eitaa logo
بانوی آب
6.2هزار دنبال‌کننده
8.3هزار عکس
2.5هزار ویدیو
163 فایل
به آینده امیدواریم! 🦋 آینده بهشتی، در گرو مجاهدت شبانه روزی است مادرانه این جهاد را زیبا کنیم؛ مادرها انسان سازند... @bdayyani
مشاهده در ایتا
دانلود
بسم الله الرحمن الرحیم امروز، سالگرد صدور پیام منشور روحانیت است. همان منشوری که در حوزه های علمیه برداران و خواهران،گم شده است در خاطرات!... همان منشوری که با اطمینان می گویم بخش اعظمی از طلاب، حتی یکبار هم نامش به گوش شان نخورده... باقی هم که شنیده اند، به مطالعه بخشی از ان اکتفا کردند... اساتید و بزرگان حوزوی هم که عمر گرانقدر شان به ۳/۱۲/۱۳۶۷ قد میدهد؛ نتوانستند تمام مبانی اصیل پیام منشور روحانیت را در سیستم تربیتی حوزه و طلاب، نهادینه کنند! این پیام همان قدرمطلقی هست که باید تحول در حوزه در آن جای بگیرد... اما امان از غفلت ها... امان از منافع شخصی دامن گیر قبا و عبا ها... امان از منافع شخصی دامن گیر چادرها... درخواست عاجزانه ام بعنوان خواهری کوچکتر؛ از بانوان طلبه ای که باهم همسنگر شدیم و عهد سربازی بستیم و بزرگوارانی که حق استادی برگردنم دارند؛ این است که منشور روحانیت را بخوانید و تلاش کنید در مسیر طلبگی تان، ریشه کند!... خواهرانم! منشور روحانیت، پایه و اساس حوزه انقلابی است! حوزه انقلابی ای که ثمره هایش: خامنه ای ها... بهشتی ها... مصباح یزدی ها... بانوامین ها... و در نسل جوان انقلابی: مدرس مصلی ها... آرمان علی وردی ها... فاطمه مهرنامی ها... طیبه واعظی ها... فهیمه سیاری ها... زهرا دقیقی ها... هستند! نباید بگذاریم، استعداد ها و توانایی های خودمان در مسیر طلبگی، از ما طلبه هایی بسازد مانند انهایی که امامین انقلاب، با شدت و تیزی مورد خطاب شان قرار دادند یا طلب استغفار برایشان داشتند!!... *** شاید برخی از اساتید اشکال بگیرند که فلانی! کجای کاری؟!؟ چرا درباره مفاهیم و مباحث منشور روحانیت، حرفی نمیزنی؟!؟... اما باید در پاسخ این بزرگواران بگویم: هنوز جمع کثیری از حوزه علمیه و طلاب جوان ما، با مباحثه و تحلیل منشور روحانیت، فاصله دارند!... تازه باید به انها گفت همچین موردی هم وجود دارد!!!! پ. ن: اما اگر از دوستان و بانوان عزیز طلبه، فردی مشتاق بود بیشتر درباره منشور روحانیت و مبانی گفته شده در ان صحبت کنیم؛ درخدمت هستم! ✍دیانی 🦋 @banooyeab
🔺دوره ی کامل شناخت موج کره ای و گرایش نوجوانان و‌جوانان به کی پاپ و کی داراما 💢 دو پایه اصلی ای که مبلغین و پدرمادرها در مورد کشور کُره ی جنوبی باید بدانند کی دراما(فیلم و سریال کره ای) و کی پاپ (موسیقی کره ای BTS , EXO , BLACKPINK) است که فی الحال در بین دانش آموزان خصوصا دختران رواج زیادی داشته و در طول روز ده ها بار موسیقی کره ای گوش میدهند یا درگیر سریالهای کره ای هستند دوره ی ده جلسه ی زیر نمای کاملی از اوضاع احوال موسیقی و فیلم و سریال کره ای و گرایش دانش آموزان و جوانان به این نوع سبکها و همچنین نوع مواجهه با چنین دانش آموزانی را نشان میدهد. 