eitaa logo
پایگاه خبری برپا | Barpa
589 دنبال‌کننده
925 عکس
162 ویدیو
10 فایل
برای کشتی‌های بی‌حرکت موج ها تصمیم می‌گیرند ... #دانشجوی_امروز #معلم_فردا 📌پایگاه خبری بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان قم،پردیس آیت الله طالقانی (ره) تأسیس: ۵ آذر ۱۳۹۹ ارتباط با ما: @Barpa_news_admin
مشاهده در ایتا
دانلود
🔰اینجا میعادگاه شهدای دانشجو است همان دانشجویانی که کلاس عاشقی را در جبهه عشق گذراندند و همچون کبوتری بی قرار به سوی معشوقه خود پر گشودند... آنانی که مشق عشق نوشتند و راه آسمان گشودند تا روشنای مسیر دلخستگانی همچون من اسیر دلتنگی و روزمرگی باشند 🔰گزارش تصویری روز سوم سفر زیارتی راهیان نور، بازدید از یادمان‌های هویزه، طلاییه نهرخین، شلمچه و اسکان در یادمان دشت ذوالفقاریه @barpa_news
⭕️مسابقه کتابخوانی «شهدا برای چه افقی جنگیدند؟» 🔰اهدای جوایز ارزنده به ۳نفر از برگزیدگان از کتابخانه نور ⭕️«ویژه شرکت کنندگان سفر زیارتی راهیان نور» اصلاحیه: ⭕تاریخ برگزاری آزمون: ۱۴۰۲/۱۲/۲۲ ساعت ۲۱:۴۵ الی ۲۲:۱۵ @barpa_news
⭕مسابقه روایت نور روایت شما از یادمان های مورد بازدید در سیر زیارت 🔰اهدای جوایز ارزنده به ۳ نفر از برگیزیدگان از کتابخانه نور اصلاحیه ⭕مهلت ارسال آثار تا ۲۳ اسفند ماه ۱۴۰۲ ارسال آثار به آیدی: @Vahede_farhange_noor @barpa_news
🔰سپاس خدای را که این توفیق روزی ما شد تا چند صباحی در کنار هم سوار بر ماشین زمان به قطعه ای از تاريخ برویم و تماشاگر میدان جنگ گذشتگان و کاوشگر رمز پیروزی ها و شکست های سربازانش باشیم و اینک مائیم و آنچه آموختیم از رسم سربازی در جنگ امروزمان در عرصه تعلیم و تربیت برای ورق زدن برگی دیگر از تاریخی که می تواند در آن شکست نوشته شود یا پیروزی؛ بسم الله الرحمن الرحیم... جنگی که هست سربازی که هست 🔰گزارش تصویری دو روز پایانی سفر زیارتی راهیان نور ، بازدید از یادمان های علقمه ، اروند و دشت ذوالفقاریه، سد کرخه و بازگشت به قم @barpa_news
⭕️ نهضت خوانش کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی 🔰به مناسبت ماه مبارک رمضان 🔰 با ارائه‌ی دکتر مهدی امامی 🔰به صورت مجازی 🔰فرصت ثبت‌نام تا پایان اسفند ماه 🔰تاریخ شروع دوره ۳ فروردین 🔰 لینک نام‌نویسی در طرح: https://digiform.ir/w02e68db8 🔰 جهت کسب اطلاعات بیشتر به شناسه : @Rahim_drvishi @alikashki94 پیام دهید. @barpa_news
🔰"من عرف نفسه جلّ أمره" هرکس نفس خود را شناخت، امر او عظمت یافت. 🔰سال جدید را مغتنم بشماریم به جهت شناخت خود و مسیر حق تعالی که آماده حرکت شویم به سمت تحقق آرمان های انقلاب اسلامی در پرتو الطاف حضرت ولی عصر(عج) باشد که در مسیر تحقق تمدن نوین اسلامی، قرارگاه حکومت مهدوی بازوهایمان جهت همکاری، عقل هایمان جهت همفکری و قلب هایمان جهت همدلی به یکدیگر گره بخورند به برکت تقارن ماه مهمانی خدا و نوروز، این عید ایرانی اسلامی. "نوروزتان پیروز" @barpa_news
