🎞 مهم‌ترین ویژگی قهرمان همذات پنداری مخاطب با اوست. 🔹 مهم‌ترین ویژگی قهرمان که می‌تواند کارکرد تربیتی داشته باشد و البته همین ویژگی است که آن را جذاب می‌کند این است که بیننده با آن همذات پنداری می‌کند. 🔹یعنی همین که قهرمانِ داستان در شرایط مختلف و بحران‌ها و کش و مکش‌ها قرار می‌گیرد، ما یا فرزندمان که مشاهده‌گر این اتفاقات هستیم خود را در یک سفر خیالی در جایگاه او قرار می‌دهیم. 🔹 اما اینجا نویسنده‌ی داستان است که به ما القا می‌کند از چه مسیری و با چه ابزار و نگاهی با بحران‌ها مقابله کنیم. لذا سیر تطوری شخصیت داستان بسیار مهم است. #سواد_سینما 💡 یک پیشنهاد تربیتی: 🔹 به کانال موسسه تربیت رسانه‌ای باران بپیوندید: ▫️ عضویت در کانال «بله» باران ▪️ عضویت در کانال «ایتا» باران

🖋 تفاوت قصه‌های قرآنی با قصه‌های مدرن 👈 قصه‌های قرآنی با داستان ‌های مدرن شباهت‌ها و تفاوت‌های زیادی دارند اما تفاوت اصلی این دو در هدف آنهاست. هدف اصلی قصه‌های قرآنی عبرت‌آموزی مخاطب است اما هدف داستان‌های مدرن غالبا سرگرم ساختن اوست. توجه به هدف اصلی هر داستان در استفاده رشدمحور از این محتوای رسانه‌ای موثر است. #سواد_سینما 💡 یک پیشنهاد تربیتی: 🔹 به کانال موسسه تربیت رسانه‌ای باران بپیوندید: ▫️ عضویت در کانال «بله» باران ▪️ عضویت در کانال «ایتا» باران

🎥 در آثار سینمایی به پیرنگ داستان توجه کنید! 📔 هر داستانی از یکسری بحران و حوادث روایت می‌کند. آنچه باید مورد توجه قرار گیرد این است که چگونه این بحران‌ها حل شده و روابط علّی و معلولی میان حوادث به چه شکل به تصویر کشیده شده است. 🔻 نقاط کلیدی و بزنگاه داستان است که پیام اصلی را به مخاطب منتقل می‌کند. #سواد_سینما 💡 یک پیشنهاد تربیتی: 🔹 به کانال موسسه تربیت رسانه‌ای باران بپیوندید: ▫️ عضویت در کانال «بله» باران ▪️ عضویت در کانال «ایتا» باران

⚠️ اثرگذاری پویانمایی و فضای رسانه بر کودکان و نوجوانان را دست کم نگیرید! 🔸 اثرگذاری پویانمایی و فضای رسانه بر کودکان و نوجوانان شاید در ابتدا ملموس نباشد، اما بر اثر تکرار و مشاهده‌ی جهان داستان‌ها، این عینک و طرز نگاه به واقعیت‌های بیرونی، کم کم تبدیل به کلیشه‌های شناختی و گرایشی می‌شود. و می‌بینیم که تمام زندگی فرزندان ما را در بر می‌گیرد. 🔸 تا آن‌جا که در تصویری که آن‌ها برای آینده خود ترسیم می‌کنند و نیز اسباب‌بازی‌ها، لباس‌ها و لوازم کمک آموزشی و حتی وسایل جشن تولد فرزندانمان رد پای این آثار نمایشی دیده می‌شود. 🔸 و این امر ضرورت همراهی و بهره‌مندی از تجربیات و دانش کارشناسان عرصه‌ی تعلیم و تربیت در این زمینه را بیش از پیش گوشزد می‌کند. #سواد_سینما 💡 یک پیشنهاد تربیتی: 🔹 به کانال موسسه تربیت رسانه‌ای باران بپیوندید: ▫️ عضویت در کانال «بله» باران ▪️ عضویت در کانال «ایتا» باران

🔸 نگاه عبرت آموز در دنیای حقیقی و مجازی 🔹 قرآن کریم می‌فرماید:«قُلْ سِيرُوا فِي الْأَرْضِ فَانْظُرُوا كَيْفَ كَانَ عَاقِبَةُ الَّذِينَ مِنْ قَبْلُ» یعنی «بگو: در زمین بگردید پس با تأمل بنگرید که سرانجام کسانی که پیش تر بودند چگونه بود؟» لذا یکی از اصول سیر و سفر در دنیای حقیقی یا مجازی نگاه عبرت آموز داشتن به اتفاقات پیرامون خود می‌باشد. 🔹 سیر و سفر در دنیای بی‌جسم و بی‌مکان فضای مجازی محدود به سفرهای معمول نیست و می‌تواند با مشاهده یک مستند زیبا، یا یک فیلم یا پویانمایی اتفاق بیفتد. #روز_طبیعت #سواد_سینما 💡 به جمع بارانی‌ها بپیوندید: ▫️ عضویت در کانال «بله» باران ▪️ عضویت در کانال «ایتا» باران

