نابودی اسرائیل برابر است با شفا دادن جهان #یادداشت | نارنین افرنگ، عضو شورای مرکزی بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان مرکز شهید رجایی اصفهان، در مورد اتفاقات اخیر نوشت: 🔻اسرائیل نقطه نامفهوم هستی که نه مشخص است مرزهایش کجاست و نه مشخص است یهود را یک دین می‌دانند یا یک نژاد... 🔻مهمترین دستاورد حمله جمهوری اسلامی ایران این بود که به دنیا و مردم وحشت زده اسرائیل نشان دهد که هر زمان که اراده کند، اسرائیل را با خاک یکسان و سپس آنجا را شخم خواهد زد. این مهم در حالی است که اسرائیل از کمک آمریکا، انگلیس و فرانسه مستقیماً سود می‌برد اما آنها هم از دفاع عاجزاند. و همه به اینکه اسرائیل در لحظه های آخر انحطاط به سر می رود باور دارند. 🔻و اما حال حاضر ما در نقطه‌ای از تاریخ قرار داریم که بسیاری از سرداران بزرگ سپاه اسلام آرزو می‌کردند آن را ببینند.... ادامه یادداشت را در لینک زیر مطالعه فرمایید: https://eitaa.com/basijshahidrajaii/4751 💠بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی اصفهان •~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~ https://zil.ink/bsrajaii