💠 جلسه اول 👈 https://eitaa.com/mdehban313/199 💠 جلسه دوم 👈https://eitaa.com/mdehban313/200 💠 جلسه سوم 👈 https://eitaa.com/mdehban313/201 💠 جلسه چهارم 👈https://eitaa.com/mdehban313/202 💠 جلسه پنجم 👈https://eitaa.com/mdehban313/203 💠 جلسه ششم 👈https://eitaa.com/mdehban313/204 💠 جلسه هفتم 👈https://eitaa.com/mdehban313/205 💠 جلسه هشتم 👈https://eitaa.com/mdehban313/206 💠 جلسه نهم 👈https://eitaa.com/mdehban313/207 💠 جلسه دهم 👈https://eitaa.com/mdehban313/208 🦋 @banooyeab
🌷 مدرسه بانوی انقلاب برگزار می‌نماید: «روایتی عاشقانه از همسر شهید هاشم نادری» 🌷 باحضور: سرکار خانم روح انگیز کریم قاسمی(همسر شهید) ⏰ زمان: شنبه ۶ اسفند، ساعت ۲۰ ↩️ لینک جهت حضور در جلسه: https://vclass.ecourse.sharif.edu/ch/m-emam ✅ با گزینه مهمان وارد شوید. به 💧بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e
هدایت شده از شقایق بانو
🌸 بسمـ رب الشـهدا مهمـان‌‌شنبه‌ی‌ما 🌷 🌷 🦋 يكم مرداد ۱۳۳۱، در شهرستان بافت ديده به جهان گشود. تا پايان دوره متوسطه در رشته تجربي درس خواند و ديپلم گرفت. معلم بود. سال ۱۳۶۰ ازدواج كرد و صاحب يك پسر شد. به عنوان بسيجي در جبهه حضور يافت و دهم ارديبهشت ۱۳۶۱ ،در دوكوهه بر اصابت گلوله به شهادت رسيد. 💔👇 گوشه ای از وصیت نامه: ✍ «شهادت پلی است جهت ملاقات با خدا و تنها اصول اساسی که من را به جبهه روانه کرد، رسیدن به هدف نهایی خداپرستی و خداگرایی است.» ✨ اَللَّهُـــمَّ صَلِّ عَلــَی مُحَمـّـــَدٍ وَآلِ مُحَمـّــَدٍ وَعَجّـــِـلْ فــَرَجَهُـــمْْ ✨ به 💧بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔹مدیحه سرایی حاج مهدی رسولی در وصف حضرت عباس(علیه‌السلام) با ضرب زورخانه‌ 🦋 @banooyeab
🔹همسر شهید مطهری دیروز به رحمت خدا رفتند و امروز رهبری بر پیکر ایشان نماز خواندند. 🔷 این‌ها چند جمله‌ای است که آقا در مورد همسر شهید مطهری گفته‌اند 👇👇 «این مرحومه مؤمنه همسر شهید، واقعاً حق زیادی به‌گردن شهید مطهری و طبعاً همه کسانی که از دانش و کتاب‌های آن شهید بهره‌مند شدند دارند. خاطرات عجیبی از سختی‌ها، زحمات و کمک‌های ایشان به شهید مطهری در مسیر تلاش‌هایش برای مطالعه و تحقیق و نوشتن و سخنرانی و ... بیان می‌شود. از جمله خود این مرحومه می‌گفتند: در ایامی که شهید مطهری مشغول تدریس و سخنرانی در دانشگاه‌ها و مراکز مختلف بودند و باید خیلی سخت مطالعه و تحقیق می‌کردند تا بتوانند پاسخگوی شبهات و ... باشند، فرزندانم کوچک بودند و بازی و یا صحبت می‌کردند و من برای اینکه تمرکز شهید مطهری به‌هم نخورد و بتواند بدون هرگونه سر و صدایی تمام فکر و ذهنش را روی مطالعه بگذارد، بچه‌ها را می‌بردم امامزاده‌ای که در نزدیکی ما بود و ساعت‌ها آنجا می‌نشستم تا هیچ سر و صدایی نباشد و شهید مطالعه کند و بنویسد. عجیب‌تر اینکه این را به شهید مطهری هم نمی‌گوید تا ایشان دغدغه‌ای نداشته باشد. یک زن چقدر می‌تواند در رشد و خدمات برجسته همسرش تاثیرگذار باشد. حال این را مقایسه کنید با برخی از امروزی‌ها ... . اتفاقاً به همسران‌تان بگویید تا با هم سلوک کنید.» 