eitaa logo
پژوهشسرای دانش‌آموزی برقعی قم
656 دنبال‌کننده
589 عکس
135 ویدیو
74 فایل
🟢قطب آزمایشگاه علوم تجربی، زیست فناوری و ادبیات و علوم انسانی استان قم ✨ارتباط با ادمین در شاد: @xmtund9788 ✨وبسایت: bsrc.ir ✨کانال شاد: @borgheei 📞شماره تماس: 36601025 ❇️شماره کارت پژوهشسرا: 6037/9975/9979/7165 به نام پژوهشسرای برقعی
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞 مردمی که کودکانشان هم ترس را به رسمیت نمی‌شناسند، شکست نمی‌خورند... 🇱🇧 🇵🇸
مراحل یک پژوهش علمی را دانش اموز خود باید تجربه کند، انجام دهد و اطلاعات و نتایجش را یادداشت کند تا یادگیری صحیح صورت پذیرد.( پیوند پژوهش سرا و مدرسه ) 🟡🔶 پژوهش‌سرای دانش‌آموزی برقعی 🔶🟡 〰〰〰〰 🔹 وبسایت پژوهشسرا: bsrc.ir 🔹 کانال ایتا: @borgheiqom 🔹 کانال شاد: @borgheei 〰〰〰〰
پست علمی : 🌺کاربرد رنگدانه های گیاهی در سلول های خورشیدی🌞 اجزاء متنوعي از گياهان مانند گلبرگ گلها، برگ و پوست درختان به عنوان مواد حساس كننده در سلولهاي خورشيدي استفاده شده و عملكـرد آنهـا مورد ارزيابي قرار گرفته است. مواد رنگزاي طبيعي يك گزينه مناسب براي جايگزيني بخش گران قيمت حساس به نور سلولهاي خورشـيدي اسـت. رنگدانه هاي گياهي داراي ساختارهاي الكتروني مزدوج بوده كه با انتقـال يا انعكاس نورخورشيد توسط بافت گياهي بـه فـامهـاي گونـاگون ديـده مــي شــوند. رنگدانه هاي گياهي بــه چهــار طبقــه كاروتونوئيــدها ،كلروفيــل ، فلاونوئيــدها و آنتوسیانین ها تقسيم ميشـوند . 🍊 كاروتونوئيدها در بسياري از گياهان و ميوه هـا ازجمله میوه اژدها ، انار ، فلفل ، گل بامیه ، پوست نارنگی ، گل همیشه بهار و زرشک بـا رنـگهـاي قرمـز تيـره، نارنجي و زرد وجود دارد. 🍓فلاونوئيدها بـيش از 5000فلاونوئيـد طبيعـي از گياهـان اسـتخراج شـده اسـت. اگـر چـه سـاختار شـيميايي فلاونوئيدها بسيار مشابه است اما تمام آنهـا قابليـت جـذب نـور مرئـي را ندارند بنابراين انتخاب يك ساختار مناسب براي استفاده در سـلولهـاي خورشيدي ضروري اسـت 🍀کلروفیل كلروفيل رنگدانه اصلي در سيـستمهـاي فوتوسـنتزكننده طبيعـي اسـت. كلروفيل و مشتقات آن به عنوان يـك مـاده حـساس بـه نـور در سـلولهـاي خورشيدي حساس شده به ماده رنگزا استفاده مي شوند. 🌸آنتوسیانین ها بيشترين تركيبات طبيعي حساس به نور جزء طبقه آنتوسيانين ها مي باشند که به صورت طبيعي در گلها، ميوه ها، برگ درختان، دانـه هـا و ريشه گياهان وجود دارند. اگر چه بازده تبديل به دست آمده براي مواد رنگزاي طبيعي در سلولهاي خورشيدي پايين تر از آن است كه تجاري شوند اما مطالعات براي بهبود شرايط و بهينه سازي آنها ادامه دارد. 🔹تدوین : خانم فروه نجفی دبیر پژوهش سرای شهید علیمحمدی رودان # قطب زیست فناوری استان هرمزگان پژوهش سرای شهید علیمحمدی رودان 🇮🇷کانال قطب کشوری زیست فناوری @bio_src 🇮🇷 کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara
📌📌📌قابل توجه کلیه دانش اموزان پژوهشگر استان قم و عضو کانال لطفا وارد لینک شده مشخصات خود را ثبت نمایید تا مشخصات شما ثبت سیستم گردد. سپاسگزاریم 🔴https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdOZuqWfqPO0QsZ3QDDXt3bIiScUjN0pBbmRHlTttE1zcNTQQ/viewform?usp=sf_link