متن #یادداشت نابودی اسرائیل برابر است با شفا دادن جهان به شرح زیر است: اسرائیل نقطه نامفهوم هستی که نه مشخص است مرزهایش کجاست و نه مشخص است یهود را یک دین می‌دانند یا یک نژاد، حرف هایشان تکبر خبیثانه‌ای را فریاد می‌زند، گویی که از انسانیت بویی نبردند، بارها در جهان کشتار به راه انداخته‌اند که با مفهوم نسل کشی برابری می‌کند. آن ها مردمان متکبری‌اند که غیر از خودشان را حیوانات دو پای انسان نمایی خطاب میکنند و کوچکترین ارزشی برایشان قائل نیستند.از این رو بی رحمانه به کشتار ،سالمندان،زنان و حتی کودکان می پردازند. آن‌ها خواستار به حداقل رساندن سایر جمعیت‌ها و به حداکثر رساندن خود در جهانند، خیانت در خون آن‌ها جاری است حتی به کشور‌هایی که دست دوستی داده‌اند وقتی پای اهدافشان به میان می‌آید برایشان هیچ عهد و پیمانی مهم نیست. به راستی که آن‌ها چه در سر می‌پرورانند؟دلیلشان برای سلب آرامش از جهان چیست؟ تا کجا می‌خواهند پیش بروند؟ حضرت آیت الله خامنه ای مدظله می‌فرمایند:اسرائیل رژیمی غاصب پدیده شیطانی است که باید محو شود اسراییل توده سرطانی در جهان است که جز با نابودی آن راهی دیگر برای شفا دادن این جهان نداریم رژیم منحوس اسرائیل بارها منطقه ما و کشور‌ ما را نا امن کرده، در جلسه های سران خود مدام از نقشه هایی راجع به ضربه زدن ایران صحبت می‌کنند، تماما تلاش می‌کنند که در جاهای مختلف ایران نفوذ کنند تا از این طریق ایران را از پا در بیاورند و حال این رژیم شوم گستاخانه به کنسولگری ایران در دمشق حمله کرده و فرماندهان ایرانی را به شهادت رسانده است، دو مسئله حائز اهمیت است یکی اینکه کنسولگری هر کشوری بخشی از خاک آن سرزمین به شمار میرود و هرگونه تعرض به آن ،تعرض به خاک آن کشور تلقی میشود. دو اینکه سطح هدف گیری این تجاوز بسیار بالا بوده است و با شهادت فرماندهان کشورمان همراه بوده است. شهید زاهدی رئیس مستشارین ایرانی از سال 1982در سوریه با هدف کمک و پشتیبانی مقاومت لبنان و مقاومت فلسطین همواره در میدان حاضر بوده است و کمک‌های زیادی در پیشبرد اهداف انقلاب اسلامی انجام داده است. از این روست که اسرائیلیان تاب نمی آورند و با به شهادت رساندن ایشان خشم مردم ایران را علیه خود فروزان تر میکنند. این حق طبیعی ایران است که در برابر این تعرض بی شرمانه پاسخی محکم به آن ها دهد ادب کردن این رژیم، حکیمانه ترین راه برای ایجاد و تثبیت امنیت است. هفت موشکی که از غرب اصفهان به سمت اسرائیل روانه شدند، پایگاه نیروی هوایی اسرائیل در صحرای نقب با نام هاتزریم را که دارای مهمات و هواپیماهای جنگی آمریکایی و موارد دیگری به ارزش بیش از ده ها میلیارد دلار بود را ویران کردند. مهمترین دستاورد حمله جمهوری اسلامی ایران این بود که به دنیا و مردم وحشت زده اسرائیل نشان دهد که هر زمان که اراده کند، اسرائیل را با خاک یکسان و سپس آنجا را شخم خواهد زد. این مهم در حالی است که اسرائیل از کمک آمریکا، انگلیس و فرانسه مستقیماً سود می‌برد اما آنها هم از دفاع عاجزاند. در پی تحلیل کار اسرائیل در ایران، شاید به جای هوا کردن سه کوادکوپتر در ایران همان حمله های رسانه ای انجام می دادند و به توییت نوشتن و تهدید های توخالی ادامه میدادن تاثیر بیشتری داشت ولی الان هیچ ابهتی حمله اسرائیل به ایران ندارد و فقط خودشان را در نظر عوام مسخره کردند. و همه به اینکه اسرائیل در لحظه های آخر انحطاط به سر می رود باور دارند. و اما حال حاضر ما در نقطه‌ای از تاریخ قرار داریم که بسیاری از سرداران بزرگ سپاه اسلام آرزو می‌کردند آن را ببینند ... لحظه تاریخی که سپاه اسلام در برابر بزرگ‌ترین دشمنان دین خدا در عصر حاضر قرار گرفته، هر یک قدمی که دشمن پیش بیاید، چند گام به سمت او خواهیم رفت ... و همه‌ی این‌ها مرهون نوعی از عقلانیت انقلابی است که تحت زعامت رهبر روشن ضمیری حاصل شده... پروردگار حافظشان باشد تا زمانی که این کشور به دست صاحب اصلی‌اش برسد. یا مهدی(عج) 🖋نازنین افرنگ 💠بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی اصفهان •~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~ https://zil.ink/bsrajaii

#یادداشت | حسنا زرگر ، مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی اصفهان درمورد فرایند جذب و منابع انسانی آموزش و پرورش نوشت: 🔻تحول بنیادین آموزش و پرورش، کلید واژه‌ای است که مدت هاست بین جامعه فرهنگیان می‌چرخد و مهمتر از آن در بیانات رهبری مکرراً به آن توجه و توصیه شده است. حال پرسش این است که رفع کدام مشکل در آموزش و پرورش باعث تسریع در امر تحول می‌شود؟! 🔻همانطور که تربیت انسان‌های جامعه باید در اولویت دولت‌ها قرار بگیرد، تربیت معلم نیز باید در اولویت نظام تعلیم و تربیت قرار بگیرد. نمی‌شود انتظار تحول از سیستمی داشت که معلم و کارمندش سنخیتی با تحول نداشته باشند! در حال حاضر در این سیستم، افراد مخلص و توانمندی خدمت می‌کنند اما کافی نیست. تحول بنیادین نیازمند معلمانی‌ است که معلمی متن زندگی آنها شده باشد و تحول آموزش و پرورش، مهمترین مسئله زندگی‌شان باشد. پس برای رسیدن به این مهم، باید دست به اقدامات موثری در زمینه منابع انسانی زد. ادامه یادداشت را از لینک زیر مطالعه فرمایید: https://eitaa.com/basijshahidrajaii/4774 💠بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی اصفهان •~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~ https://zil.ink/bsrajaii

