eitaa logo
پایگاه خبری تشکیلاتی بعثنا
3هزار دنبال‌کننده
10هزار عکس
1.9هزار ویدیو
399 فایل
إنَّما بُعِثتُ مُعَلِّما رسانه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان سراسر کشور آیدی ارتباطی @boesna_admin بعثنا در پیام‌رسان‌ها https://zil.ink/boesna_news
مشاهده در ایتا
دانلود
35.78M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 | FATF؛ تصمیمی سرنوشت‌ساز 🔻پالرمو و CFT در مرکز بحث‌ها 🔻تأثیرات اقتصادی و حقوقی 🔻چالش‌های پیش‌رو ➖ارائه: فرزانه رفائی ➖ تدوین: فاطمه اکبریان 📌 معاونت بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان @boesna_news
18.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 | "غزه؛ فریاد خاموش مظلومان عصر ما" 🔰سلام بر لبخندهایی که نیست! سلام به کودکی‌هایی که نیست! سلام بر لبخند هایی که نیست! سلام بر مظلومان و مهجوران زمانه‌ی ما که لابلای سرگرمی‌های مجازی گم می‌شوند. ➖امروز...*هرکس نادیده بگیرد آنچه در غزه اتفاق می افتد؛ او مرده است* مرده قلب، مرده عقل، مرده روح 📌فعالیت‌های فرهنگی و اجتماع دانشجومعلمان بسيج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان جهت اعلام حمایت از فلسطین در نماز جمعه @boesna_news
30.2M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 | قسمت شصت و دوم مکث 🔻امروز تمدن ایرانی اسلامی بیش از هر دوره‌ای در محاصره‌ی فرهنگ غربی قرار گرفته است. رسانه‌های خارجی فعالانه علیه فرهنگ ایرانی اسلامی تلاش می‌کنند. رسانه‌های داخلی گاهی عامدانه، گاهی نا‌آگاهانه به خدمت ارتش رسانه‌ای غرب در می‌آیند. نتیجه‌ی این تلاش‌ها، تولید شبهات فراوان و پاسخ‌های خلاف واقع به آن‌ها است.سلاح مبارزه در این فضای غبارآلود که هر روز هم بر غلظت آن افزوده می‌شود، انتشار آگاهی است. 🔻اولین قسمت مکث در سال ۱۴۰۴، به بررسی این تقابل فرهنگی پرداخته است، باشد که مخاطب با تکیه بر توان استدلال خود از گردنه‌های مه‌آلود عبور کند. @boesna_news
پایگاه خبری تشکیلاتی بعثنا
بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان #شهید_باهنر_شهرکرد برگزار می‌کند: 🔰 لیگ مناظراتی ➖ با موضوع نظام م
38.99M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 🔰دعوت جناب آقای دکتر کیانی رئیس اداره آموزش متوسطه دوم نظری اداره کل آموزش و پرورش استان چهار محال و بختیاری از دانشجومعلمان برای شرکت در لیگ مناظراتی ⭕️ این لیگ مناظراتی در اردیبهشت‌ماه برگزار خواهد شد و تنها برای یک تیم ظرفیت باقیست ‼️ 📲برای ثبت‌نام به آیدی زیر مراجعه کنید: @moalemonline_admin 📌 بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان @boesna_news
55.81M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰 کلیپ تصویری زندگی‌نامه شهید ابراهیم همت ➖ساخته شده با هوش مصنوعی 👤 گوینده: محمدمجتبی پیروزمند @boesna_news
4.65M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 | کار معلّمِ یعنی 🔸️کار معلّم، انتقال اندوخته‌های علمی و میراث علمیِ بشر به نسل بعد است. 👤رهبر انقلاب اسلامی 📆 ۱۴۰۰/۲/۱۲ @boesna_news
🎥 | نفس معلمی 🔸️ قصه پرماجرای معلمی که با رویکردی جدید با دانش‌آموزانش رفتار می‌کرد 🔻جهت تماشای این قسمت از مستند نفس معلمی از طریق لینک زیر اقدام نمایید: https://aparat.com/v/tnc3km7 📌بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان @boesna_news