🔔🔔🔔ویژه برنامه پژوهشسرای برقعی به مناسبت هفته آزمایشگاه ✅نواختن زنگ آزمایشگاه در مدارس ✅معرفی دانشمندان برجسته علوم پایه ✅نصب بنر و پوستر روز آزمایشگاه ✅انجام آزمایش های متنوع ✅بازدید ساماندهی از آزمایشگاه های مدارس ✅تولید و انتشار محتوای آموزشی ✅مسابقه انجمن های آزمایشگاه مدارس 🟡🔶 پژوهش‌سرای دانش‌آموزی برقعی 🔶🟡 〰〰〰〰 🔹 وبسایت پژوهشسرا: bsrc.ir 🔹 کانال ایتا: @borgheiqom 🔹 کانال شاد: @borgheei 〰〰〰〰
پژوهشسرای دانش‌آموزی برقعی قم
🔔🔔🔔ویژه برنامه پژوهشسرای برقعی به مناسبت هفته آزمایشگاه ✅نواختن زنگ آزمایشگاه در مدارس ✅معرفی دانش
🔴در خصوص مسابقه انجمن های آزمایشگاه مدارس: در بازه 11 الی 18 آبان ماه ارائه محتوای جذاب، آزمایش ها و ارائه یک مفهوم آزمایشگاهی و مسابقات آزمایشگاهی و... در مدرسه می باشد 🌱ایدی ایتا جهت ارسال مستندات: @fjvdiii ⭕️⭕️از بین آثار ارسالی مدرسه برگزیده انتخاب و اعلام میگردد
💢معرفی محور جشنواره کشوری علمی پژوهشی💢 ⚛️طراحی محصول با محوریت کارآفرینی ( متوسطه اول و دوم): تولید محصولی جدید که کاربردش میتواند تکراری باشد ولی با ترکیبات تازه. مثلا تولید یک پماد در جهت ترمیم سوختگی با استفاده از محصولات نانو و ... ⚛️پیشنهاد پژوهش نوآورانه (ویژه متوسطه اول): ارائه یک پیشنهاد در جهت انجام یک فعالیت پژوهشی در حوزه نانو. مثلا: پیشنهاد تولید یک نانو ذره برای جلوگیری از خوردگی رادیاتورهای گرمایشی منازل ⚛️ مدرس کوچک (ویژه دوره دوم ابتدایی): تولید یک فیلم ۵ تا ۸ دقیقه با کیفیت بالا جهت توضیح مفاهیم نانو ⚛️جام مناظره نانوفناوری (ویژه متوسطه دوم): هر مدرسه تنها یک تیم ۳ نفره از پایه دهم رشته ریاضی و تجربی ( محتوا پس از اعلام از طرف قطب کشوری در کانال قرار داده میشود) ⚛️ انجمن علمی پژوهشی (ویژه متوسطه اول): فعالیت در قالب یک کانال ۴ نفره در ایتا به صورت تهیه محتواهای علمی، معرفی کتب، برگزاری کارگاه، مسابقات و بازدیدهای علمی و فعالیت های خلاقانه و ... ⚛️گزارش نویسی و مستند سازی (ویژه دوره دوم ابتدایی): انجام یک پژوهش در جهت شناسایی موضوعات پیشنهادی نانو فناوری همراه با تهیه پوستر 🟡🔶 پژوهش‌سرای دانش‌آموزی برقعی 🔶🟡 〰〰〰〰 🔹 وبسایت پژوهشسرا: bsrc.ir 🔹 کانال ایتا: @borgheiqom 🔹 کانال شاد: @borgheei 〰〰〰〰
🧪📝 برگزاری کارگاه شیمی پژوهشگران دبیرستان نمونه دولتی شهید فهمیده 🔶🔷 پژوهش‌سرای دانش آموزی برقعی 🔶🔷 〰〰〰〰 🔹🔸وبسایت پژوهشسرا: bsrc.ir 🔹🔸کانال ایتا: @borgheiqom 🔹🔸 کانال شاد: @borgheei 〰〰〰〰
💢💢برگزاری جلسه تبیین عملکرد پژوهش سرا جهت مدیران متوسطه اول و برنامه های سال جاری پژوهش سرا با حضور ریاست محترم ناحیه ۳ معاونت آموزشی و سایر مسئولین محترم ⏰ تاریخ چهارشنبه ۲ آبان ماه 🔶🔷 پژوهش‌سرای دانش آموزی برقعی 🔶🔷 〰〰〰〰 🔹🔸وبسایت پژوهشسرا: bsrc.ir 🔹🔸کانال ایتا: @borgheiqom 🔹🔸 کانال شاد: @borgheei 〰〰〰〰
💢💢💢جلسه تبیین برنامه های پژوهش سرا در سال جاری ارزیابی عملکرد سال گذشته در حضور مدیران محترم متوسطه دوم ، با حضور ریاست محترم ناحیه ، معاونت محترم آموزشی و سایر همکاران اجرایی ⏰ تاریخ یکشنبه ۶ آبان ماه 🔶🔷 پژوهش‌سرای دانش آموزی برقعی 🔶🔷 〰〰〰〰 🔹🔸وبسایت پژوهشسرا: bsrc.ir 🔹🔸کانال ایتا: @borgheiqom 🔹🔸 کانال شاد: @borgheei 〰〰〰〰