*منابع انسانی، نقطه گلوگاهی تحول* #یادداشت | حسنا زرگر، مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان #شهید_رجایی_اصفهان در یادداشتی نوشت: 🔰در حال حاضر دستگاه عریض و طویل آموزش و پرورش با انواعی از مشکلاتی نظیر نبود برنامه درسی صحیح و نظام جامع منابع‌ انسانی و ... دست و پنجه نرم می‌کند. 🔻تحول بنیادین آموزش و پرورش، کلید واژه‌ای است که مدت هاست بین جامعه فرهنگیان می‌چرخد و مهم‌تر از آن در بیانات رهبری مکرراً به آن توجه و توصیه شده است. حال پرسش این است که رفع کدام مشکل در آموزش و پرورش باعث تسریع در امر تحول می‌شود؟! 🔻همانطور که از فرمایش‌های رهبری هم دریافت می‌شود، مسئله آموزش و پرورش جزو مسائل درجه یک کشور می‌باشد چرا که تحول‌ در بسترهای مختلف جامعه، وابسته به عملکرد آموزش و پرورش است.‌همانطور که تربیت انسان‌های جامعه باید در اولویت دولت‌ها قرار بگیرد، تربیت معلم نیز باید در اولویت نظام تعلیم و تربیت قرار بگیرد. 🔻نمی‌شود انتظار تحول از سیستمی داشت که معلم و کارمندش سنخیتی با تحول نداشته باشند! در حال حاضر در این سیستم، افراد مخلص و توانمندی خدمت می‌کنند اما کافی نیست. تحول بنیادین نیازمند معلمانی‌ است که معلمی متن زندگی آن‌ها شده باشد و تحول آموزش و پرورش، مهم‌ترین مسئله زندگی‌شان باشد. پس برای رسیدن به این مهم، باید دست به اقدامات موثری در زمینه منابع انسانی زد. 🔻هر کسی وارد سیستم آموزش و پرورش می‌شود، به طور معمول ۳۰ سال در این سیستم می‌ماند و اثر گذاری دارد. اگر فرایند جذب و روش‌های ورود به این سیستم اصلاح شود، پس از گذشت ۵ سال، حدود یک ششم این سیستم را افرادی پوشش می‌دهند که معنا و مفهوم معلمی را به نحو احسن درک کردند و نگاه‌شان به امر معلمی، صرف شغل و درآمدزایی نیست. طبیعی‌ است امر تحول با چنین افرادی به تحقق نزدیک‌تر باشد. 🔻می‌توان نتیجه گرفت نقطه گلوگاهی تحول، در قدم اول بهینه سازی فرایند جذب و پس از آن بهینه‌سازی فرایند تربیت معلم باشد. در امر ورود به این سیستم، هم نحوه آزمون‌ دانشگاه فرهنگیان و ماده ۲۸ مطرح است و هم روش‌های به کارگیری معلمین که در حال حاضر شامل دانشگاه فرهنگیان، آزمون استخدامی ماده ۲۸، خرید خرمات، حق التدریس و ... می‌باشد. 🔻طبق فرامین مقام معظم رهبری تنها راه ورود معلمین به این سیستم باید دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی باشد. اما در حال حاضر ۴ برابر ورودی دانشگاه فرهنگیان، معلمین از طرق دیگر وارد این سیستم می‌شوند. انتظار نمی‌رود با اوضاع نابسامان نیروی انسانی فعلی آموزش و پرورش که باعث مشکلات زیادی اعم از خالی ماندن کلاس‌های درس تا آبان‌ماه ۱۴۰۲ می‌شود، و همچنین نداشتن ظرفیت دانشگاه فرهنگیان، به صورت یکدفعه‌ای تمام مسیرهای ورودی به غیر از دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی مسدود شود. اما انتظار می‌رود دولت و آموزش و پرورش با نگاه و برنامه‌ریزی بلند مدت، اقدام به وضع قوانین و سازوکارهای بهبود دهنده کنند تا به مرور از درصد ورودی‌ها از طریق دیگر کاهش دهند و به ظرفیت دانشگاه فرهنگیان بی‌افزایند. 🔻با نگاه مقطعی و کوتاه، نمی‌توان مشکل منابع انسانی را رفع کرد. باید برنامه‌ریزی آینده‌‌نگرانه داشت چرا که روی آوردن به جذب برف‌انباری، به غیر از اینکه باعث بی‌کیفیت شدن نیروها می‌شود، باعث ایجاد مشکل کمبود جدی نیرو دقیقا ۳۰ سال آینده می‌شود. 🔻و سخن آخر اینکه از مسئولین ذی‌ربط انتظار می‌رود در برهه اول اهمیت منابع انسانی آموزش و پرورش را درک کنند و در این راستا اهتمام جدی داشته باشند. امید است سیاست‌های موثری در جهت ارتقاء کیفیت جذب معلمان اتخاذ نمایند. 🖋حسنا زرگر 💠بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی اصفهان •~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~ https://zil.ink/bsrajaii

