#گزارش_تصویری 👑افتتاحیه ای به وسعت برنا... 🏴 برگزاری هیئت دانش آموزی برنا و عزاداری ایام پایانی ماه صفر، صرف صبحانه دورهمی، جلسه توجیهی معرفی دروس ، دبیران و برنامه سال تحصیلی جدید، انجام بازی های مهارتی،فکری و حرکتی... 💪🏻یک شروع قدرتمند و با نشاط 🕛 دوم مهرماه ۱۴۰۱ #دبیرستان_کارآفرین_برنا #پایه_هشتم

#گزارش_ویدئویی 👑افتتاحیه ای به وسعت برنا... 🏴 برگزاری هیئت دانش آموزی برنا و عزاداری ایام پایانی ماه صفر، صرف صبحانه دورهمی، جلسه توجیهی معرفی دروس ، دبیران و برنامه سال تحصیلی جدید، انجام بازی های مهارتی،فکری و حرکتی... 💪🏻یک شروع قدرتمند و با نشاط 🕛 دوم مهرماه ۱۴۰۱ #دبیرستان_کارآفرین_برنا #پایه_هشتم

. #اطلاعیه_کتابهای_درسی 🖐سلام و تحیت 🏴ضمن عرض تسلیت به مناسبت ایام پایانی ماه صفر، به استحضار میرساند که پیرامون صحبت انجام شده در جلسه افتتاحیه برای فنر کتاب ها، لطفا در مورد نحوه فنر زنی برخی کتب به صورت زیر عمل شود. ✔️علوم هشتم : ترتیب فنر زدن کتاب فصل ۱ ۲ ۳ ۴ ۵ ۶ ۷ ۸ ۱۱ ۱۲ ۱۳ ۹ ۱۰ ۱۴ ۱۵ ✔️مطالعات اجتماعی: قسمت تاریخ و جغرافیا و مدنی به صورت جداجدا فنر زده شود. ✔️ بقیه دروس به صورت معمولی فنر زده شود. 🙏 با تشکر #پایه_هشتم #دبیرستان_کارآفرین_برنا

. #اطلاعیه_سرویس ولی گرامی سلام و عرض تبریک به مناسبت حلول ماه ربیع‌الاول احتراما مستحضر هستید شرکت‌های خدمات سرویس دانش‌آموزی، توسط آموزش و پرورش به مدارس معرفی می‌گردند؛ در چند سال اخیر و ایام کرونا، تعداد بسیاری از رانندگان تغییر شغل داده‌اند و همه مدارس با بحران محدود شدن تعداد سرویس مدرسه و راننده مواجه شده اند. لذا چنانچه دانش‌آموزی متقاضی سرویس بوده و از طریق شرکت هنوز پاسخ نگرفته، و یا روزهایی که دانش‌آموزان ورزش دارند سرویس‌ها به دلیل سرویس بعدی، قادر به برگرداندن دانش‌آموزان از ورزشگاه نیستند، لطفا به معلم راهنمای دبیرستان پیام بدهید تا بررسی کنیم حتی‌المقدور آدرس‌های نزدیک به همدیگر را به یکدیگر معرفی کنیم. از همراهی والدین عزیز سپاسگزاری می‌گردد. #پایه_هشتم #دبیرستان_کارآفرین_برنا

#برنامه_هفتگی #پایه_هشتم #دبیرستان_کارآفرین_برنا

👆🏻 کتابهای درسی دانش‌آموزان به صورت pdf با کیفیت بالا👆🏻

تصمیم گیری و حل مسئله به شیوه پت و مت شما اگر جای او بودید، چالش علف هرز باغچه را چطور حل می کردید؟ #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی #مدرسه_کارآفرین_برنا