💠 با این تعاریف رهبری شخصاً بسیار بسیار وام‌دار و مدیون همسر شهید مطهری هستم ... رحمة‌الله‌علیها 🦋 @banooyeab
45.15M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎞 ببینید 🔴 اجلاس بین‌المللی زنان تأثیرگزار؛ دو حسن و یک نقد پس از بیرون رفتن ایران از کارگروه بین‌المللی زنان، دولت تصمیم گرفت اجلاس بین‌المللی زنان تاثیرگذار را به میزبانی ایران در تهران برگزار کند. ✅ این رویداد مهم از دو جنبه، بسیار مثبت بود: 1⃣ عدم حضور در کارگروه‌های بین‌المللی برای ما مهم نیست؛ 2⃣ قدرت کنش بین‌المللی جمهوری اسلامی ایران وابسته به کارگروه‌های این‌چنینی نیست و مستقل است؛ ✴️ در عین حال در بعد داخلی، دچار این ضعف بود که چرا به شاخصه‌های از منظر تمدن نوین اسلامی، آنگونه که باید، توجه نشده است؟ 🔹نشست تخصصی «تبیین و وضعیت شناسی سند توسعه پایدار ۲۰۳۰»، با ارائه مهندس شکوهیان راد به 💧بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e
🖼 چه رفتارهایی علیه زنان جرم است؟ جزییاتی از لایحه جدید که در مجلس بررسی می‌شود. @Farsna
🔶🔹 ریشه‌شناسی فهم غلط نسبت به فضای سایبر- (بخش یکم) 📆 به مناسبت تصویر نامه‌ای که این روزها با مضمون «اینترنت آزاد» و با تعبیر «بازگشت اینترنت به شرایط عادی» منتشر شده است. ✴️ این نگاه اسف‌بار به فضای سایبر که متصور است «مدیریت نکردن و ول کردن فضای سایبر، معادل آزادی و عادی بودن است»، ریشه در انقطاع علمی فضای سایبر از دانش سایبرنتیک به‌عنوان دانش مادر و سازنده‌ی خود دارد. ↩️ در دهه‌ی ۸۰ شمسی که ایام دانشجویی را در رشته‌ی مهندسی IT سپری می‌کردم، سؤالات بسیاری از اساتید بابت علل و شرایط محتوای بی‌نظم، بی‌ریشه و عقب‌مانده‌ی دروس داشتم که تماماً با پاسخ‌هایی نظیر: 1⃣ مصوب وزارت علوم است (خوب چرا و با کدام منطق علمی؟!)؛ 2⃣ همه‌ی دنیا همین‌ها را می‌خوانند (که اینگونه نبود و نیست!)؛ 3⃣ آی‌تی برای رفاه بشر بنا شده (که طبق مستندات تاریخی صد در صد غلط است)؛ و دیگر پاسخ‌های کلیشه‌ای این‌چنینی بی‌پاسخ ماند. 📚 مطالعات شخصی بابت حصول پاسخ‌های صحیح پرسش‌ها آغاز شد که خروجی آن به شناختن دانش سایبرنتیک منتج گردید؛ 🔴 دانشی که تا اوایل پیروزی انقلاب اسلامی با اسامی «فرمان‌شناسی» و «سیبرنتیک» در کشور وجود داشته و طبق مستندات، با میدان‌داری دشمن به‌صورت کامل از کشور زدوده شده است‼️ (امروز واضح است که چرا) 💢 دانشی که از ریشه‌شناسی نام آن (Cybernetic) تا تمام تئوری‌های پایه و سازنده‌اش به معنای کنترل، سلطه‌جویی و حاکمیت است؛ 💢 و اساساً دانشی است برای طراحی و اعمال حاکمیت با سبک و روشی جدید که Cyber Space (فضای حاکمیت و کنترل) نام دارد. ❌ و اینکه ما به آن بگوییم مجازی (به‌معنای غیرواقعی!!) چیزی از ماهیت کنترل‌گر آن کم نمی‌کند. 