#یادداشت | زینب سیرتی، جانشین بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی اصفهان درمورد اتفاقات این روزها در دانشگاه‌های اروپا و آمریکا نوشت: 🔻آزادی، واژه‌ای که مدت هاست برخی کشور ها به ظاهر نام آن را یدک میکشند اما بویی از آن نبرده اند. چه شد آزادی که از آن دم می زدند؟ چرا به محض اینکه سخن حقی بر زبان مردمانشان جاری می‌شود از ترس، به باتوم و اسلحه و کتک پناه می برند؟ مگر به قول خودشان مهد آزادی نبودند! پس چرا این روزها به آب و آتش می زنند تا صدای حامیان حق را در حنجره ها حبس کنند؟ و اما مگر می شود با زور اسلحه، حق را از آزادمردان جدا کرد؟ مگر خون های ریخته شده در این هفت ماه اخیر قابل گذشت است؟ ادامه یادداشت را از لینک زیر مطالعه فرمایید: https://eitaa.com/basijshahidrajaii/4795 💠بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی اصفهان •~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~ https://zil.ink/bsrajaii

#یادداشت | فاطمه اکبری، مسئول معاونت سیاست‌ورزی بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی اصفهان درمورد ترمیم سند تحول و فرایند جذب و منابع انسانی نوشت: 🔻در طول ۱۲ سالی که از تصویب سند فعلی می‌گذرد نظام تعلیم و تربیت اتفاقات مهم و چالش‌هایی را از سر گذرانده یا با آنها دست و پنجه نرم می‌کند به جرات می‌توان گفت مهمترین مسئله‌ای که نظام تعلیم و تربیت کشور در حال حاضر و در آینده قرار است با آن روبرو شود ،کمبود معلم طراز و سرمایه انسانی است. 🔻 با این نوع نگاه و تنوع بخشی به مسیر ورود معلمی ، دانشگاه فرهنگیان از اولویت جذب معلم و ورود آنها به نظام تعلیم و تربیت تقلیل یافته و چارچوب‌های ماموریت این دانشگاه به صرف مدیریت تبدیل خواهد شد و امر تربیت دانشجو معلم را با استفاده از ظرفیت دانشگاه‌های دیگر ، ناقص می‌کند. ادامه یادداشت را از لینک زیر مطالعه فرمایید: https://eitaa.com/basijshahidrajaii/4805 💠بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی اصفهان •~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~ https://zil.ink/bsrajaii

