📝 جنایتی غیر قابل باور در حق لرها! ❄️🌹❄️ 🖋 ویلیام داگلاس قاضی دادگاه عالی ایالات متحده در کتاب سرزمین شگفت انگیز و مردمی مهربان و دوست داشتنی مینویسد: 🔸همینطور که غذا می خوردم، به فکر لُرهایی افتادم که زمستان قبل از گرسنگی مرده بودند. [...] تنها هشت ماه پیش، در نزدیکی جایی که نشسته بودم، از یک دهکده پنج هزار نفری لُرها، نهصد نفر از گرسنگی مردند؛ در نهایت بالاخره دولت مرکزی مقداری گندم تقسیم کرده بود؛ ولی چه سود که تنها از یک دهکده، پانزده لُر به قدری لاغر بودند که بعد از رسیدن گندم از گرسنگی مردند. 🔺در بهار سال جاری نیز لرهای ساکن در برخی از روستاها که من بازدید کرده بودم آنقدر ضعیف شده بودند که نمی‌توانستند بیش از پنج دقیقه به صورت پیوسته روی پا بایستند.!

💠 داستان دبیرستان ✍ دکتر احمد قدیری حضور و سخنرانی دیروزم در دبیرستان دخترانه‌ای را بهانه‌ای قرار می‌دهم برای تجربه‌نگاری نحوه تعامل و تبیین برای جمعیت موسوم به دهه هشتادی و نودی‌ها: ۱. ویژگی بارز و عمومی این جماعت، بی‌اطلاعی محض از مسائل و حصر در پیله‌ای به نام فضای مجازی و مشخصا اینستاگرام است. آنلاین بودن، خصیصه درلحظه‌ زندگی کردن را نهادینه کرده و جامع‌نگری، دوراندیشی و حتی جمیع ارزش‌های دینی و ملی را در تمام شؤن زندگی از آنان سلب نموده است. همچنین زیست و هویت مجازی، سلبریتی‌های اینفلوئنسر را مرجع فکری‌شان ساخته و نتیجه آنکه شدیدا تحت تأثیر هنرمندان و ورزشکاران هستند. ۲. بچه دبیرستانی‌های در ستیز با انقلاب، دو دسته‌اند؛ کسانی که والدین و معلمان انقلابی یا حداقل خنثی‌یی دارند، و عده‌ای که والدین و معلمان‌شان خود ضدانقلاب‌اند. طبیعتا تبیین برای این دسته که در محاصره فکری مثلث رسانه، خانه و مدرسه قرار دارند، مصداق آب در هاون کوبیدن است و حداقل نگارنده امیدی به نجاتشان ندارد. اما دسته اول که در محاصره قرار ندارند را می‌توان در شرایط خاصی نجات داد که به شرح آن می‌پردازیم. ۳. گفتیم که دانش‌آموزان به طور طبیعی متأثر از رسانه، خانه و مدرسه هستند. بنابراین دو مسیر برای اصلاح ذهنیت‌شان نسبت به مسائل وجود دارد: یکی گفتگوی مستقیم با آن‌ها و دیگری اصلاح منشأ تغذیه فکری‌شان (رسانه، خانه و مدرسه). طبیعتا برنامه گذاشتن برای محصلان کافی نیست و امکان ارتباط مستمر و همیشگی با آنان نیز اساسا وجود ندارد. برای مؤثر کردن تبیین، باید در حضور یا غیاب دانش‌آموزان، همزمان برنامه‌هایی برای والدین و معلمان نیز داشت؛ در غیر این صورت همه رشته‌ها توسط آنان پنبه خواهد شد! ۴. حذف یا محدودسازی رسانه‌های مرجع، کار جهادگران تبیین نیست و اقدامی در حیطه حکمرانی و اکنون در هاله‌ای از ابهام است. کاری که ما می‌توانیم در رابطه با ضلع نخست (رسانه) انجام دهیم اتصال آنان به رسانه‌های سالم و ارسال محتوای غنی است تا از مسیر یک‌سویه اطلاعات خارج شوند. برای اینجانب جالب بود که بچه‌هایی که جسته و گریخته گزارش‌های افشاگرانه صداوسیما از جعلیات ضدانقلاب را دیده بودند، تفاوت و فاصله آشکاری با دیگر هم‌کلاسی‌های‌شان در نگاه به مسائل داشتند. همینجا حکمت صداوسیما ستیزی دشمن و دروغگو نامیدن آن مشخص می‌شود: خارج نشدن مردم از پیله اخبار جعلی رسانه‌های معاند. راهکار مواجهه چیست؟ ضدارزش معرفی کردن نگاه بسته و یک‌سویه، و ارزش نامیدن مراجعه دو طرفه به منابع خبری. ۵. ارزش‌های دیگری نیز میان این جماعت وجود دارد که کار را به شدت سخت می‌کند: عصیان‌گری، پهلوی‌گرایی، مقابله با تبیین‌گر و انکار کور هرچه او می‌گوید. اینجا باید عصیان را برای‌شان قیام علیه پیش‌فرض‌های غلط معرفی کرد، شجاعت را جسارت مخالفت با حلقه هم‌کلاسی‌های نادان تعریف نمود و انکار واقعیات و مستندات را ستیز با عقل و انسانیت ذکر کرد تا با تغییر نظام ارزش‌ها، راه را برای تعامل و گفتگوی منطقی باز نمود. ۶. درخصوص پهلوی‌گرایی نیز چند راه‌کار وجود دارد که مختصرا ذکر می‌گردد: اول. معرفی خصلت مشترک دیکتاتورهای سرنگون شده منطقه غرب آسیا و شمال آفریقا و یکسان‌انگاری حامیان پهلوی و صدام و قذافی. دوم. نمایش فیلم‌هایی از آنچه شاه راجع به زنان گفت، دربار درباره شاه گفته‌اند، فرح راجع به رفتار آمریکایی‌ها با شاه بیمار بیان کرد، و آنچه اشخاص و رسانه‌های خارجی راجع به مفاسد و خیانات پهلوی و افتخارات و خدمات جمهوری اسلامی منتشر کرده‌اند. ۷. مدیران بسیاری از مدارس، مانع برگزاری جلسات تبیینی برای دانش‌آموزان هستند و احتمال «شلوغ شدن کلاس» و «اعتراض والدین» را دلیل یا بهانه می‌آورند. فارغ از آنکه این سیاست، ناشی از خطای مدیران مدارس است یا خیانت، کار اگر به خودشان واگذار شود، کاری از پیش نخواهند برد. این وزارت آموزش و پرورش است که باید با اهرم حکمرانی، مدیران را وادار به تشکیل جلسات رفع شبهه نماید. ۸. در پایان، مجدد خاطر نشان می‌کنم ارزش و اهمیت مستندمحوری را در برنامه‌های تبیینی. برنامه‌ای که حتما جذابیتی بیش از سخنرانی و تنشی کمتر از آن دارد. پی‌نوشت: اشتباه نکنید! مطلب «داستان دبیرستان» آسیب‌شناسی کلی وضعیت یک نسل و بیان الگوی مواجهه است و به هیچ‌وجه رنگ و بوی شکست در تبیین را ندارد. از قضا جلسه مذکور نیز مانند جلسات دیگر مثمر و موفق بود، به طوری که پس از اتمام وقت، حدود ۱۰٪ دانش‌آموزان آن مدرسه دولتی در منطقه گیشا، با وجود تداخل زمان با کلاس درسی‌شان، ماندند و حرف‌هایی زدند و مواضعی گرفتند که به قول مربی پرورشی مدرسه تاکنون از آنان دیده و شنیده نشده بود. دیدم برخی مخاطبان از گفتگو با نسل نوجوان قطع امید کرده‌اند، لازم دانستم این تکمله را اضافه کنم.

من از شوقش زمین خوردم ولی مولا بلندم کرد... همیشه یاعلی گفتم، علی از جا بلندم کرد...