🔍 حتماً بررسی بفرمایید چه کسی (؟) نخستین بار نام مجازی را بر فضای سایبر گذاشت و رأساً چه نقشی در ولنگاری امروز فضای سایبر کشور دارد .... ⭕️ در واقع می‌توان حوزه‌ی فنی فضای سایبر و مهندسی کامپیوتر را بی‌ریشه‌ترین رشته از حیث قطع ارتباط با دانش مادر خود در مجموعه‌ی رشته‌های وزارت علوم دانست. ⬅️ لذا تحصیل‌کرده‌های این حوزه، علی‌رغم هوش و استعداد بالا و ظرفیت نخبگانی، به سبک یک نیروی صرفاً فنی و ابزار به‌دست تربیت می‌شوند که یاد می‌گیرند «کار کنند» نه اینکه «چه‌کار کنند». ☢ خسارت بزرگ ملی و حتی تمدنی این است، فضایی را عادی و آزاد بپنداریم که اساساً برای اعمال یک کنترل تمام‌عیارِ غیرعادی و کاملاً محدود، مشروط و کانالیزه شده، توسط بخش‌های امنیتی - نظامی بریتانیا و آمریکا ایجاد شده و همچنان در سطح بین‌المللی در کنترل خودشان است❗️ ❇️ پایان بخش یکم ✍️مهندس شکوهیان‌راد 🦋 @banooyeab
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
«، آمادگی برای ورود به ضیافت الهی» 🔹خاطره رهبرانقلاب از امام خمینی (رحمه‌الله‌علیه) درباره ماه شعبان 💠 توصیه های رهبری برای استفاده از ماه انتظار، ماه توسل، ماه دعا🤲 🦋 @banooyeab
💠 موسسه آموزش عالی حوزوی رفیعه المصطفی(سلام‌الله‌علیه) با همکاری مدرسه بانوی انقلاب برگزار می‌نماید: 🔷 دوره پژوهشی "آشنایی با روش تدبری علامه طباطبایی در فهم قرآن" 🔹رابطه تدبر و تفسیر 🔹ویژگی های روش تدبر 🔹رویکرد های روش تدبر 🔷 با ارائه: "حجت‌الاسلام والمسلمین حسین نظری" - قرآن پژوه 📆 زمان: 🔹دوشنبه ۸ اسفند ماه، ⏰ ساعت ۱۴ الی ۱۶ ↩️ جلسات آتی: 🔸دوشنبه ۱۵ اسفند ماه 🔹دوشنبه ۲۲ اسفند ماه 🔶 مزایا: 🔹کسب مهارت تدّبری 🔸 ارائه گواهینامه معتبر علمی ( در صورت تمایل) 🔹ثبت در پرونده پژوهشی ✅ به صورت حضوری و مجازی 📌 مکان: تهران، خیابان انقلاب، خیابان وصال شیرازی، خیابان ابراهیم پاریزی(فردانش)، پلاک ۱، موسسه آموزش عالی حوزوی رفیعه المصطفی(سلام‌الله‌علیه) ↩️ جهت اطلاعات بیشتر و ثبت نام با آیدی زیر ارتباط بگیرید: @Sheykhi4 به 💧بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e
🌷 مدرسه بانوی انقلاب برگزار می‌نماید: «روایتی عاشقانه از همسر شهید هاشم نادری» 🌷 باحضور: سرکار خانم روح انگیز کریم قاسمی(همسر شهید) ⏰ زمان: شنبه ۶ اسفند، ساعت ۲۰ ↩️ لینک جهت حضور در جلسه: https://vclass.ecourse.sharif.edu/ch/m-emam ✅ با گزینه مهمان وارد شوید. به 💧بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e
50.87M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
