eitaa logo
کودکستان بُرنا
815 دنبال‌کننده
1.2هزار عکس
567 ویدیو
39 فایل
کودکستان بُرنا #مدارس_مجری_روش_میزان_اصفهان #لذت_زندگی_یادگیرانه خ بزرگمهر، ک شهیدنواب، نبش چهارراه اول 📞03132263970 پیام به ادمین: 🆔 @admin_borna_pish پیام به مدیر کودکستان: 🆔 @az_naghshzan ✅ ارتباط با مدیر راهبردی : ▶ @hamed_saadatpour
مشاهده در ایتا
دانلود
1_840324864.ppt
889.9K
۱۰۱ تکنیک حل خلاق مسئله تربیت_محور | تحول خواه 🔅🌳🏡 توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی مربیان
یک قاب زیبا از مربیان تلاشگر چهل و سومین ماراتون توانمندسازی کارگاه تربیت مربی روش میزان با حضور کارشناسان پشتیبانی تهران ( ) تربیت_محور | تحول خواه 🔅🌳🏡 توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی مربیان 🌐 https://hedayatmizan.ir/ 📳 @hodhod_school 📳 @hodhodi_school 📳 @borna_pish 📳 @borna_midschool
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
﷽ 🔲 آیا دانش آموز کلاسِ من_ فرزند من بیش فعال است ؟ آیا نیاز به ارجاع به متخصص دارد ؟ 🔲 اگرچه تاكنون نشانه‌هاي فراواني براي شناسایی كودكان دچار بيش‌فعالی و نقص تمرکز برشمرده‌اند اما واقعيت اين است كه هيچ يك از اين نشانه‌ها به تنهايي نمی تواند نشانه قطعی وجود اين اختلال باشد و برای رسيدن به تشخیص، بررسی های تکمیلی و تخصصی مورد نياز است . 🔲 با اين حال چهار نشانه اصلی در کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی و نقص تمرکز وجود دارد : 1~ اين كودكان نمي‌توانند براي مدت كوتاهی، بدون حركت در يك جا بمانند. حتی در شرایطی كه آنها را مجبور به اين كار كنند، مدام در جای خود تكان می خورند و با وسيله‌ای (دسته‌های صندلی يا ريشه‌های فرش) بازی می كنند آرام و قرار ندارند. 2~ به‌طور معمول آستانه توجه در اين كودكان پايين است. يعني زمانی که مشغول كاری هستند، هر صدا و علامتی از اطراف می تواند توجه آنها را به سوی خود جلب كند. در واقع كودكان بيش‌فعال هميشه گوش به زنگ وقايع جانبی هستند. 3~ تمركز در كودكان بيش‌فعال ضعيف است. اين نشانه كه در اصل مربوط به آستانه تحريك پايين در آنهاست، باعث می شود كودك نتواند ذهن خود را به موضوع‌هایی كه نياز به تمركز دارند، معطوف كند. 3~ كودكان مبتلا به بيش‌فعالي معمولا كودكان پرخطری هستند. اين كودكان از فعاليت‌های پرخطر ترسی ندارند و معمولا آن را به راحتی انجام می دهند. مثلا بارها ديده شده كه بدون ترس از افتادن، بدن خود را تا نيمه از پنجره ساختمان بيرون مي‌برند يا به راحتي و بدون ترس طبیعی كه كودكان از وسايل برنده مثل چاقو دارند، با اين وسايل كار می کنند . 📌 لطفا برچسب نزنیم 📌 در صورت مشاهده این نشانه ها ، حتما کودک را به متخصص روانشناسی بالینی کودک ارجاع دهید . توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده 🔅🌳🏡
سلام به روی ماهتون 🔅 در دو سال گذشته فعالیت مقطع کودکستان (پیش دبستانی) را در نوبت صبح و عصر ویژه دوره دوم (صبح ها) و (عصرها) اجرا نموده است. 🔹 (بازیکاری) - شناختی و آموزشی - ایفای نقش و وانمودی - تحرکی و ورزشی - مشارکتی و گروهی - انفرادی و آزاد - بازی فکری 🔸 - قصه کودک زندگی - نمایش و ایفای نقش - کتاب خوانی 🔹 ! - ایده پردازی و طراحی - ساخت و ساز - کاردستی - رباتیک 🔸 (مهارت نرم و سخت) 🌀 - مهارت های زندگی (دخترانه و پسرانه) - دست ورزی - مهارتهای پایه ورود به دبستان 🔹 -پژوهش، اکتشافگری، گفتگو 🔸 -رسانه، پویانمایی، گفتگو 🔹 - کتاب و‌ کاربرگ - آموزش، یادگیری، گفتگو 🔸 - نقاشی خلاق - رنگ آمیزی - چاپ - کار با ابزار متنوع یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور گروه خلاق برنا 🔅🌳🏡 اصفهان 🌐 https://hedayatmizan.ir/ 📳 @hodhod_school 📳 @hodhodi_school 📳 @borna_pish 📳 @borna_midschool
سلام به روی ماهتون 🔅 در دو سال گذشته فعالیت مقطع کودکستان (پیش دبستانی) را در نوبت صبح و عصر ویژه دوره دوم (صبح ها) و (عصرها) اجرا نموده است. 🔹 (بازیکاری) - شناختی و آموزشی - ایفای نقش و وانمودی - تحرکی و ورزشی - مشارکتی و گروهی - انفرادی و آزاد - بازی فکری 🔸 - قصه کودک زندگی - نمایش و ایفای نقش - کتاب خوانی 🔹 ! - ایده پردازی و طراحی - ساخت و ساز - کاردستی - رباتیک 🔸 (مهارت نرم و سخت) 🌀 - مهارت های زندگی (دخترانه و پسرانه) - دست ورزی - مهارتهای پایه ورود به دبستان 🔹 -پژوهش، اکتشافگری، گفتگو 🔸 -رسانه، پویانمایی، گفتگو 🔹 - کتاب و‌ کاربرگ - آموزش، یادگیری، گفتگو 🔸 - نقاشی خلاق - رنگ آمیزی - چاپ - کار با ابزار متنوع یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور گروه خلاق برنا 🔅🌳🏡 اصفهان 🌐 https://hedayatmizan.ir/ 📳 @hodhod_school 📳 @hodhodi_school 📳 @borna_pish 📳 @borna_midschool
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
چه چیزی معلم خوب را عالی میکند ؟ توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی مربیان 🔅🌳🏡
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
اگر می خواهید دقیق متوجه شوید در فرایند تربیت دنبال چه چیزی هستیم؟ عاملیت انسان در تربیت چیست؟ و تعامل ناهمتراز بین مربی و متربی چه معنایی دارد؟ و چرا در تربیت بر اساس انگیزه بیرونی و شرطی سازی پیش نمی رویم ؟ چند دقیقه با دکتر خسرو باقری همراه باشید توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده 🔅🌳🏡
پارت سوم.pdf
1.14M
💠 برای عملکرد بهتر (۳) هر شب چند صفحه می خوانیم 🔅🌳🏡 توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده
شما به تماشای ویدیوی "آشنایی با روش دبستان میزان" در آپارات دعوت شده اید. https://www.aparat.com/v/DZGYs (توانمندسازی خانواده) 👈 مجری در اصفهان 📳 @hodhod_school 📳 @hodhodi_school 📳 @borna_pish 📳 @borna_midschool