#یادداشت | زینب سیرتی، عضو شورای بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی اصفهان درمورد این روز های جبهه ی مقاومت نوشت: 🔻همه ما امروز، در برهه‌ای از تاریخ قرار داریم که باید انتخاب کنیم می‌خواهیم کدام طرف از دفتر تاریخ بایستیم و چه اتفاقی را رقم بزنیم. می‌خواهیم دستانمان، پناهگاه امنی برای کودکان مظلوم جهان باشد، یا قطع‌کننده ضربان قلب‌های بی‌پناه! ادامه یادداشت را از لینک زیر مطالعه فرمایید: https://eitaa.com/basijshahidrajaii/5001 💠بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی اصفهان •~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~ https://zil.ink/bsrajaii

#یادداشت | فاطمه نهادی مسئول معاونت رشد و کادرسازی بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان مرکز شهید رجایی درباره ی اقدامات جنایتکارانه رژیم صهیونستی نوشت: 🔻بسم الله الرحمن الرحیم شهادت راه مردان خداست و اینبار مجاهد و مبارز راه آزادی اسماعیل هنیه، به دیدار محبوب شتافت. خوشا به حال شما که روح بلند خود را پرورانده و در آسمان عزت و آزادگی به پرواز درآورده اید. بار دیگر تمام دنیا شاهد عمل تروریستی رژیم غاصب صهیونیستی شد. دکتر اسماعیل هنیه ، رهبر سیاسی حماس ، که با گذرنامه دیپلماسی مهمان عزیز کشورمان ایران بود توسط عمل تروریستی این رژیم غاصب به شهادت رسید. ادامه یادداشت را از لینک زیر مطالعه فرمایید: https://eitaa.com/basijshahidrajaii/5233 💠بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی اصفهان •~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~ https://zil.ink/bsrajaii

#یادداشت |فاطمه نعلبندیان عضو بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی اصفهان درمورد مقاومت شهید سنوار نوشت: درباره یحیی، مردی که مرگ را زندگی کرد... خیلی برایش حرف در آوردند... ۲۵سال اسیر زندان اسرائیل بود. ۲۵سال با هرکس عمرت را بگذرانی، بلدش می‌شوی. یحیی بلدِ اسرائیل بود، بلدِ زبان نفهمی او. همین بلدی‌ها باعث حرف درآوردن برایش شده بود..‌‌. یک عمر دربه‌درش بودند؛ دربه‌در کسی که در اردوگاه خان یونس به دنیا آمده بود. نمی‌دانستند کسی که از اول عمرش آواره به دنیا آمده، دنیا را خانه نمی‌بیند... متن کامل یادداشت را از لینک زیر مطالعه فرمایید: https://eitaa.com/basijshahidrajaii/5390 #معاونت_رسانه 💠بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی اصفهان •~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~ https://zil.ink/bsrajaii

#یادداشت |مسئول معاونت سیاست ورزی مرکز شهید رجایی درموردافزایش شرط سنی دانشگاه فرهنگیان بر تحول نظام تربیتی کشور نوشت: همزمان با ورود به دانشگاه فرهنگیان و روبرو شدن با اظهارات مسئولین آموزش و پرورش، واژه‌ی "تحول" بسیار به چشم میخورد؛ اما رفته رفته با حقایق آشنا می‌شویم و می‌فهمیم که شاید هم "تحول"، شعاری بیش نیست! تحول قرار است به دست دانشجومعلمان و معلمان آینده و همچنین لایه‌ی سیاست گذاری رقم بخورد و برای این اتفاق، هم به فعالیت و کنش دانشجومعلمان و هم به تصمیمات دقیق و سنجیده‌ شده‌ی لایه سیاست گذاری نیاز است. اما با دیدن اظهارات و تصمیمات برخی سیاستمداران، متوجه می‌شویم این تنها جوانان دانشجومعلم هستند که دغدغه‌ی نظام تعلیم و تربیت در تراز انقلاب اسلامی را دارند و قرار نیست با تصمیمات سنجیده شده، راه هموار شود! ادامه یادداشت را از لینک زیر مطالعه فرمایید: https://eitaa.com/basijshahidrajaii/5617 💠بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی اصفهان •~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~ https://zil.ink/bsrajaii

