی، اقتصادی، نظامی، امنیتی، علمی و ... را فراهم کرده است، یک الگوی بی‌نظیر در دنیاست. 4⃣ این عملکرد برگرفته از نوع نگاه دین به حکومت و حکمرانی و توجه فراوان به استقلال و عزت است که در ولایت فقیه تجلّی کرده است. 5⃣ شاید بتوان گفت هیچکدام از حاکمان ایران قبل از انقلاب حتی کسانی که ادعای ملی‌گرایی و وطن‌پرستی داشتند نتوانستند تا این میزان برای کشور تولید قدرت کرده و از خاک و استقلال کشور حفاظت کنند. 6⃣ به قطع می‌توان گفت تنها الگوی موفق حکومت و حکمرانی در عصر غیبت که هم بُعد دینداری جامعه را حفظ و مراقبت می‌کند و هم از استقلال و تمامیت ارضی کشور صیانت می‌کند، الگوی سیاسی برگرفته از فقه اهل بیت(ع) یعنی است. 7⃣ غیر از این الگو هر نوع حکومت و حاکمیت سیاسی، ناقص و ناتوان از حفظ این دو بُعد خواهد بود. تجربه تاریخی نیز این را نشان می‌دهد. 8⃣ ولایت فقیه با توجه به این جامعیت، بهترین همه گروه‌ها، اقوام و طیف‌های مختلف در جامعه است و هر نوع الگوی دیگری قادر نیست این وحدت و یکپارچگی ملت را حفظ کند. 9⃣ ملی‌گراها، میهن‌پرستان و طرفداران ایران باستان که به امور موهومی دل بسته‌اند، اگر به این موضوع توجه داشته باشند و انصاف را در قضاوت خود دخیل کنند، تمام قد پشتیبان ولایت فقیه خواهند شد و دیگر به دنبال مسائل وهمی نخواهند رفت. 🔟 کارکرد ولایت فقیه و ثمرات آن را نباید منحصر به امور معنوی و اخروی کرد بلکه باید تصویری جامع، دقیق و قابل فهم از آن ارائه نمود و برکات مختلف و متعدد آن را بازگو کرد تا اقشار مختلف جامعه را به خود، جذب کند. 🗓 ۱۴۰۴/۳/۱۴ ✍🏼 استاد بسیجی، محسن رضایی ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ↙️ 🔗https://eitaa.com/bahqom