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️ در امتداد رسالت انبیاء 🔰 دعوت دکتر موسوی، ریاست محترم دانشگاه فرهنگیان استان قم از دانشجومعلمان جهت شرکت در "نهضت خوانش طرح کلی اندیشه اسلامی" @barpa_news
⭕️ تجمع جوانان، طلاب و دانشجویان استان قم در واکنش به وحشی‌گری رژیم منحوس اسرائیل 🕥 زمان : دوشنبه ۶ فروردین ماه ۱۴۰۳ ساعت : ۲۱:۳۰ 📍مکان : صحن امام رضا (علیه السلام) حضرت معصومه (سلام الله علیها) @barpa_news
⭕️ فلسطینان مبارزانی تکرار نشدنی در تاریخ جهان. ۳۳ هزار شهید دو میلیون آواره در قحطی شدید دوستانشان در سکوت و دشمنانشان عاری از هر نوع ذات انسانی... هنوز هم ملت فلسطین خواری در چشم ظالمان و زورگویان جهان هستند. خداوندا عَجِّلْ لِوَلیکَ الفَرَج..💔 @barpa_news
" پدر خوانده ها در سودای دانشگاه فرهنگیان خصوصی " 🔰 چندی پیش، اظهارات جناب آقای حدادعادل مبنی بر تاسیس دانشگاه فرهنگیان غیردولتی موجب تعجب معلمان و دانشجومعلمان گردید. ایجاد دانشگاه خصوصی حتی اگر برای رفع کمبود نیروی معلمان انجام می گردد، در جای خود محل بحث است. 🔰 اما اگر بخواهیم با دقت نظر بیشتری به این ایده بنگریم، متوجه می شویم که اگر شما بخواهید دانشگاه فرهنگیان غیردولتی با رویکرد اسلامی بنا کنید، قطعا افراد دیگری هم به دنبال تاسیس چنین دانشگاهی با رویکردهای شخصی خودشان می روند و همان بلای مدارس خصوصی بر سر دانشگاه تربیت معلم می آید. پس نظام تربیت معلم باید حاکمیتی باشد، زیرا دانشگاه فرهنگیان ماموریت گراست و وظیفه این را دارد که علم، فکر، تربیت را به یک میزان استاندارد به دانشجومعلمان آموزش دهد. حال اگر در دانشگاه فرهنگیان غیردولتی ما به دنبال این هستیم که دانشجومعلم نخبه برای مدارس خصوصی تربیت کنیم، پس پول عامل بهره مندی بیشتر از حق هدایت و شکوفایی دانش آموزان است و معلمی که منطق ذهنی خود را پول و مسائل مالی می بیند، معلم بودن را نیز به چشم یک کسب و کار می بیند و اینجاست که ناعدالتی و تبعیض ایجاد می شود، پس در چنین دانشگاهی، پول و اقتصاد عاملیت دارد. 🔰 جناب آقای حدادعادل، از شما انتظار می رود با توجه به سوابق شما بعد از انقلاب اسلامی، متوجه این امر باشید که نباید یک عده ای در نظام آموزش پرورش امکانات بیشتری بگیرند و معلم نخبه را باید ساختار دولتی تربیت کند نه بخش غیر دولتی که به نفع پولدارها است. 🔰 جناب آقای حدادعادل، یکی از فرمایشات مقام معظم رهبری، تقویت مدارس دولتی است، فلذا هیچ کسی به غیر از رهبری، حق نسخه پیچی برای آموزش و پرورش را ندارد. حال آنکه با ناکارآمدی و اقدامات بعضا اشتباهتان مانند تاسیس مدارس غیردولتی اسلامی، نظام آموزش و پرورش را از مسیر متعالی خود خارج کرده اید، و الان نیز علی رغم اینکه یکی از اعضای هیئت امنای دانشگاه فرهنگیان هستید، صحبت از دانشگاه فرهنگیان خصوصی به میان می آورید، خود باعث تعجب است. سوال اینجاست که چه مشکلی در این دانشگاه می بینید که قصد انجام چنین کاری را دارید؟ اگر مشکلی می بینید، چرا به عنوان هیئت امنای دانشگاه فرهنگیان سعی در برطرف کردنش ندارید؟ مگر ما دانشگاه افسری یا دانشگاه ارتش غیردولتی داریم که الان برای دانشگاه تربیت معلم بخواهیم این ایده را مطرح کنیم؟ 🔰 بهتر است جنابعالی به جای خصوصی سازی دانشگاه تربیت معلم، نسبت به عملکرد و وظایف خود در قبال دانشگاه فرهنگیان پاسخگو باشید و برای نظرات معلمان و دانشجومعلمان دغدغه مند عرصه تعلیم و تربیت ارزش قائل شوید. 🔰 طبق دیدگاه موافقان دانشگاه فرهنگیان غیردولتی، تاسیس چنین دانشگاهی به مراتب بهتر از جذب معلم از طریق آزمون استخدامی آموزش و پرورش است و آن را به عنوان یک راهکار کوتاه مدت در نظر می گیرند، حال آنکه به اثرات زیانبار طولانی مدتش فکر نمی کنند. یعنی هنگامی که نظام تعلیم و تربیت از رسمی بودن خارج شود و فرماندهی واحدی نداشته باشد، تعلیم و تربیت از ذیل حاکمیت جمهوری اسلامی خارج می شود و به نوعی فدرال می شود؛ و هر کس مطابق با ایدئولوژی شخصی اش، معلمان را تربیت می کند. پس تربیت معلم که یک نهاد دولتی در کشور است تبدیل به بازار سرمایه داری و مکانی برای کسب منافع فردی صاحبان مدارس خاص می شود. 🔰 بنابراین سهم خواهی انسان های لیبرال، آموزش را به کالا تبدیل می کند و هنگام که معلم به نظام رزق به جای اجرت اعتقاد نداشته باشد، معلم نیز حکم یک کالا را پیدا می کند. این سهم خواهی می تواند به شکل ایدئولوژیک باشد که در آن صاحبان مدارس خصوصی، برای مدارس خود معلم تربیت کنند. و البته سهم خواهی می تواند به شکل مالی باشد، یعنی هنگامی که دانشگاه فرهنگیان خصوصی تاسیس شود، برای افرادی که در آن ثبت نام می کنند هزینه ورودی می گیرد و بدین شکل جیب صاحبان سرمایه پر می گردد. 🔰 جناب آقای حدادعادل شاید لازم باشد این نکته را به شما یادآوری کنیم که کالایی کردن و فروش آموزش در نظام جمهوری اسلامی حرام است. فلذا امیدواریم به جای تدبیر جهت خصوصی کردن دانشگاه فرهنگیان برای تامین معلمان مدارس خصوصی، عزم و تلاشتان را بر تقویت و اعتلای دانشگاه های فرهنگیان در سراسر کشور قرار دهید. 🖊 محمد حسین کریمیان، معاونت علمی پایگاه شهید رجایی @barpa_news
🔰۱۲فروردین، روزِ چشم نوازی جمهوریت و اراده مردم انقلابی، که برای اسقلال و آزادی از بند استکبار و استبداد به پا خاستند. 🔰روز جمهوری اسلامی بر مستضعفین عالم مبارک باد. @barpa_news
🔴 پویش مجازی دانشجومعلمان سراسر کشور 🔻درپی محکومیت جنایت اسرائیل با هشتگ: 🔰دوشنبه ۱۳ فروردین، راس ساعت ۲۳:۵۹ 🔰در شبکه‌های اجتماعی "ایکس" و "ویراستی" @barpa_news