eitaa logo
هشتم برنا
244 دنبال‌کننده
2.9هزار عکس
567 ویدیو
199 فایل
برنایی‌های هشتم #دبیرستان_کارآفرین_برنا #مدارس_مجری_روش_میزان_اصفهان 🌐 borna-creative-group.ir خیابان دشتستان شمالی، ابتدای کوچه ۴۲ (پژمان بختیاری) 📞 03132298998 ✅ شناسه مدیر دبیرستان: @mehran_karrari ✅ شناسه رهیار پایه هشتم: @Mohammad9269
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💻 🎞 لیگ مسابقات ورزشی به‌مناسبت دهه مبارک فجر 👈🏻 حکومت برنا به مناسبت دهه مبارک فجر، لیگ حرفه‌ای مسابقات ورزشی برگزار نمود، این لیگ را وزرا و کمیسیون تربیت‌بدنی برگزار کردند. 📌 در این گزارش تصاویری از مسابقات فوتسال دبیرستان را خدمتتان ارائه می‌دهیم. 📌 در این لیگ فوتسال پایه نهم بیشترین امتیاز را دریافت نمود. 🔹 @borna7 🔹 @borna8 🔹 @borna9 🔵 @borna_midschool 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبیرستان کارآفرین برنا (متوسطه دوره اول پسرانه) وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ توانگری در مسیر ارزش آفرینی ]
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📌 پانسیون مطالعاتی 📢 به جهت آمادگی دانش آموزان پایه هشتم برای آزمون پایش تحصیلی، کلاس تست و رفع اشکال برای دروس ریاضی،عربی و علوم برگزار شد! 📆 شنبه ۲۱ بهمن ماه ✅ مرور سوالات عربی سال قبل ✅ حل سوال و تست با حضور دبیر ریاضی ✅ مسابقه گروهی برای سوالات درس علوم 🔹 @borna8 🔵 @borna_midschool 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبیرستان کارآفرین برنا (متوسطه دوره اول پسرانه) وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ توانگری در مسیر ارزش آفرینی ]
💻 🎞 ✅ راهپیمایی ۲۲بهمن 👈🏻 دانش‌آموزان دبیرستان برنا هم امروز به همراه مربیان و خانواده‌های محترمشان در شرکت کردند و چهل و پنجمین فجر انقلاب را جشن گرفتند. 🔹 @borna7 🔹 @borna8 🔹 @borna9 🔵 @borna_midschool 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبیرستان کارآفرین برنا (متوسطه دوره اول پسرانه) وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ توانگری در مسیر ارزش آفرینی ]
💻 🎞 ✅ راهپیمایی ۲۲بهمن 👈🏻 دانش‌آموزان دبیرستان برنا هم امروز به همراه مربیان و خانواده‌های محترمشان در شرکت کردند و چهل و پنجمین فجر انقلاب را جشن گرفتند. 🔹 @borna7 🔹 @borna8 🔹 @borna9 🔵 @borna_midschool 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبیرستان کارآفرین برنا (متوسطه دوره اول پسرانه) وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ توانگری در مسیر ارزش آفرینی ]
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💻 🎞 📌 کلاس ادبیات فارسی 📆 دوشنبه ۲۳ بهمن ماه 📢 به جهت بهبود کیفیت یادگیری دروس برای دانش آموزان پایه هشتم، فرایند آموزش به صورت گروهی یا جمعی انجام می‌شود. دانش آموزان ناظر بر فعالیت های یکدیگر هستند! ✅ روخوانی کتاب فارسی ✅ واژه یابی ✅ توضیح و تفسیر متن 🔹 @borna8 🔵 @borna_midschool 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبیرستان کارآفرین برنا (متوسطه دوره اول پسرانه) وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ توانگری در مسیر ارزش آفرینی ]
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💻 🎞 📌 کلاس علوم تجربی 📆 دوشنبه ۲۳ بهمن ماه 📢 به جهت بهبود کیفیت یادگیری دروس برای دانش آموزان پایه هشتم، فرایند آموزش به صورت گروهی یا جمعی انجام می‌شود. دانش آموزان ناظر بر فعالیت های یکدیگر هستند! درس علوم بوسیله روش یادگیری تلاش محور و استفاده از روش هایی مانند انجام آزمایش و پژوهش در لحظه و ... تدریس می شود. ✅ مرور و پرسش کلاسی ✅ توضیح روش تولید مثل غیر جنسی و جنسی در گیاهان ✅ تشریح گُل لیلیوم اورینتال و بررسی قسمت های مختلف در آزمایشگاه 🔹 @borna8 🔵 @borna_midschool 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبیرستان کارآفرین برنا (متوسطه دوره اول پسرانه) وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ توانگری در مسیر ارزش آفرینی ]