🔴 نقش شهید سلیمانی در ورود روسیه به بحران سوریه 🖊 به قلم دکتر احد نوری اصل؛ عضو شبکه اساتید #مرکز_مطالعات_آمریکا 🔻روابط میان #ایران و #روسیه که برخی آن را تاکتیکی و برخی نیز راهبردی توصیف می‌کنند، همواره با فراز و نشیب‌هایی، همراه بوده است و هر دو کشور بر اساس منافع ملی خود، سعی می‌کنند با همراهی طرف مقابل و گوش زد کردن دشمن مشترکی به نام آمریکا و غرب، به این روند، تداوم داده و آن را عمق ببخشند. 🔻یکی از نقطه عطف‌های استراتژیک روابط دو کشور‌ که نشان‌دهنده عمق روابط راهبردی آن‌ها بوده است‌ همکاری و اتحاد دو کشور در بحران #سوریه است. 🔻این نقطه عطف مهم و تاریخی به سال ۱۳۹۴ (سپتامبر ۲۰۱۵ م) بازمی‌گردد که در این تاریخ، بعد از حدود چهار سال (۲۰۱۱ تا ۲۰۱۵ م)، بحران سوریه به‌واسطه ایستادگی مردم، مقاومت نیروهای مسلح، حمایت مستشاری ایران و حزب‌الله و تلاش مدافعان حرم میدان نبرد، به وضع تثبیت‌شده‌ای رسید؛ یعنی سرزمین‌هایی در اختیار داعش و گروه‌های تروریستی بود و بخش‌های مهمی نیز در اختیار حکومت باقی ماند، در واقع، نوعی حالت رکود بر صحنه نبرد حاکم شد که نه دولت و نه تروریست‌ها، هیچ‌کدام نمی‌توانستند پیشروی کنند و در این مقطع، باید نیروی سومی وارد می‌شد و موازنه قوا را تغییر می‌داد که این نیروی سوم، می‌توانست روسیه باشد و همین اتفاق نیز رخ داد. ✅ جهت مطالعه این یادداشت و درک نقش #شهید_سلیمانی در ورود روسیه به بحران سوریه روی لینک زیر کلیک کنید: http://ascenter.ir/?p=10791 --------------

🔻 پرسیدند یا علی(ع) تو برتری یا عیسی پیغمبر؟ فرمود من از عیسی برترم! _پرسید چرا یا امیرالمومنین...؟! فرمود:مادر عیسی در بیت‌المقدس بود هنگام وضع‌حملش شد، ندا آمد: از اینجا خارج شو زیرا اینجا مکان مقدسی است، مادر عیسی خارج شد و کنار نخلی وضع‌حمل کرد. اما مادر من فاطمه‌بنت‌اسد(س) مشغول طواف خانه خدا بود که درد زایمان به سراغش آمد خواست خارج‌شود که دیوار کعبه شکافته‌شد، ندا آمد: فاطمه داخل شو و من در خانه خدا بدنیا آمدم. _هیچکس قبل من و بعد از من در خانه خدا متولد نخواهدشد. اَنوار‌ُالنعمانیه،ص۲۷ 🍀🌺 ولادت امیرمومنان مولای متقیان، ابوتراب حیدر کرار بر شما مبارک باد 🌟💫 #حضرت_علی #امام_علی #روز_پدر

شاهنامه پهلوی 👑 ✳️ارتش نوین رضا شاه با وقوع جنگ جهانی دوم با وجودی که رضا شاه اعلام بی طرفی کرد وایران به اصطلاح مجهز به تسلیحات جدید شده بود وارتش نوین تشکیل داده بود وبه آن افتخار می‌کرد سال۱۳۲۰ ه ش متفقین ایران را اشغال کردند وارتش نوین ایران به فرماندهی رضا شاه فقط نظاره گر بود وهیچ اقدامی نکرد سپس انگلیس با دادن اولتیماتوم به رضا شاه او را وادار به استعفا کرد وسپس از ایران تبعید نمود وحق اختیار محل سکونت خود در خارج هم نداشت با کشتی به سمت هندوستان وشهر بمبئی حرکت کرد ولی وقتی به سواحل آنجا رسید انگلیس اجازه نداد که از کشتی بیرون بیایند ومدت پنج روز در کشتی روی آب ماند تا کشتی دیگری آماده شد واورا به جزیره موریس بردند وبعداز چند سالی در غربت مرد. 😂واقعا که برای دفاع از میهن با آن ارتش نوینش چه جانانه در برابر بیگانگان ایستاد!!! 🙊 بعد از انقلاب ۸ سال جانانه در برابر دشمن ایستادیم ۲۵۰ هزار شهید دادیم اما زیر بار ذلت دشمنان نرفتیم آری این هشت سال نیز جنگ جهانی بود نهایت یک طرفش ایران وطرف دیگر همه جهان. شهدای عزیز روحتان شاد که مایه فخر ومباهات این ملت در طول تاریخ حال وآینده شدید🌹 ✍#برهان_باقری

