فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
جمع و تفریق کسرها.. روی شکل
همراه با شکلات
پایه#پنجم
حل_شدهی_فارسی_خوانداری_تالار_پنجم_دکتر_صفایی.pdf
19.11M
کتاب فارسی باجواب
#پنجم
20.24M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
تدریس نشانه د
ساحت علمی ، پژوهشی( مراحل تهیه آرد )
آسیاب دست ساز معلم
آموزگار :محرمی قیداری
آموزشگاه شاهد امام رضا
زنجان خدابنده
💥تکالیف خلاق و مشترک برای تمامیدرسهای فارسی
▫️كلمات بی نقطه و یک نقطه و ... را از درس پیدا کن و بنویس
▫️کلمات سه حرفی ، چهار حرفی و... را از درس پیدا کن و بنویس
▫️جملات پرسشی درس را بنویس
▫️جملات نقل قول درس را بنویس
▫️کلماتی که حروف (ص ث ط ت و...) دارند را از درس پیدا کن و بنویس
▪️کلمات تشدید دار درس را پیدا کن و بنویس
( قبل از دادن تمامی این تکالیف " حتما خودتون چک کنید که کلمات زیاد و خسته کننده نباشه و همیشگی هم نباشد چون باعث زدگی و خستگی بچه ها از انجام تکالیف میشود )
▪️۳ کلمه بنویس که تمام نقطه های آن بالا باشد
▪️۳ کلمه بنویسکه تمام نقطه های آن پایین باشد
▪️۳ کلمه بنویس که هم نقطه در بالا داشته باشد و هم در پایین .
▪️۵ کلمه بنویس که حروف آن ها به هم چسبیده باشد و با آن ها جمله بساز (مسجد)
▪️۵کلمه بنویس که حروف آن ها جدا باشد(درس)
🔸️ده کلمه از درس را بصورت دومینو بنویس (حرف آخر کلمه اول، حرف اول کلمه ی بعدی ...)مثل تشکر رایانه و... |
🔸️با حروف اسم خود، کلماتی را در درس پیدا کن و بنویس مثال احمد:انجام_حوض_مسجد_دقت
🔸️و یا کلماتی از درس پیدا کن و بنویس که حرف اولشان، مشابه حرف اول اسم خودشان است )
🔹️روخوانی درس از آخر به اول مثال اما محله ی مسجد..
🔹️قسمتی از درس را بصورت کچل بنویسند(بی نقطه و سرکش) و فردا همان قسمت را با مداد قرمز نقطه گذاری کنند و سرکش بگذارند
🔹️مشق رنگی بنویسند(قسمتی از درس را رونویسی کنند به این صورت که هر کلمه را با یک رنگ بنویسند)
🔹️سه جمله از درس را بصورت نامرتب بنویس این تمرین برای انجام تمرین مرتب کن، که اکثر بچه ها مشکل دارند، عالیست و حتما توصیه می شود)
🔹️اسامی که در درس آمده است را به ترتیب حروف الفبا بنویس
🔹️هم معنی یا مخالف کلمات زیر را از حکایت یا درس پیدا کن و با آن ها جمله
بساز
🔹️املا از والدین و تصحیح توسط بچهها
🔹️داستان درس را برای پدر و مادرت تعریف کن
🍁با چند کلمه جدید درس، یک داستان کوتاه بنویس
🍁با توجه به متن درس، داستان نیمه تمام داده و بچه ها آن را به دلخواه ادامه بدهند(حتی تخیلی)
🍁كل درس را روخوانی کنند و آنچه از درس در ذهنشان مانده را بنویسند
✨┄┄┅┅✿❀🌸🌿🌸❀✿┅┅┄✨
🟣#راهبردهای_تعامل_موثر_بااولیا
🤔❓اکنون این سوال پیش می آید که ما چگونه می توانیم در آگاهی بخشیدن به اولیا موثر باشیم؟چگونه می توانیم اولیا را در مسیر#تربیت با خودمان همراه کنیم و تاثیر مطلوبی بر آنها بگذاریم تا خلاف جهت حرکت ما فعالیتی انجام ندهند،کارهای ما را در مدرسه خنثی نکنند.⬅️ به تکنیک هایی در این زمینه اشاره می نمایم که ان شاءالله زمانی که اولیای دانش آموزان کلاس خودتان را دعوت می کنید انها را مورد توجه قرار دهید.
💠در تعامل با اولیا ظرافت های #روابط_ انسانی را با دقت و حساسیت مورد توجه قرار دهیم.
♦️با توجه به نقش قابل توجه جملات آغازین،نکات یا مطالبی را در ابتدا ذکر کنیم که اعتماد اولیا جلب شود.
💠برای آگاهی بخشی به اولیا از زبان#هنر بهره بگیریم.
♦️در گفتگو و تعامل با اولیا از تمثیل،حکایت، داستان به جا و به درستی استفاده کنیم.
💠در هنگامه انتقال مطالبی به اولیا به جای ضمیر «شما» از ضمیر«ما» استفاده کنیم.
♦️به گونه ای برای اولیا صحبت کنیم که برای آنها #اعتبار داشته باشیم.
💠 گاهی لازم است صحبت های حق خودمان را از زبان آنها بگیریم.
♦️در گفتگوی با اولیا برای تاثیرگذاری بیشتر دو جنبه ی ارتقایی بینش و معرفت و برانگیختن احساسات را مد نظر داشته باشیم.
💠در هنگامه سخن از زبان بدن و تن صدا به خوبی بهره بگیریم.
