یک قاب زیبا از مربیان تلاشگر چهل و سومین ماراتون توانمندسازی کارگاه تربیت مربی روش میزان با حضور کارشناسان پشتیبانی تهران ( #موسسه_هدایت_میزان #موسسه_فهم ) تربیت_محور | تحول خواه #مدرسه_یادگیرنده_برنا #آکادمی_برنا 🔅🌳🏡 توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی مربیان 🌐 https://hedayatmizan.ir/ 📳 @hodhod_school 📳 @hodhodi_school 📳 @borna_pish 📳 @borna_midschool

﷽ 🔲 آیا دانش آموز کلاسِ من_ فرزند من بیش فعال است ؟ آیا نیاز به ارجاع به متخصص دارد ؟ 🔲 اگرچه تاكنون نشانه‌هاي فراواني براي شناسایی كودكان دچار بيش‌فعالی و نقص تمرکز برشمرده‌اند اما واقعيت اين است كه هيچ يك از اين نشانه‌ها به تنهايي نمی تواند نشانه قطعی وجود اين اختلال باشد و برای رسيدن به تشخیص، بررسی های تکمیلی و تخصصی مورد نياز است . 🔲 با اين حال چهار نشانه اصلی در کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی و نقص تمرکز وجود دارد : 1~ اين كودكان نمي‌توانند براي مدت كوتاهی، بدون حركت در يك جا بمانند. حتی در شرایطی كه آنها را مجبور به اين كار كنند، مدام در جای خود تكان می خورند و با وسيله‌ای (دسته‌های صندلی يا ريشه‌های فرش) بازی می كنند آرام و قرار ندارند. 2~ به‌طور معمول آستانه توجه در اين كودكان پايين است. يعني زمانی که مشغول كاری هستند، هر صدا و علامتی از اطراف می تواند توجه آنها را به سوی خود جلب كند. در واقع كودكان بيش‌فعال هميشه گوش به زنگ وقايع جانبی هستند. 3~ تمركز در كودكان بيش‌فعال ضعيف است. اين نشانه كه در اصل مربوط به آستانه تحريك پايين در آنهاست، باعث می شود كودك نتواند ذهن خود را به موضوع‌هایی كه نياز به تمركز دارند، معطوف كند. 3~ كودكان مبتلا به بيش‌فعالي معمولا كودكان پرخطری هستند. اين كودكان از فعاليت‌های پرخطر ترسی ندارند و معمولا آن را به راحتی انجام می دهند. مثلا بارها ديده شده كه بدون ترس از افتادن، بدن خود را تا نيمه از پنجره ساختمان بيرون مي‌برند يا به راحتي و بدون ترس طبیعی كه كودكان از وسايل برنده مثل چاقو دارند، با اين وسايل كار می کنند . 📌 لطفا برچسب نزنیم 📌 در صورت مشاهده این نشانه ها ، حتما کودک را به متخصص روانشناسی بالینی کودک ارجاع دهید . #نشانه_ها #بیش_فعالی_نقص_تمرکز توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده #مدرسه_یادگیرنده_برنا #آکادمی_برنا 🔅🌳🏡

سلام به روی ماهتون 🔅 #گروه_خلاق_برنا در دو سال گذشته فعالیت مقطع کودکستان (پیش دبستانی) را در نوبت صبح و عصر ویژه #پیش_دبستانی دوره دوم (صبح ها) و #خانه_مادر_و_کودک (عصرها) اجرا نموده است. 🔹 #چرخ_و_فلک (بازیکاری) - شناختی و آموزشی - ایفای نقش و وانمودی - تحرکی و ورزشی - مشارکتی و گروهی - انفرادی و آزاد - بازی فکری 🔸 #شیرین_بیان - قصه کودک زندگی - نمایش و ایفای نقش - کتاب خوانی 🔹 #بیا_بساز_شارژ_شی ! - ایده پردازی و طراحی - ساخت و ساز - کاردستی - رباتیک 🔸 #هزارتو (مهارت نرم و سخت) 🌀 - مهارت های زندگی (دخترانه و پسرانه) - دست ورزی - مهارتهای پایه ورود به دبستان 🔹 #کاوشگرکوچولو -پژوهش، اکتشافگری، گفتگو 🔸 #ببین_و_بگو -رسانه، پویانمایی، گفتگو 🔹#کوله_پشتی - کتاب و‌ کاربرگ - آموزش، یادگیری، گفتگو 🔸#رنگارنگ - نقاشی خلاق - رنگ آمیزی - چاپ - کار با ابزار متنوع یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور #مدرسه_یادگیرنده_برنا #کودکستان گروه خلاق برنا 🔅🌳🏡 #مدارس_مجری_روش_میزان اصفهان 🌐 https://hedayatmizan.ir/ 📳 @hodhod_school 📳 @hodhodi_school 📳 @borna_pish 📳 @borna_midschool