✳️بيانيه تروييكاى اروپايى و آمريكا درباره گزارش آژانس و تاسيسات فردو 👈 اقدامات ایران را بر اساس گزارش‌های آژانس قضاوت می‌کنیم، نه هدف ادعایی تهران متن بيانيه فرانسه، آلمان، انگلیس و آمریکا: 🔺ما گزارش آژانس بین‌المللی انرژی اتمی مبنی بر اینکه ایران بدون اطلاع آژانس، تغییر اساسی در پیکربندی برخی از سانتریفیوژهای خود اعمال کرده است را مورد توجه قرار می‌دهیم. 🔺این سانتریفیوژها اورانیوم با غنای بالا تا ٦٠ درصد را در سایت فردود تولید می‌کنند. 🔺این تغییر اعلام نشده با تعهدات ایران در توافقنامه پادمانی جامع NPT مغایر است. 🔺با تغییر جدید گزارش شده در پیکربندی آبشارهای سانتریفیوژهای مورد استفاده برای تولید اورانیوم با درجه نزدیک به تسلیحات، نیاز است که ایران به تمام تعهدات پادمانی خود پای بند باشد و نظارت مورد نیاز آژانس بین‌المللی انرژی اتمی را بپذیرد. 🔺اظهارات ایران درباره این اقدامات ناکافی است. ما اقدامات ایران را بر اساس گزارش‌های بی‌طرفانه و عینی آژانس قضاوت می‌کنیم، نه بر اساس هدف ادعایی ایران. 🔺 تولید اورانیوم با غنای بالا توسط ایران در فردو خطرات مرتبط با اشاعه سلاح های هسته ای را به همراه دارد و هیچ توجیه غیر نظامی ندارد. 🔺با توجه به توقف اجرای تعهدات ایران در خصوص شفافیت و راستی آزمایی ذیل برجام و تعلیق اجرای پروتکل الحاقی برای نزدیک به دو سال از سوی ایران، اقدامات ایران نیز نگران کننده تر است. 🔺ایران همچنین به‌عنوان بخشی از تحقیقات پادمان آژانس بین‌المللی انرژی اتمی، علیرغم تصویب دو قطعنامه درباره این موضوع از سوی شورای حکام در سال گذشته، هنوز پاسخ معتبری به سؤالات باقی‌مانده آژانس ارائه نکرده است. 🔺ما از ایران می‌خواهیم که به تمام تعهدات بین‌المللی الزام‌آور قانونی خود بر اساس توافقنامه پادمان جامع با آژانس بین‌المللی انرژی اتمی پایبند باشد و در اجرای پادمان‌های مؤثر در فردو به طور کامل با آژانس همکاری کند. پینوشت 👇👇 خواست اصلی غرب از ایران در این جمله نهفته است : 👈ما از ایران میخواهیم به تعهدات پادمانی خود مو به مو عمل کرده و در عین حال فشار حداکثری تحریم ها را هم تحمل کند و در ادامه قدرت موشکی و پهپادی خود را منهدم سازد و دوستان منطقه ای خود در لبنان ، عراق ، سوریه و یمن را خلع سلاح کند که اگر خواستیم به ایران حمله کنیم ایران نه قدرت نظامی داشته باشد و نه توان اقتصادی!!!!!!!

💢جهش صادراتی در اول زمستان 🔹جزییات آمار تجارت خارجی ایران حکایت از جهش صادراتی در دی ماه دارد. 🔹در دی ماه ۹ میلیارد و ۶۰ میلیون دلار صادرات و ۵ میلیارد و ۶۹۱ میلیون دلار واردات ثبت شده است؛ بنابراین تراز تجاری کشور در دی ماه مثبت ۳ میلیارد و ۳۶۹ میلیون دلار ثبت شده است. 🔹مقایسه آمار تجارت خارجی کشور در دی ماه نسبت به ماه قبل از آن نشان از رشد ۱۳۳ درصدی صادرات و رشد ۳.۶ درصد واردات به لحاظ ارزشی دارد.

چرا کشتی‌گیر آذربایجانی با زارع مبارزه نکرد؟ 🔹مبارزه نکردن کشتی‌گیر آذربایجانی با امیرحسین زارع حواشی مختلفی را در فضای مجازی به دنبال داشت و برخی آن را به اتفاقات اخیر در حمله به سفارت آذربایجان در تهران ربط دادند. 🔹اما اتحادیه جهانی کشتی در گزارش خود اعلام کرد که کشتی‌گیر آذربایجان به دلیل مصدومیت به روی تشک نیامده است. تصاویر سکوی اهدای مدال وزن ۱۲۵ کیلوگرم نیز نشان می‌دهد این کشتی‌گیر از ناحیه چشم به شدت آسیب دیده و یک چشم او کاملا بسته شده است.