🔖 #کتابخوان | روضه‌های مدرسه...! 📄 حالیه را نمی‌دانم. لکن ما که مدرسه می‌رفتیم، در دبستان «شکوه همایونی» ناظمی داشتیم که هر نوبه، خبط و خطایی سر می‌زد از احدی، طپانچه‌ای حواله‌ی بناگوشش می‌کرد و می‌فرستاد پی مادرش، با او بیاید مدرسه... ناظم خوش‌انصاف روزگار! مادر ما نای و پای آمدن و ایستادن ندارد. 💔 ما خطاکاران را به پدرمان - علی - ببخش.😭 📚 از کتاب: #گچ_پژ ✍ به قلم: دکتر #محسن_رضوانی 🔗 بر گرفته از کانال: کتابخانه نیمهٔ شب 🆔 @bidarijat

🔖 #کتابخوان | اسبِ وحشیِ نگاه...! 📄 نگاه اسب وحشی است رامش نکنی رم می‌کند. تفاوت نگاه با اسب وحشی آن است که: وقتی اسب وحشی رم می‌کند صاحبش را تنها می‌گذارد و فرار میکند؛ اما #نگاه وقتی رم می‌کند صاحبش را رام می‌کند و با خودش می‌برد نگاه اهل تنها بودن نیست یا تو باید او را همراه خودت کنی یا او تو را همراه خودش می‌کند...! 📚 از کتاب #نیمه_دیگرم ( جلد ۲ صفحه ۲۳۷ ) ✍ به قلم: #محسن_عباسی_ولدی 🆔 @bidarijat

🛣 #بلدچی | وقتی از معارف کاربردی سخن می گوییم... #معارف_کاربردی یعنی: امتداد رفتاری اعتقادات = ایجاد اراده مبلّغ و کنشگر اجتماعی در مواجهه با آحاد جامعه باید به گونه‌ای عمل کند که « انگیزه و ارادۀ بهبود #رفتار » در آنان ایجاد شود. [ مبلّغ و کنشگر واقعی، موتور تولید اراده برای بهبود عملکرد رفتاری است. ] 📝 برگرفته از نشست: علم کلام در مقطع سطح؛ ضرورت‌ها و راهکارها | #استاد_شفیعیان 🆔 @bidarijat

🛣 #بلدچی | شاه کلید ایجاد انگیزه...! #عشق جزو تأثیرگذارترین عوامل ایجاد #انگیزه و #اراده است. عقائد و معارف ما اگر بخواهد ایجاد انگیزه و اراده بکند؛ باید به گونه‌ای تبیین شود که منجر به عشق به خدا و ذوات مقدّسه معصومین علیهم السّلام بشود. 📝 برگرفته از نشست: علم کلام در مقطع سطح؛ ضرورت‌ها و راهکارها | #استاد_شفیعیان 🆔 @bidarijat

🛣 #بلدچی | سه جمله طلایی و فوق العاده مهم در مسیر کنشگری 1️⃣ مباحث عقیدتی و معرفتی اگر #کارآمد باشند؛ قابلیت سنجش و ارزیابی را دارند. ‌ 2️⃣ مهم‌ترین شاخصه سنجش کارآمدی در تمدن غرب، #تغییرات_اجتماعی است نه تغییرات فردی. و تغییر فردی آنگاه مطلوب است که منجر به تغییر اجتماعی شود. 3️⃣ برای نشان دادن تغییر باید بتوانیم کیفیت را به کمیّت تبدیل کنیم. 📝 برگرفته از نشست: علم کلام در مقطع سطح؛ ضرورت‌ها و راهکارها | #استاد_شفیعیان 🆔 @bidarijat

🛣 #بلدچی | اصل مهم در مشاوره؛ روش سقراطی! #روش_سقراطی یعنی به جای اینکه به طرف مقابل پاسخ مسئله را بدهیم، به او کمک کنیم که #تفکر کند و خود به جواب مسئله برسد. 📝 برگرفته از نشست: علم کلام در مقطع سطح؛ ضرورت‌ها و راهکارها | #استاد_شفیعیان 🆔 @bidarijat

🔖 #کتابخوان | تعبّد در شریعت = الهام از باطن پیامبر 📄 بشر بايد در مقابل پيغمبران خاضع و خاشع باشد، نه اينكه بگويد: اين آيۀ قرآن مجيد فلسفه‌اش چيست‌؟ اگر من بدانم قبول مي‌كنم،اگر ندانم قبول ندارم؛ اين حرف غلط‍‌ است. اگر شما فلسفۀ آن را بدانى و قبول كنى، آيه را قبول نكرده‌اى، كلام رسول خدا را نپذيرفته‌اى؛ بلكه فهم خود را قبول كرده‌اى و اتّكاء به نفس و فهم خود داشته‌اى. بنابراين، از سرّ پيغمبر و قلب پيغمبر نيرو نگرفته‌اى و از بوى عطر علوم باطنيّه چيزى بمشام جان تو نرسيده است.  امّا كسى كه از پيغمبر پيروى مي‌كند و معتقد است كه آن رجل الهى كه دلش به عالم بالا ارتباط‍‌ دارد، هر چه مى‌گويد راست و عين واقع است،بفهمم يا نفهمم؛ او پيشرفت مي‌كند و از باطن پيامبر الهام مي‌گيرد. و لذا اساس دستورات دين بر تعبّد است حتّى اگر آن مطالبى كه انسان فلسفه و حكمتش را هم مي‌داند؛ اگر آنها را از پيامبران بعنوان #تعبد بگيرد و بپذيرد، براى او بهتر است. 📚 از کتاب #معاد_شناسی ( جلد ۲ صفحه ۱۰ ) ✍ به قلم: #علامه_طهرانی 🆔 @bidarijat

