eitaa logo
هیأت حَسَنیه بیت الزهرا سلام الله علیها
482 دنبال‌کننده
4هزار عکس
1.6هزار ویدیو
215 فایل
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
امام خامنه‌ای: 🎥 این‌ها اگر جرأت می‌کردند قبر مطهر پیغمبر (صلی الله علیه و آله) را هم ویران می‌کردند، با خاک یکسان می‌کردند .. ◾️ سالروز تخریب بارگاه ائمه علیهم‌السلام در 🌐 @beytol_zahra_hasaniye
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📹 وضعیت| من بقیعم پر از دل شکسته هستم پر از درهای بسته هستم 😢😭 🎙حاج میثم 🖤 سالروز تخریب قبور علیهم‌السلام علیه‌السلام 🌐 @beytol_zahra_hasaniye
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
هدایت شده از @jrasht
فراخوان 📢📢📢 با سلام 🌹🌹 موسسه جامعه القران رشت در نظر دارد به منظور گسترش فعالیت های فرهنگی خود گروه سرود تشکیل و شعر سلام فرمانده را اجرا نماید بدین منظور از علاقه مندان دعوت میشود جهت عضویت به مدیریت محترم موسسه جامعه القران سرکار خانم شریفی در ایتا و واتساپ به این شماره پیام ارسال نمایید🌹🌹 ۰۹۱۱۹۲۸۲۲۴۶
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
◾️ به یاری خدا و عنایت کریم اهل بیت آقا مجتبی علیه‌السلام، هیأت حَسنیه بیت الزهرا سلام الله علیها در سالروز تخریب حرم علیهم السلام در چندین نانوایی‌های محله‌های مستضعف شهرستان رشت و فومن توزیع کرد. ۱۴۰۱/۲/۱۹ 🌾🌾🌾🌾🌾 برکت نان به‌خاطر حسن است شاطران از قدیم می‌گویند تاجران بزرگ صبح به صبح زیر لب می‌گویند 🌾🌾🌾🌾🌾 🌐 @beytol_zahra_hasaniye
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📹 دانش‌های بی‌فایده‌ای که در دبیرستان‌ها و دبستان‌ها تدریس می‌شود را شناسایی و حذف کنید 🔰 رهبر معظّم انقلاب در دیدار معلمان: الآن در دبیرستان‌های ما و شاید در دبستان‌های ما دانش‌هایی تدریس می‌شود که هیچ فایده‌ای به حال امروز و آینده‌ی این دانش‌آموز ندارد. یک چیزهایی است که ذهنیاتی است که یادشان هم می‌رود. در هیچ مسأله‌ی زندگی به اینها کمک نمی‌کند در پیشرفت علم به اینها کمک نمی‌کند اینها را شناسایی کنید کنید. ▫️ آن علمی است که بتواند استعداد جوان و نوجوان را شکوفا کند. استعداد او را شناسایی کند آن را در جهت استعداد خودش رشد بدهد آن استعداد را شکوفا کند این‌ها علم نافع است. 🗓 ۲۱ اردیبهشت ۱۴۰۱ 🌐 @beytol_zahra_hasaniye
🔰 چرا افتخارات ملی خودمان را نمی‌شناسیم؟ | در مدارس نظرخواهی کنید ببینید چند درصد کاظمی آشتیانی را می‌شناسند چند درصد رونالدو را؟ 😐 🔻 رهبر معظم انقلاب در : ما بایستی کاری کنیم که دانش‌آموز ما دارای هویت ملی بشود. مهم‌تر از علم‌آموزی یا لااقل در حد علم‌آموزی این است که او احساس هویت بکند، یک انسان با هویت ساخته بشود، یک هویت ملی، هویت احساس اعتماد به نفس ملی پیدا بکند. از عمق جان کودک ما با افتخارات کشور آشنا بشود این چیزی است که امروز وجود ندارد خیلی از افتخارات حالا ایشان اسم مرحوم آقای کاظمی آشتیانی را آوردند شما بین بچه‌های مدرسه‌تان، مدارس‌تان نظرخواهی کنید ببینید چند درصد کاظمی آشتیانی را با آن همه خدمات، با آن ارزش وجودی که این مرد، این جوان، جوان هم بود داشت می‌شناسند چند درصد، رونالدو را چند درصد می‌شناسند، ما چرا افتخارات ملی خودمان را نمی‌شناسیم؟ این خیلی مهم است یک بخش از این چیزهایی که می‌گوییم هویت ملی همین است که افتخارات ملی را، گذشته‌ی علمی را، گذشته‌ی سیاسی را، گذشته‌ی بین‌المللی را بشناسند. 🗓۱۴۰۱/۲/۲۱ 🌐 @beytol_zahra_hasaniye