سلام به روی ماهتون 🔅 #گروه_خلاق_برنا در دو سال گذشته فعالیت مقطع کودکستان (پیش دبستانی) را در نوبت صبح و عصر ویژه #پیش_دبستانی دوره دوم (صبح ها) و #خانه_مادر_و_کودک (عصرها) اجرا نموده است. 🔹 #چرخ_و_فلک (بازیکاری) - شناختی و آموزشی - ایفای نقش و وانمودی - تحرکی و ورزشی - مشارکتی و گروهی - انفرادی و آزاد - بازی فکری 🔸 #شیرین_بیان - قصه کودک زندگی - نمایش و ایفای نقش - کتاب خوانی 🔹 #بیا_بساز_شارژ_شی ! - ایده پردازی و طراحی - ساخت و ساز - کاردستی - رباتیک 🔸 #هزارتو (مهارت نرم و سخت) 🌀 - مهارت های زندگی (دخترانه و پسرانه) - دست ورزی - مهارتهای پایه ورود به دبستان 🔹 #کاوشگرکوچولو -پژوهش، اکتشافگری، گفتگو 🔸 #ببین_و_بگو -رسانه، پویانمایی، گفتگو 🔹#کوله_پشتی - کتاب و‌ کاربرگ - آموزش، یادگیری، گفتگو 🔸#رنگارنگ - نقاشی خلاق - رنگ آمیزی - چاپ - کار با ابزار متنوع یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور #مدرسه_یادگیرنده_برنا #کودکستان گروه خلاق برنا 🔅🌳🏡 #مدارس_مجری_روش_میزان اصفهان 🌐 https://hedayatmizan.ir/ 📳 @hodhod_school 📳 @hodhodi_school 📳 @borna_pish 📳 @borna_midschool

چه چیزی معلم خوب را عالی میکند ؟ توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی مربیان #مدرسه_یادگیرنده_برنا #آکادمی_برنا 🔅🌳🏡

اگر می خواهید دقیق متوجه شوید در فرایند تربیت دنبال چه چیزی هستیم؟ عاملیت انسان در تربیت چیست؟ و تعامل ناهمتراز بین مربی و متربی چه معنایی دارد؟ و چرا در تربیت بر اساس انگیزه بیرونی و شرطی سازی پیش نمی رویم ؟ چند دقیقه با دکتر خسرو باقری همراه باشید توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده #مدرسه_یادگیرنده_برنا #آکادمی_برنا 🔅🌳🏡

💠 #مربیگری برای عملکرد بهتر (۳) هر شب چند صفحه می خوانیم #مدرسه_یادگیرنده_برنا #آکادمی_برنا 🔅🌳🏡 توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده

شما به تماشای ویدیوی "آشنایی با روش دبستان میزان" در آپارات دعوت شده اید. https://www.aparat.com/v/DZGYs #آکادمی_برنا (توانمندسازی خانواده) 👈 مجری #روش_میزان در اصفهان #مجموعه_مدارس_هدهد #گروه_خلاق_برنا #لذت_زندگی_یادگیرانه 📳 @hodhod_school 📳 @hodhodi_school 📳 @borna_pish 📳 @borna_midschool

شما به تماشای ویدیوی "آشنایی با روش دبستان میزان" در آپارات دعوت شده اید. https://www.aparat.com/v/2qMeA?playlist=1619455 #آکادمی_برنا (توانمندسازی خانواده) 👈 مجری #روش_میزان در اصفهان #مجموعه_مدارس_هدهد #گروه_خلاق_برنا #لذت_زندگی_یادگیرانه 📳 @hodhod_school 📳 @hodhodi_school 📳 @borna_pish 📳 @borna_midschool

تربیت دینی پروفسور حمیدرضا آیت اللهی مدیرعامل موسسه هدایت میزان دکتری فلسفه از بلژیک ، استاد دانشگاه https://www.aparat.com/v/Nc7Uo?playlist=928545 #آکادمی_برنا (توانمندسازی خانواده) 👈 مجری #روش_میزان در اصفهان #مجموعه_مدارس_هدهد #گروه_خلاق_برنا #لذت_زندگی_یادگیرانه 📳 @hodhod_school 📳 @hodhodi_school 📳 @borna_pish 📳 @borna_midschool

#تربیت_دینی به کوشش استاد حمیدرضا آیت اللهی #آکادمی_برنا (توانمندسازی خانواده) 👈 مجری #روش_میزان در اصفهان #مجموعه_مدارس_هدهد #گروه_خلاق_برنا #لذت_زندگی_یادگیرانه 📳 @hodhod_school 📳 @hodhodi_school 📳 @borna_pish 📳 @borna_midschool