#یادداشت |فاطمه جلیلی عضو فعال معاونت مطالعات زنان درمورد بینات رهبری در دیدار با اقشار مختلف بانوان نوشت: معلمی، پرچمداری تربیت نسل آینده در گام دوم انقلاب بیانات رهبر معظم انقلاب اسلامی در دیدار با زنان و دختران، بار دیگر اهمیت جایگاه انسان‌سازی در نظام اسلامی را یادآور شد. این دیدار ما معلمان را به تأمل و تعهد بیشتر در قبال رسالتی که بر دوش داریم فرا می‌خواند. معلمی نه صرفاً یک حرفه، بلکه مأموریتی مقدس است که محور آن، تربیت نسلی متعهد، مؤمن، و آگاه برای آینده‌ای درخشان است. سخنان رهبر، چراغ راهی است که نشان می‌دهد برای ساختن جامعه‌ای اسلامی و پیشرفته، باید نقش خود را در زمینه‌های علمی، اخلاقی، و فرهنگی با جدیت بیشتری ایفا کنیم. رهبر انقلاب، زن را شگفتی آفرینش و محور خانواده و اجتماع دانستند. این نگاه ویژه به زنان، به‌ویژه برای معلمان زن که نقشی دوگانه در تربیت فرزندان و دانش‌آموزان ایفا می‌کنند، حامل پیامی مهم است: رسالت ما نه تنها به آموزش محدود نمی‌شود، بلکه باید در مسیر ساختن نسل‌هایی مؤمن، انقلابی، و متخصص، فراتر از وظایف رسمی قدم برداریم. ادامه یادداشت را در لینک زیر مطالعه فرمایید: https://eitaa.com/basijshahidrajaii/5691 💠بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی اصفهان •~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~ https://zil.ink/bsrajaii

#یادداشت |زینب اصلانی عضو فعال معاونت سیاست ورزی بسیج دانشجویی مرکز شهید رجایی درمورد سیر بودجه ریزی آموزش و پرورش نوشت: یکی از مسائل مهم آموزش و پرورش که می‌توان ریشه‌ی بسیاری از مشکلات نظام تعلیم و تربیت کشور را در آن یافت، مسئله بودجه نظام آپ است. اکنون بد نیست نگاهی به سیر بودجه‌ریزی آموزش و پرورش در سال‌های اخیر داشته باشیم: در این سال‌ها، شاهد روند نزولی سهم آموزش و پرورش از تولید ناخالص داخلی بوده‌ایم. درحالی که میانگین تخصیص این سهم در دنیا تقریبا ۴/۲ درصد است، در ایران معمولا کمتر از ۳ درصد است. این درحالی‌ست که طبق سند تحول بنیادین، میزان این سهم باید ۵ درصد شود. همچنین سهم آپ از بودجه عمومی دولت نیز با روند نزولی به کمتر از ۱۰ درصد رسیده است. نتیجه این اتفاق، کاهش میزان اعتبارات غیرپرسنلی آموزش و پرورش است؛ با اینکه در سند توسعه هفتم، سهم این اعتبارات ۳۵ درصد در نظر گرفته شده، اکنون این سهم به ۳ درصد هم نمی‌رسد! آموزش و پرورش همه‌ی کارهای پرورشی، ساخت و تعمیرات مدارس و فعالیت‌های فرهنگی را باید با همین ۳ درصد انجام دهد! برای جبران این وضعیت ناگوار، راهی جز افزایش بودجه آپ وجود ندارد. ادامه یادداشت را از لینک زیر مطالعه فرمایید: https://eitaa.com/basijshahidrajaii/5712 💠بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی اصفهان •~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~ https://zil.ink/bsrajaii