🔖 #کتابخوان | بازی در زمین خدا ( ۲) 📄 شيطان به اولياى خدا دسترسى ندارد، زيرا از آنان قطع اميد كرده؛ چون آنان اراده و اختيار خود را به خدا سپرده‌اند، و ذات مقدّس حضرت حقّ‌ در وجود آنها اراده و اختيار دارد؛ و در اين صورت چگونه متصوّر است كه شيطان بر اراده و اختيار خدا غالب گردد و آنها را بفريبد؟! 📚 از کتاب #معاد_شناسی ( جلد ۲ صفحه ۵۳ ) ✍ به قلم: #علامه_طهرانی 🆔 @bidarijat

📖 #مصحف | سلطان قلبت کیست...؟! إِنَّهُ‌ لَيْسَ‌ لَهُ‌ سُلْطانٌ‌ عَلَى الَّذِينَ‌ آمَنُوا وَ عَلى‌ رَبِّهِمْ‌ يَتَوَكَّلُونَ‌ * إِنَّما سُلْطانُهُ‌ عَلَى الَّذِينَ‌ يَتَوَلَّوْنَهُ‌ وَ الَّذِينَ‌ هُمْ‌ بِهِ‌ مُشْرِكُونَ‌ «بدرستى كه حقّاً براى شيطان، قدرت و تسلّط‍‌ بر كسانى كه ايمان آورده و به پروردگار خود توكّل نموده‌اند نيست؛ بلكه سلطنت و قدرت او فقط‍‌ بر كساني‌ست كه خود را در تحت اختيار و ولايت او درآورده، و او را در مقابل پروردگارشان داراى اثر ديده اند.» 🆔 @bidarijat

شاپرک‌هاییم و خاکستر شدیم وای مردم، وای، بی مادر شدیم...💔 همین...🥀 🆔 @bidarijat

📝 #نسخه | مرام نامهٔ غلامی ...! امّا غلام و بندۀ مطيع، و خادم و خدمتكار فرمانبردار را، امام و مولى چون جان خود دوست دارد. غلام مطيع با زبان حال خود مي‌گويد: اى آقاى من ! اى مولاى من ! من كه علمِ‌ تو را ندارم، مالِ‌ تو را ندارم، قدرت تو را ندارم، كمالات و فضائل تو را ندارم؛ امّا آمده‌ام در اين آستان براى #اطاعت. من اراده و اختيار ندارم، اختيار و اراده از تست، حكم و فرمان از تست: بندگانيم جان و دل بر كف چشم بر حكم و گوش بر فرمان گر سر صلح دارى اينك دل ور سر جنگ دارى اينك جان ...✨ 📚 از کتاب #معاد_شناسی ( جلد ۲ صفحه ۹۸ ) ✍ به قلم: #علامه_طهرانی 🆔 @bidarijat

🔖 #کتابخوان | تنها امید ما...✨ (۲) 📄 شيعيان كه در اطاعت از موالى خود كوتاهى نمى‌كنند و به جامۀ تقوى خود را مى‌آرايند و اهل تفويض و تسليمند، به ائمّۀ خود ملحق مي‌شوند و با آنها در تمام منازل و مراحل معيّت پيدا مى‌كنند. آنها در دنيا به ما دستور مي‌دهند كه: از غذائى كه مي‌خوريد به اطاعت كنندگان و خادمان خود بدهيد؛ چطور ممكن است كه خود آنها از نعمت‌هاى الهيّه كه برخوردار مي‌شوند به مخلِصين و مطيعين خود ندهند...؟!❤️ حاشا به كرمشان...! ما هَكَذا الظَّنُّ‌ بِهِمْ‌ وَ لا الْمَعْروفُ‌ مِنْ‌ فَضْلِهِمْ‌ وَ لا مُشْبِهٌ‌ لِما عامَلوا بِهِ‌ الْمُحِبّينَ‌ وَ الْمُطيعينَ‌ مِنْ‌ مَواليهِمْ‌ 📚 از کتاب #معاد_شناسی ( جلد ۲ صفحه ۹۹ ) ✍ به قلم: #علامه_طهرانی 🆔 @bidarijat