نشست_تبیین_و_وضعیت_شناسی_سند_توسعه_ی_پایدار_بیست_سی ۴ 🎞 ببینید 🔴 سند توسعه‌ی پایدار ۲۰۳۰ تقسیم حوزه‌ی حاکمیت به ۱۷ هدف کلان مشخص! ❌ با همین تقسیم حاکمیت به ۱۷ هدف کلان، دو مشکل جدی داریم: ✴️ چه کسی گفته حاکمیت دینی در بعد مادی تمدن به این صورت تقسیم می‌شود؟! ✴️ ابعاد معنوی و روحانی تمدن اسلامی در کجای این سند تأمین شده است؟! 1⃣ در کشور، تصور بر این است که کل سند ۲۰۳۰، صرفاً در حوزه‌ی آموزش است. یعنی ۱۶ هدف کلان دیگر ناشناخته مانده❗️ 2⃣ بارها دیده‌ایم که مسئولان بابت عدم شناخت در دام اجرای سند توسعه‌ی پایدار ۲۰۳۰ می‌افتند، نه از روی خیانت؛ 3⃣ متن و ادبیات سند توسعه‌ی پایدار ۲۰۳۰ به‌گونه‌ای تدوین شده که به ظاهر با هیچ قومیت، فرهنگ، تمدن، ملیت در سراسر جهان تعارض پیدا نکند‼️ 4⃣ ماهیت استعماری و ایدئولوژیک سند توسعه‌ی پایدار ۲۰۳۰ در تحلیل‌های فرامتن مشخص می‌شود، نه اتکای صرف به متن آن؛ 🔹نشست تخصصی «تبیین و وضعیت شناسی سند توسعه پایدار ۲۰۳۰»، با ارائه مهندس شکوهیان راد به 💧بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 دلدادگی مردم پاکستان به آقا 🔹خاطرات مهدی رسولی از مسافرت به پاکستان و دلدادگی مردم پاکستان به انقلاب اسلامی و رهبر معظم انقلاب 🦋 @banooyeab
💢 تجمع مردمی «مطالبه حجاب و عفاف» 🗓 یکشنبه ۴۰۱/۱۲/۷ 🕛 ساعـت ۱۲ الی ۱۴ 🔸مقابل مجلس شورای اسلامی 🔅🔆🔅 راه‌بیداری 🔅🔆🔅 @rahe_bidari @banooyeab
🔹جهاد تببین به زبان ساده https://virasty.com/saratalebi/1677257797469382748 🦋 @banooyeab
◼️ مدرسه بانوی انقلاب برگزار می‌نماید: ▫️نشست: هویت طلبه مکتب امامی سیری بر آثار علمی و مجاهدت های حجت الاسلام والمسلمین سید مصطفی مدرس مصلی ◾️ سخنران: حجت الاسلام و المسلمین حمزه وطن فدا - پژوهشگر موسسه فرهنگ و تمدن توحیدی(فتوت) ▫️زمان: سه شنبه، ۹ اسفندماه، ساعت ۱۴ الی ۱۶ ◾️مکان: تهران، خیابان انقلاب، خیابان وصال شیرازی، خیابان ابراهیم پاریزی(فردانش)، پلاک ۱، موسسه آموزش عالی حوزوی رفیعه المصطفی(سلام‌الله‌علیه) ↩️ جهت اطلاعات بیشتر با آیدی زیر ارتباط بگیرید: @Sheykhi4 به 💧بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e
🔶🔹 ریشه‌شناسی فهم غلط نسبت به فضای سایبر- (بخش دوم) 📆 به مناسبت تصویر نامه‌ای که این روزها با مضمون «اینترنت آزاد» و با تعبیر «بازگشت اینترنت به شرایط عادی» منتشر شده است. ✴️ تیر ماه ۱۳۹۹ بود که یک سند بسیار مهم در شورای عالی فضای مجازی تصویب شد؛ سندی که مدت‌ها انتظار مصوب شدنش را کشیده بودیم: «طرح کلان و معماری شبکه‌ی ملی اطلاعات» 🌐 https://ito.gov.ir/fa/news/107550 ❇️ امیدمان این بود که هر چند عملکرد دولت وقت از سویی و دبیر وقت شورا از سوی دیگر، در تعارض با منویات امام جامعه، منافع ملی و ارتقاء حریم خصوصی و امنیت مردم در فضای سایبر بود، اما بالاخره با تصویب طرح شبکه‌ی ملی اطلاعات، می‌توان زمینه‌سازی اتفاقات مهم و اساسی را برای حصول «فضای سایبر ملی» رقم زد. ⭕️ اما بررسی