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔴 امام زمان چه ذکری را برای توسل به خودشان به شیعیان یاد دادند ؟ 🔵 آیت الله مظاهری در درس اخلاق خود فرمودند: 🔹 یکی از علمای بزرگ، در زمان قدیم در تخت فولاد خدمت امام زمان«عج» رسیده بود و از آن حضرت درخواست «علم اکسیر»کرده بود، در حالیکه یاد گرفتن علوم غریبه حرام است و گفت و شنود و تعلیم و تعلّمش نیز حرام است. 🔺آن حضرت به او فرموده بودند: علوم غریبه به تو چه ربطی دارد؟ من به جای آن ختمی به تو یاد می‌دهم که بهتر از اکسیر است، بعد فرموده بودند: به پنج تن و امام زمان«عج»توسّل پیدا کن و در توسّل‌هایت بگو: 🔹 «یا محمّد یا علی یا فاطمه یا حسن یا حسین، ‌یا صاحب الزمان ادرکنی و لا تُهلکنی». 🔺 آن عالم نقل می‌کند: وقتی حضرت فرمودند:«ادرکنی»، به ذهنم خطور کرد که باید بفرمایند:«ادرکونی»، یعنی برای درخواست کمک از پنج نور مقدّس، باید فعل جمع به کار ببریم، پس چرا ایشان فعل مفرد به کار برده و می‌فرمایند: «ادرکنی و لاتهلکنی»؟! وقتی چنین تصوری کردم، امام زمان«عج» تبسّم کردند و فرمودند: همین است که گفتم. برای اینکه واسطه فیض این عالم، اکنون من هستم🌷 یعنی اگر در زمان حاضر توسّلی به پیغمبر اکرم «ص» یا سایر حضرات معصومین «ع» بشود، فیض الهی به واسطه وجود مقدّس امام زمان به بندگان می‌رسد. 🌷 الّلهُــمَّ عَجِّــلْ لِوَلِیِّکَــــ الْفَــرَج🌷 🌐 @beytol_zahra_hasaniye
‏عاشقانی که مدام از فرجت میگفتند عکسشان قاب شد و از تو نیامد خبری الّلهُـمَّ عَجِّلْ لِوَلِیِّکَ الْفَرَج روحت شاد استاد عزیز💔 ☑️ @beytol_zahra_hasaniye
هیأت حَسَنیه بیت الزهرا سلام الله علیها
‏عاشقانی که مدام از فرجت میگفتند عکسشان قاب شد و از تو نیامد خبری الّلهُـمَّ عَجِّلْ لِوَلِیِّکَ ال
استاد : در همه عمرم تا کنون دعایی به لطافت این دعا ندیده‌ام ... متن دعا (صلوات خاصه حضرت زهرا سلام الله علیها) اَللّـهُمَّ صَلِّ عَلَى الصِّدّيقَةِ فاطِمَةَ الزَّكِيَّةِ حَبيبَةِ حَبيبِكَ وَ نَبِيِّكَ ، وَ اُمِّ اَحِبّائِكَ وَ اَصْفِيائِكَ ، الَّتِي انْتَجَبْتَها وَ فَضَّلْتَها وَ اخْتَرْتَها عَلى نِساءِ الْعالَمينَ ، اَللّـهُمَّ كُنِ الطّالِبَ لَها مِمَّنْ ظَلَمَها وَ اسْتَخَفَّ بِحَقِّها ، وَ كُنِ الثّائِرَ اَللّـهُمَّ بِدَمِ اَوْلادِها ، اَللّـهُمَّ وَ كَما جَعَلْتَها اُمَّ اَئِمَّةِ الْهُدى ، وَ حَليلَةَ صاحِبِ اللِّواءِ ، وَ الْكَريمَةَ عِنْدَ الْمَلاَءِ الاَْعْلى ، فَصَلِّ عَلَيْها وَ عَلى اُمِّها صَلاةً تُكْرِمُ بِها وَ جْهَ أبيها مُحَمَّد صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ ، وَ تُقِرُّ بِها اَعْيُنَ ذُرِّيَّتِها ، وَ اَبْلِغْهُمْ عَنّي في هذِهِ السّاعَةِ اَفْضَلَ التَّحِيَّةِ وَ السَّلامِ 😭😭😭😭😭😭😭😭💔💔 ☑️ @beytol_zahra_hasaniye
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا