#با_تنگ_نظری_حوزه_ها_را_به_تعطیلی_نکشانند... به مناسبت آغاز پذیرش طلبه در حوزه های علمیه و تهیه ی #شیوه_نامه_هایی با عنوان #ایده_های_پذیرش_طلبه ♦️ایده های پذیرش طلبه اگر به معنای #ارائه_ی_روشهای_جذب نوجوانان و جوانان برای تحصیل در حوزه های علمیه بر مبنای واقعیات موجود و بیان نقاط #قوت و #ضعف تحصیل در این مراکز علمی در کنار هم(نه تدلیس و #پنهان_سازی_معایب و برجسته سازی محاسن) باشد کاری مثبت و در خور تحسین است. ♦️اما اگر ایده پردازی به معنی #شرط_گذاری_های_تنگ_نظرانه و نخ نما و بدون لحاظ تفاوت های فاحش نسل جدید با نسل های گذشته برای داوطلبان ورود به این مراکز دینی باشد،به نظر می رسد اقدامی اشتباه و بدون تامل است؛زیرا ⬅️ اولا: تحصیل در حوزه های علمیه لزوما به معنی استخدام و به کارگیری فرد در بخش های تبلیغی و مرتبط با حوزه نیست . ♦️چه بسا #فردی_غیر_روحانی_با_برخورداری_از_تفکر_حوزوی_و_اندیشه_های_اصیل_روحانیت در جایگاه شغلی یا اجتماعی غیر مرتبط با حوزه ی علمیه، بیشتر از صدها #روحانی_معمم در تبلیع و نشر تعالیم دینی و انقلابی موثر باشد. ⬅️ثانیا: آموزش های اولیه در حوزه های علمیه باید بدون هیچ محدودیتی با محوریت تاثیرگذاری بر #ساختار_فکری آحاد جامعه و پی ریزی اندیشه های آنان بر مبنای تعالیم اسلامی و انقلابی به همه ی داوطلبان مستعد ارائه گردد، نه اینکه ظاهر افراد داوطلب و چگونگی پوشش لباس، #آرایش_مو و صورت و میزان اطلاع آنها از خصوصیات کفن به عنوان پیش شرط این آموزش ها مقرر گردد .بدیهی است در غیر این صورت نسل های جدید رغبتی برای تحصیل علوم دینی در این مراکز علمی - فرهنگی نخواهند داشت . ✍محمد حسین محمودی 🇮🇷بدون مرز @bedonimarz @bedonimarz