متن سند، خبر از یک اشتباه بسیار عمیق علمی می‌داد. در صفحه‌ی ۶ سند بیان شده است: «بر اساس این مدل، لایه‌های محتوا و خدمات کاربردی خارج از قلمرو شبکه‌ی ملی اطلاعات ... است.» ⬅️ این بدان معنا است که اساساً شبکه‌ی ملی اطلاعات صرفاً در دو بعد فیزیکی و فنی تعریف شده و اصل کار آن که «بسترسازی برای کنترل محتوا» است، خارج از حیطه‌ی شبکه فرض شده است‼️ ♨️ عمق این خطا مانند این است که سندی با عنوان «طرح کلان و معماری شبکه ملی آبرسانی» از سوی سازمان آبفای کشور تدوین گردد اما در آن قید شود «جریان آب و خدمات آبرسانی،‌ خارج از قلمروی شبکه‌ی ملی آبرسانی است!» 1⃣ پرسش نخست این است که اگر جریان محتوا، خارج از قلمروی شبکه‌ی ملی اطلاعات تعریف شده، اساساً این شبکه برای چه کاری طراحی شده است؟! 2⃣ و پرسش دوم این است که چگونه ممکن است حتی در سطح شورای عالی فضای مجازی، چنین خطای علمی فاحشی رخ دهد؟ جهل یا عمد؟ ❇️ پایان بخش دوم ✍️مهندس شکوهیان‌راد 🦋 @banooyeab
امروز یکشنبه ۷ اسفند ۱۴۰۱ مردم حماسه آفریدند به گونه ای که طی براورد دوستان بالغ بر ۵ هزار نفر جلوی درب مجلس تجمع کرده و مطالبه به حق خود را در خصوص زیست عفیفانه به گوش مسئولان و نمایندگان رساندند احسنت به شما مردم همیشه در صحنه @banooyeab
🔷 کنار ظلم هایی مثل اختلاس، بی تقوایی مدیران بی تخصص، بی احترامی که برخی به جنس زن می کنند، ↩️ ظلمی که خود زنان به جامعه بانوان می کنند، بی نظیره. تنزل ارزش و زنان را خود جامعه زنان بیش از هر قشری می توانند رقم بزنند و راحت با استدلالِ به خودم ربط داره، بدیهی را نادیده بگیرند. https://virasty.com/saratalebi/1677440282226434019 🦋 @banooyeab
8_1taj.mp3
37.45M
🎙صوت "اخلاق طلبگی" 🍃 مدرس: حجت الاسلام والمسلمین امیررضا صفاریان 📆۱۴۰۱/۱۱/۲۵ ⏰ سه شنبه ها، ساعت ۱۶:۳۰ ↩️ جهت اطلاعات بیشتر با آیدی زیر ارتباط بگیرید: ✅ @Sheykhi4 به 💧بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e
9_vnbs.mp3
40.66M
🎙صوت "اخلاق طلبگی" 🍃 مدرس: حجت الاسلام والمسلمین امیررضا صفاریان 📆۱۴۰۱/۱/۱۲ ⏰ سه شنبه ها، ساعت ۱۶:۳۰ ↩️ جهت اطلاعات بیشتر با آیدی زیر ارتباط بگیرید: ✅ @Sheykhi4 به 💧بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e
✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ 📣 صوت های"" 🔷 مدرس: حجت‌الاسلام والمسلمین امیررضا صفاریان 🔸 جلسه 1⃣ https://uupload.ir/view/1_zdu.mp3/ 🔹 جلسه 2⃣ https://uupload.ir/view/2_zhha.mp3/ 🔸 جلسه 3⃣ https://uupload.ir/view/3_mvfc.mp3/ 🔹 جلسه 4⃣ https://uupload.ir/view/4_hwik.mp3/ 🔸 جلسه 5⃣ https://uupload.ir/view/5_f8nt.mp3/ 🔹 جلسه 6⃣ https://uupload.ir/view/6_9wn0.mp3/ 🔸 جلسه 7⃣ https://uupload.ir/view/7_nw1.mp3/ 🔸 جلسه 8⃣ https://uupload.ir/view/8_1taj.mp3/ 🔸 جلسه 9⃣ https://uupload.ir/view/9_vnbs.mp3/ 🦋 @banooyeab