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💻 🎞 کلاس توسعه فردی 👈🏻 به جهت بهبود کیفیت یادگیری دروس برای دانش آموزان پایه هشتم، فرایند آموزش به صورت گروهی یا جمعی انجام می‌شود. ✔️ در این جلسه به بررسی حول موضوعات غذایی،ورزش و فصول سال گفت وگو کردیم. ان شاالله از جلسه بعدی درباره انواع ارتباطات انسانی و نحوه تعامل موثر با دوستان و خانواده صحبت خواهیم کرد! ➕ بررسی تدابیری غذایی فصل بهار ➕ آداب عمومی غذا خوردن ➕ معرفی انواع ارتباطات انسانی 🔹 @borna8 🔵 @borna_midschool 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبیرستان کارآفرین برنا (متوسطه دوره اول پسرانه) وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ توانگری در مسیر ارزش آفرینی ]
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💻 🎞 کلاس کارآفرینی 👈🏻 به جهت بهبود کیفیت یادگیری دروس برای دانش آموزان پایه هشتم، فرایند آموزش به صورت گروهی یا جمعی انجام می‌شود. ✔️ در این جلسه به بررسی پروژه های هر گروه پرداخته شد. ان شاالله از جلسه بعدی پیگیری مراحل فروش برنج و آغاز به کار بوفه رو انجام میدیم! ➕ بررسی پروژه های گروهی ➕ گفت وگو درباره بوم کسب و کار ➕ شروع فرایند فروش برنج و تأسیس بوفه در مدرسه 🔹 @borna8 🔵 @borna_midschool 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبیرستان کارآفرین برنا (متوسطه دوره اول پسرانه) وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ توانگری در مسیر ارزش آفرینی ]
💻 🎞 اختتامیه دومین جشنواره ادبی ✨ واژه‌باران ✨ 👈🏻 در این جشنواره که با همکاری دبیرستان‌های و و برگزار گردید، دانش‌آموزان آثار ادبی خود را تولید و ارائه نمودند، و پس از داوری آثار، در اختتامیه جشنواره با همراهی والدین محترم، از همه دانش‌آموزان شرکت کننده در جشنواره تقدیر به عمل آمد؛ 📌 همچنین سپاس ویژه از جناب دکتر امینیان عزیز به جهت پیگیری‌های مستمر برای برگزاری این جشنواره ادبی🌱 🔹 @borna7 🔹 @borna8 🔹 @borna9 🔵 @borna_midschool 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبیرستان کارآفرین برنا (متوسطه دوره اول پسرانه) وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ توانگری در مسیر ارزش آفرینی ]
هدایت شده از نهم برنا
💻 🎞 بازدید از مطب دندانپزشکی «سرکار خانم دکتر توسلی» 👈🏻 انتخاب مسیر شغلی ✓ رشته تجربی ✓ رشته دندانپزشکی ✓ شاخه‌های دندانپزشکی 📌 و بسیار تشکر از سرکار خانم دکتر توسلی به خاطر حوصله و توضیحات کامل 🌱🌱 🔹 @borna9 🔵 @borna_midschool 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبیرستان کارآفرین برنا (متوسطه دوره اول پسرانه) وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ توانگری در مسیر ارزش آفرینی ]
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💻 🎞 📌 بازدید کارگاه چوب 📆 یکشنبه ۲۹ بهمن ماه 📢 به جهت ارتقای سطح مهارتی و آشنایی ابزار کار با چوب بازدید از کارگاه چوب جناب آقای احمدی رو برگزار کردیم. ✅ آشنایی با دستگاه‌های برش چوب ✅ آشنایی با دستگاه pvc ✅ معرفی انواع چوب و کاربردهای هرکدام ✔️ با تشکر ویژه از هماهنگی و میزبانی این بازدید مهارتی توسط جناب آقای احمدی عزیز🌱 🔹 @borna8 🔵 @borna_midschool 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبیرستان کارآفرین برنا (متوسطه دوره اول پسرانه) وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ توانگری در مسیر ارزش آفرینی ]