🟪سبک یادگیری قضاوتی (Judging) یادگیرنده‌های قضاوتی بسیار قاطع هستند. در برخی موارد، ممکن است این افراد خیلی سریع و قبل از این‌که اطلاعات کامل را به دست آورده باشند، راجع به یک موقعیت تصمیم بگیرند. این یادگیرنده‌ها نظم و قاعده را ترجیح می‌دهند و دوست دارند طبق ساختار و زمان‌بندی مشخص پیش بروند. به همین دلیل کارها را با دقت از قبل برنامه‌ریزی می‌کنند. اگر آدمی بسیار سازمان‌یافته و جزئی‌نگر هستید و ایده‌های محکمی دربارهٔ امور دارید احتمالاً شما یک یادگیرندهٔ قضاوتی هستید. تقریباً ۴۵ درصد از مردم سبک یادگیری قضاوتی دارند. ویژگی‌های سبک یادگیری قضاوتی موضوعات مبهم و رازآلود را دوست ندارند در تصمیمات خود ثابت‌قدم هستند سازمان‌یافته و منظم‌اند عقاید محکمی دربارهٔ موضوعات دارند عموماً از قوانین دنباله‌روی می‌کنند

🟪سبک یادگیری برون‌گرا (Extraverted) یادگیرنده‌های برون‌گرا از تعامل با دیگران انرژی می‌گیرند و تبادل ایده با بقیه را دوست دارند. آن‌ها دوست دارند در حین مراوده با دیگران و کار کردن در گروه‌ها یاد بگیرند. تعدادی از فعالیت‌هایی که در حین یادگیری برای یادگیرنده‌های برون‌گرا سودمند است شامل موارد زیر هستند: تدریسِ چگونگی حل مسئله به دیگران کار مشارکتی/ گروهی یادگیری مسئله-محور بنابراین اگر تدریس کردن را دوست دارید، از کارهای گروهی لذت می‌برید، و دلتان می‌خواهید از طریق تجربه و درگیر شدن با فعالیت مطلب را یاد بگیرید به احتمال زیاد شما یک یادگیرندهٔ برون‌گرا هستید. از نظر آماری تقریباً ۶۰ درصد یادگیرنده‌ها برون‌گرا هستند. ویژگی‌ یادگیرنده‌های برون‌گرا: از طریق تجربهٔ مستقیم بهتر یاد می‌گیرند از کار کردن با دیگران در گروه لذت می‌برند اغلب ایده‌هایی را از منابعِ بیرونی جمع‌آوری می‌کنند مشتاق رهبری کردن، مشارکت کردن، و به اشتراک گذاشتن عقاید خود هستند بدون این‌که منتظر راهنمایی باشد، پیش‌قدم می‌شود و کار را شروع می‌کند

🟪سبک یادگیری ادراکی (Perceiving) یادگیرنده‌های ادراکی در پاسخ به اطلاعات جدید و موقعیت‌های در حال تغییر، به شکل تکانه‌ای (آنی و در لحظه) تصمیم می‌گیرند. با این وجود، این یادگیرنده‌ها بیشتر اجازه می‌دهند تا پرندهٔ کنجکاوی‌شان در آسمان و در بین داده‌های مختلف، پرواز و جستجوگری کند. بر خلاف یادگیرنده‌های قضاوتی که نظرشان عوض نمی‌شود، یادگیرنده‌های ادراکی ترجیح می‌دهند شانس انتخاب گزینه‌های دیگر را از خود نگیرند. اگر شما چندین و چند پروژه را در آن واحد شروع می‌کنید (اغلب بدون این‌که هیچ‌کدام را به پایان برسانید)، از زمان‌بندی‌های سخت‌گیرانه دوری می‌کنید، و بدون برنامه‌ریزی از قبل پروژه‌ها را آغاز می‌کنید، در این صورت ممکن است فردی ادراکی باشید. تقریباً ۵۵ درصد یادگیرنده‌ها ادراکی‌اند. ویژگی‌های سبک یادگیری ادراکی: اغلب تصمیمات آنی و در لحظه می‌گیرند تصمیمات خود را بر اساس داده‌های جدید تغییر می‌دهند ساختار و سازمان‌یافتگی را دوست ندارند بسیار منعطف و سازگارند گاهی اوقات در تصمیم‌گیری مشکل دارند