💠 در انتقال یکسری از اموزه ها و نکات تربیتی به جنسیت مخاطب توجه کنیم.
لغات فارسی سوم.pdf
288K
فایل
کلمات مهم (معنی)
درس به درس
فارسی
_______________
پایه #سوم
اهداف بخش های مختلف فصل اول تفکر و پژوهش
🏵️اهداف واژه های تصادفی
1 – پرورش مهارت های پایهٔ تفکر
2 – توافق و قانون گذاری برای آداب و مقرّرات کلاس تفکّر
3 – ارتقای فضایل فکری و توسعهٔ آداب گفت و گو های جمعی
🏵️اهداف دیدنی های سرزمین من🏵️
1 – پرورش توانایی تصمیم گیری با در نظر گرفتن دیدگاه ها و ویژگی های دیگران
2 – ارتقای فضایل فکری، و توسعهٔ آداب گفت وگو های جمعی
🏵️اهداف نارنجی پوش امانتدار🏵️
1 – پرورش توانایی تصمیم گیری با در نظر گرفتن پیامدهای آنی و آتی آن برای خود و دیگران
2 -ارتقای فضایل فکری و توسعهٔ آداب گفت وگو های جمعی
🏵️اهداف بوی خوش مدینه🏵️
1 – پرورش توانایی تصمیم گیری با در نظر گرفتن اولویت ها
2 – ارتقای فضایل فکری و توسعهٔ آداب گفت و گو های جمعی
🏵️اهداف آقکند تفکّر و پژوهش پایه ششم ابتدایی🏵️
1 – پرورش توانایی تصمیم گیری با در نظر گرفتن پیامدهای آنی و آتی تصمیم ها
2 – پرورش توانایی قضاوت با در نظر گرفتن همهٔ جوانب موضوع
3 – ارتقای فضایل فکری و توسعهٔ آداب گفت و گو های جمعی
🏵️اهداف ماه بود و روباه ! ( انتخابی) 🏵️
1 – پرورش توانایی تصمیم گیری با در نظر گرفتن پیامدهای اندیشه و عمل برای خود و دیگران
2 – ارتقای فضایل فکری و توسعهٔ آداب گفت وگو های جمعی
🏵️اهداف مارگیر و اژدها ( انتخابی) 🏵️
1 – پرورش توانایی تصمیم گیری با در نظر گرفتن پیامدهای فوری و کوتاه مدت آن
2 – ارتقای فضایل فکری و توسعهٔ آداب گفت وگو های جمعی
پایه #ششم
#کاربردی
#انواع_تكاليف_درسي
🌳 طبقه بندی تکالیف درسی(از نظر محتوای تکلیف درسی)
1⃣ تکالیف ترمیمی ( تمرینی) : این نوع تکلیف ،جهت مرور و تقویت مهارت ویا دانشی که قبلاً آموزش داده ایم به دانش آموز ارائه می شود.
♻️ مثال : خط کشیدن زیر مطالب - روخوانی یک متن – حل مسائل -باز نویسی برخی از مباحث
2⃣ تکالیف آمادگی :اگر بخواهیم دانش آموز در ارتباط با درسی که در جلسه بعد ،تدریس می شود ، فهم بهتری داشته باشند، این تکلیف به آنان ارائه می گردد.
♻️مثال : در ارتباط با تدریس گیاهان در هفته آینده ، تعدادی برگ یا دانهی گیاهان را جمعآوری کنید.
3⃣ تکالیف کاربردی : این نوع از تکالیف به فهم بهتر مطالب آموخته شده ، کمک می کند.
♻️ مثال : خلاصه کردن یک متن یا داستان ، ترسیم نقشه ومشخص نمودن مواردی روی ان
4⃣ تکالیف بسطی – امتدادی : این دسته از تکالیف در توسعه دانش ،فهم ومهارت های دانش آموزان دررابطه با تجاربی که قبلاً آموخته اند،موثر می باشند.
♻️مثال : در کتابخانه کتابی دربارهی سنگ ها پیدا کنید وپس از مطالعه، قسمت هایی از آن را نوشته ودر کلاس ارائه دهید.
5⃣تکالیف خلاقیتی : در این نوع از تکلیف ، معلم از دانش آموزان می خواهد تا با استفاده ازتوانایی وابتکارشان اثر کاملاً جدیدی را ارائه دهند.
♻️ مثال : تغییراتی که می توان در خصوصیات اشیاء واشکال ایجادکرد ترکیب اشیاء با یکدیگر ارائه راه حل های جدید برای مسائل سایر استفاده هایی که می توان از وسایل اطراف نمود با کاربرد جدید(ساخت خانه با چوب های بستنی)
6⃣ تکالیف پژوهشی :
این نوع از تکالیف ، با هدف تولید دانش توسط دانش آموز ، ارائه می گردد وامکان دارد فرصت بیشتری برای انجام وارائه نیاز داشته باشد .
♻️ مثال : کدام دانه زودتر رشد می کند؟ عدس یا لوبیا🌷
آزمون ضرب.pdf
142.5K
نمونه
#ازمون_ریاضی
#جدول ضرب
برای دانش اموزانی که مشکل دارند استفاده شود
پایه #چهارم
سومی ها هم میتونند استفاده کنند
نقاشی آسان با نشانه هاگردآورنده آقای اسماعیلی دبستان فرهنگیان بروجرد.pdf
2.14M
نقاشی آسان با نشانه هاگردآورنده آقای اسماعیلی دبستان فرهنگیان بروجرد