7.43M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 | روایتِ فتح آوینی 🔸️خاطره رهبر انقلاب از شناخت شهید آوینی توسط مستند روایت فتح @boesna_news
🎥 | نفس معلمی 🔸️ قصه پر ماجرای معلمی که معنویت دانش آموزانش برایش مهم بود. 📲جهت تماشای این قسمت از مستند نفس معلمی از طریق لینک زیر اقدام نمایید. https://www.aparat.com/v/pixes3e 📌 بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان @boesna_news
13.28M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 | در اولین روز دوره کارگشا چه گذشت؟ 🔰در ساعات اولیه دوره کارگشا که به‌همت معاونت بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان برگزار شد، خانم روزبهانی با مرور تاریخ استعمار و بیان اشکال مختلف آن؛ به جایگاه مدرسه، تربیت و ابزارهای آن مانند قصه و بازی در جنگ نرم و استعمار فرانو پرداختند. 🔻در ادامه آقای محمدی پس از بیان چیستی و نقش فرهنگسازی در پازل تشکیلات؛ حیطه‌ها و ماموریت‌های این معاونت را برشمرده و هنر را مهم‌ترین ابزار دانشجومعلم فرهنگساز خواندند. 🔻خانم فاتحی بعد از بیان مقدمه‌ای در وصف دوگونه اسلام ناب محمدی و اسلام آمریکایی، ماموریت های معاونت فرهنگ‌سازی را با این ملاک ارزیابی کرده و مصادیق متعددی از نگاه و پرداخت حداقلی و حداکثری را مرور کردند. همچنین ذکر توسل تشکیلاتی و جمعی، پایان‌بخش روز ابتدایی این دوره بود. @boesna_news
13.17M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 | روز دوم از دوره کارگشا 🔰در ابتدای روز دوم، خانم رکنیان به ترتیب به چیستی روایت، چیستی و مراتب هنر از خیال تا تجسم، روایت هنری و آسیب های ایده هنر برای هنر در انقلاب اسلامی؛ مسئله مهم سواد روایت هنری را جمع‌بندی کردند. روایت اول اثرگذار از تاریخ و حقیقت را معلمان می‌توانند بدهند. درک و شناخت کلان روایت ها از مهمترین پیشنهادات به فعالان فرهنگی و معلمان است. غیر مستقیم گفتن کلان روایت، در اوج احساس و عاطفه. رمز ماندگاری روایت این است که خط این روایت را در وقایع مختلف برای مخاطب تکرار کنیم. 🔻در سرفصل بعدی حجت‌الاسلام آقانوری پس از آشنازدایی از مفهوم پیشرفت، پیرامون خوانش صحیح از این مقوله و نسبت آن با امید و افکارعمومی پرداختند. 🔻سرفصل بعدی با ارائه آقای واحدی پیرامون اربعین حداکثری در ابتدا به شرح دوگانه تاریخی الله و اولیاءالله در مقابل شیطان و اولیاءآن و نگاه تمدنی موجود در اربعین حسینی پرداختند.سپس به ظرفیت عظیم و مدل حکمرانی که در اربعین وجود دارد اشاره کردند.در نهایت ایشان به این موضوع که اربعین و ظرفیت آن در کلام ولی باید مورد توجه ما قرار بگیرد. 🔻در آخرین ارائه آقای شمسینی در ابتدا به بیان چیستی و سیر تاریخی حلقات میانی که از انبیا شروع شده و در دوران امامت ائمه هدی و هم چنین بعد از ادامه پیدا کرده است پرداختند.گذر از چیستی و سیر تاریخی،به توصیف و تشریح معنای حقیقی حلقه های میانی در کلام حضرت آقا و بعد از آن از میدان عمل و نقش محوری حلقه های میانی در تمدن اسلامی سخن به میان آورده اند.در انتها به ترسیم مسیر پیش روی حلقات میانی پرداخته اند. @boesna_news
19.43M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
| بر دستانی که خدمت را عبادت دانستند و در این مسیر به لقاءالله رسیدند، درود 🔰به‌یاد شهدای خدمت ● نویسنده: زهرا خسروی ○ گوینده: زینب نارمنجی ● تدوین‌گر: فاطمه زهرا حیدری دلیر 📌معاونت بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان @boesna_news