🎞 مشاهده فیلم زبان اصلی برای کودکان 🔸گرچه مشاهده فیلم و سریال زبان اصلی ممکن است برای کودکانی که توانایی خواندن زیرنویس فیلم را داشته باشند جنبه آموزشی داشته باشد، اما احتمال عدم‌بررسیِ محتواییِ چنین آثاری توسط سکوی پخش فیلم، نسبت به دیگر آثار بیشتر بوده و به لحاظ تربیتی توصیه نمی‌شود. #سواد_سینما 💡 به جمع بارانی‌ها بپیوندید: ▫️ عضویت در کانال «بله» باران ▪️ عضویت در کانال «ایتا» باران

⁉️ چگونه از غلظت مواجهه فرزند خود با ابرقهرمان‌های سینمایی بکاهیم!؟ 🔸 هرگونه اقدام والدین باید به دور از ترس، اضطراب و برخوردی شکننده با فرزند خود باشد. 🔸 همچنین والدین باید فرصت آشنایی فرزندان با حقایق و الگوهای واقعی زندگی را فراهم کنند. 🔸 لازم است تا پدر و مادر با ایجاد محیطی امن و سالم، حق انتخاب هویت مستقل را به فرزند خود بدهند و او را در این فرآیند همراهی کنند. #سواد_سینما 💡 به جمع بارانی‌ها بپیوندید: ▫️ عضویت در کانال «بله» باران ▪️ عضویت در کانال «ایتا» باران

🔘 کودکان و نوجوانان، مجذوبِ بازنمایی رسانه‌ها 🔻 در واقع محیط رسانه، بازنمایی از واقعیتی است که در بیرون وجود دارد. حال اگر فردی از درون‌مایه‌ی مناسب برای حفظ خود از بازنمایی غیرواقعی رسانه برخوردار باشد، می‌تواند خود را از آسیب‌های این فضا حفظ کند. 🔻 کودکان و نوجوانان ما که ذهن و روان آن‌ها در حال شکل‌گیری و مهندسی است، به راحتی مجذوب زیبایی‌های رسانه شده و در مقابل نگاهی که کارگردانان این عرصه از دنیای واقعی به آن‌ها می‌دهند تسلیم می‌شوند. 🔻 پس به کمک و همراهی والدین و مربیان خود محتاج هستند تا اولا انتخابی آگاهانه داشته باشند و در مرحله‌ی بعد، از نگاهی مسئولانه و رشدمحور به عرصه‌ی پر زرق و برق رسانه برخوردار شوند. #سواد_سینما 💡 به جمع بارانی‌ها بپیوندید: ▫️ عضویت در کانال «بله» باران ▪️ عضویت در کانال «ایتا» باران

👨‍💻 الگوپذیری نوجوانان از رسانه مخرب است یا سازنده؟ 🔸 سبک زندگی و زیست روزانه‌ی همه‌ی ما چه در بازه‌ی سنی نوجوانی و چه در بزرگسالی ناشی از روایت‌ها و بازنمایی‌هایی است که از رسانه نمایش داده می‌شود. 🔸 این نوع از قدرت و اثرگذاری رسانه بهترین فرصت را برای افراد ایجاد می‌کند تا ضمن دریافت یک محتوای سرگرم‌کننده در سینما یا تلوزیون پیام‌های ویژه‌ای در خصوص نحوه‌ی زیست اجتماعی، توصیف مسائل اجتماعی، نحوه مراودات، گفت‌وگو، مواجه با مشکلات و... دریافت کنند. 🔸 همین فرصت‌ها می‌تواند مخرب باشد اگر نظارت و مدیرت درست بر مصرف آن‌ها وجود نداشته باشد. درنتیجه با نگاه درست و سازنده به صنعت سینما می‌توان ضمن الگوبرداری‌های مثبت و اثرگذار، از این فرصت در جهت ارتباط بهتر و سازنده‌تر با فرزندانمان استفاده کنیم. #سواد_سینما 🔷 به جمع بارانی‌ها بپیوندید: ▫️ عضویت در کانال «بله» باران ▪️ عضویت در کانال «ایتا» باران

📺 شبکه‌های نمایش خانگی، رویکرد اقتصادی یا فرهنگی! 🔹رویکرد اقتصادی یا فرهنگی شبکه‌های نمایش خانگی می‌تواند به انتخاب تربیتی خانواده کمک کند. 🔹 قطعا در نگاه اقتصادی شبکه نمایش خانگی، نکات تربیتی فدای صرفه اقتصادی صاحبان پلتفرم می‌شود. 🔹برخی از نشانه‌های رویکرد اقتصادی در این شبکه‌ها عبارتند از: 🔻 عدم توجه به رده‌بندی سنی 🔻 تمرکز بر محتوای خارجی به جای محتوای داخلی 🔻 کسب درآمد از ار دو آیتم فروش اشتراک و تبلیغات 🔻 قابلیت‌هایی مانند پخش خودکار که می‌تواند منجر به عدم مدیریت مصرف کودکان شود. #سواد_سینما 🔷 به جمع بارانی‌ها بپیوندید