بِها تُقام الفَرائِض(امربه نیکی ونهی از بدی)
✅نقشآفرینی #حرکت_دانشجویی در دوران انقلاب اسلامی ❤️امام خامنهای حفظهالله: 👈بعد از پیروزی انقلا
🗓تاریخچه، #جایگاه و مسئولیتهای مهم حرکت دانشجویی از منظر رهبرمعظم انقلاب
❌۲) نقش وجایگاه #جریان_دانشجویی و وظایف مهم پیشروی آن
👈 پیشران حرکتهای #جهادی و #تحوّلی
💢وجود #تشکّلهای_دانشجویی یکی از فرصتهای بزرگ کشور است.
🔸البتّه حالا بعضیها میگویند که #تشکّلها خیلی متعدّدند؛ به نظر من هیچ ایرادی ندارد... خود این #تشکّلها یک فرصت بزرگی است برای کشورها.
🔸این #تشکّلها میتوانند مرکزی باشند برای تولید فکر؛ ما به این احتیاج داریم؛ تولید فکر در این مجموعهها؛ یا خود این #تشکّلها میتوانند پیشران حرکتهای دانشجویی باشند و #حرکت_جهادی و تحوّلی را... میتوانند ایجاد کنند. ۱۴۰۰/۰۲/۲۱
#جنبش_دانشجویی
@beha_togham_alfaraez
🌹« #ارزشها در سخنان حضرت زهرا علیهاالسلام» #قسمت اول
🌹حضرت زهرا علیهاالسلام پس از وفات پدربزرگوار خود بنابر روایتی نود و پنج روز زنده بود.
🔸️ او بیشتر این مدت را از دوری پدر و غربت و #مظلومیت امیرمؤمنان در رنج بود. تا آن جا که دوبار کاسۀ صبرش لبریز شد و به ایراد #خطبهای آتشین پرداخت.
❇️یکی از این خطبهها، در #مسجد_پیامبر اسلام و در برابر جمع فراوانی از مردم مدینه ایراد شد که بهت و حیرت حاضران را برانگیخت.
👈امروزه نیز دانشمندان و ادیبان به #فصاحت و بلاغت و شیوایی گفتار حضرت اعتراف کردند، به عجز و ناتوانی انسان عادی از چنین سخنرانی اقرار میکنند.
❇️ #خطبۀ_دوم حضرت زهرا علیهاالسلام در منزل خود حضرت و در جمع #زنان_انصار و مهاجر بود.
💠این خطبه چنان #تحولی را در حاضران ایجاد کرد که در بازگشت، مقابل شوهرانشان ایستادند و آنان را برای #عذرخواهی به منزل حضرت علی علیه السلام فرستادند.
@beha_togham_alfaraez