❁ـ﷽ـ❁ 📼جلسه سی و پنج (۳۵) 🏷#الله_شناسی جلد۱(ص۱۸۹) 🎙استاد حجةالاسلام #واسطی 📚«ادامه مبحث پنجم تا هشتم» (04:25)حرکت به مقدار توجه (06:00)عموما عاشق نیستند (08:00)#حکایت حج نفسانی (13:00)#حکایت خدمت زائر (16:00)روایت طواف در حج (18:40)خلاصه تا اینجا بحث (19:30)تا هستی باقیست... (20:00)مثال شناگر و سالک (23:00)صفحه ۱۸۹ الله شناسی (24:00)شرایط را فراهم کن (28:00)تعابیر فلسفه غرب (30:00)لیبرالیسم:اراده آزاد (32:30)مومنان لیبرال 📆 جمعه ۲۳ / ۹ / ۱۴۰۳ •┈┈•••✾🌿🌺🌿✾•••┈┈• مَسْجِد وَ مَکْتَبْ اِمٰامِ صٰادِقْ عَلَیْه‌ِ الْْسَلٰامْ @imamsadegh_mosque

❁ـ﷽ـ❁ 📝#متن جلسه سی و پنج (۳۵) 🏷#الله_شناسی جلد ۱ (ص۱۹۰) 🎙حجةالاسلام استاد #واسطی 📚«+ادامه درس ۵ تا ۸» •┈┈•••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• @imamsadegh_mosque

◀️ حدیث ششم: قالت فاطمة عليها سلام‌الله: ابوا هذه الامة محمد و على، يقيمان اودهم و ينقذانهم من العذاب الاليم، ان اطاعوهما و يبيحانهم النعيم الدائم ان وافقوهما». آدمى امكانات و نعمت‌هايى دارد و نگهبان‌ها و پاسدارانى در هنگام ضعف دارد. نعمت حياة و رشد و صحت از والدين و نعمت علم و بصيرت و فهم از معلم و نعمت امن و عدل از رهبر و حاكم. محمد صلى الله عليه و آله و على عليه السلام غايت خلقت و پاسدار و محافظ و معلم و مربى و حاكم و ولى هستند و همين است كه با همراهى و اطاعت آن‌ها نه در سال و ماه و دنيا كه در تمامى عمر آدمى و در تمامى عوالم، او را از كجى‌ها و رنج‌ها نجات مى‌دهند و نعمت‌هاى دائم را به آن‌ها ارزانى مى‌دارند. و همين است كه هنگام معارضه و درگيرى اين پدران، محمد و على، بر والدين و ديگران مقدم هستند. چون حوزه‌ى كار و توانايى و دارايى آن‌ها عظيم‌تر است. اين‌ها غايت و مقصود هستند و به خاطر آن‌ها نعمت‌ها گسترده شده كه اولياء النعم هستند و با تعليم و آموزش آن‌ها كسرى و كاستى‌ها برطرف مى‌شود و تداوم نعمت‌ها با شكر و متابعت آن‌ها تحقق مى‌يابد. نعمت وجود و نعمت معرفت و نعمت امن و نعمت رشد و نعمت حفظ و استمرار نعمت‌ها با آن‌ها و از آن‌هاست ▪️مدرسه عین صاد راوی اندیشه استاد علی صفایی حائری https://eitaa.com/joinchat/3686334965Cf3dfb22054

#ریلز ▪️حیات با غزه ▫️با دشمن پیچیده نمی‌توان ساده جنگید ▫️ما برای ترحم به غزه این‌جا نیستیم، امروز غزه به امداد جهان آمده است! ▫️غزه پرده سیاست نفاق و کفر را برانداخته و حق و باطل را در روشن‌ترین وضع خود قرار داده است #تولد_قیام #استاد_محمدی ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah

🎙 #پادکست_یازدهم ✅خلاقیتت رو با تمرین و تکنیک رشد بده! @bookzisto

🔻 سلسله نشست های ایران آینده و تشکل پیشرفت 🔹 فصل اول: نظم نوین جهانی نسبت ساخت ایران قوی با نابودی رژیم صهیونیستی 🔻 حجت‌الاسلام والمسلمین فلاح شیروانی چرایی نابودی رژیم صهیونیستی از دیدگاه مکتب امام اهمیت پرداخت به ذهنیت خودمان و جامعه ایران 🔸 به همراه ارائه الگوهای حضور در میدان نابودی رژیم صهیونیستی: 🔻 امیرحسین کشانی جانشین کارگروه های بسیج دانشجویی دانشگاه امیرکبیر 🗓 جمعه ۳۰ آذر ماه، ساعت ۱۴ الی ۱۶ 📍 حوزه هنری انقلاب اسلامی، سالن صفارزاده 📎 جهت حضور در این برنامه در لینک زیر ثبت نام بفرمایید: https://survey.porsline.ir/s/T77iFUz1 📚 مرکز معرفتی‌ تشکیلاتی اسلام ناب 🆔️ @eslamenaab_ir

📹 سخنان خانم دکتر فاطمه رایگانی از اساتید دوره اسلام ناب، در ابتدای دیدار اخیر اقشار مختلف بانوان با رهبر انقلاب ۱۴۰۳/۹/۲۷ 📌... زن مسلمان ایرانی که در کشاکش تجدد و تحجر بین دو اراده برای ابزار سرمایه‌داری شدن یا از متن تاریخ حذف شدن، شکوفایی خودش را از دست می‌داد، به برکت انقلاب اسلامی در اصیل‌ترین مبارزه تاریخ یعنی مبارزه انسان و استکبار نقش اصلی پیدا کرد و اراده مستقلش به رسمیت شناخته شد و امید در جهانش شکوفه زد؛ چون پیش چشم خودش ترسیمی داشت از آینده مطلوب و می‌دانست که می‌تواند این مسیر را طی کند و اراده‌اش در این مسیر به رسمیت شناخته شده بود‌... #زن_در_مکتب 📚 مرکز معرفتی‌ تشکیلاتی اسلام ناب 🆔️ @eslamenaab_ir

🎥 ببینید 🔺 الان وقت این حرف ها نیست ⁉️نقد هایی داریم ولی باید جلوی روایت شکست را بگیریم 🎙️ حجت‌الاسلام احمد رهدار #اسلام_ناب #ایران_آینده #قیام_جوانان_برای_تحول_ایران 📚 مرکز معرفتی‌ تشکیلاتی اسلام ناب 🆔️ @eslamenaab_ir

#اصول_فلسفه_رئالیسم #فلسفه_اسلامی #مهدی_عاشوری نیمسال دوم 1402-1403 دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات درس پنجم. مقاله اول. چیستی فلسفه https://eitaa.com/educationalphilosophy

سلسله درس‌گفتارهای «آشنایی با علم دینی» #علم_دینی #مهدی_عاشوری نیمسال دوم 1400-401 دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات درس اول. علم در گذر تاریخ درس دوم. دیدگاهها درباره چیستی علم مدرن درس سوم. پیشینه و زمینه ایده علم دینی درس چهارم. ادله مخالفت با علم دینی درس پنجم. رویکردها و استراتژیها در علم دینی درس ششم. بنیان دین‌شناختی علم دینی درس هفتم. اسلام و علوم طبیعی درس هشتم. اسلام و فناوری درس نهم. اسلام و علوم سلامت درس دهم. چیستی علوم انسانی درس یازدهم. علوم انسانی اسلامی و مبانی آن درس دوازدهم. روش شناسی علوم انسانی اسلامی https://eitaa.com/educationalphilosophy

🔰 کارها ارزش تمام شدن ندارد...!؟ #نامیرا #مدرسه #تبعیض 🔥 قسمتِ چهارم از ویژه برنامه «کتاب بحث» نامیرا! 🔶 تنوعِ درسهای مدرسه در نظمِ فعلی و بدون پیوست میدانی چه اثری دارد؟ 🔶 درسِ سوم و پنهانی که مدرسه به ما میدهد...! 💠 فایل با کیفیت را در آپارات ببینید...! 🔰@namyraa 🔰@ali_samimi71 🔰@book_eat