#مضرات_تعطیلات_زیاد_مدرسه
#کاهش_عمق_یادگیری
#خلل_در_امور_تربیتی
#مدل_موفق
💐💐💐💐💐💐💐💐
💢#تعطیلات_زیادی به مدارس در کشور ما #تحملیل شده که این تعطیلی زیاد مضرات بعضا #جبران_ناپذیری به برنامه های آموزشی و تربیتی وارد میکند. نمونه این تعطیلات زیاد #عید_امسال که حدود بیست روز مدرسه تعطیل شد .
💠معلمان و مربیان چگونه میتوانند در مدت زمانی محدود علاوه بر مطالب کتب درسی #مهارت_های_زندگی را نیز به دانشآموزان بیاموزند.
🔷#کیفیت آموزش و پرورش به دلیل این تعطیلات #کاسته خواهد شد؛ در صورتی که در روند آموزشی دانشآموزان وقفهای ایجاد شود و بچهها به مدرسه نروند بسیاری از #مطالب_آموزشی_فراموش میشود و معلمان ناچارند برای یادآوری این مطالب زمان زیادی را صرف کنند.
🔶#عموم_دانش_آموزان در مدت تعطیلی از #فضای_درس_خواندن فاصله گرفته مثلا تا #دیر_وقت_بیدار میمانند ،ساعات زیادی مشغول #تماشای_تلوزیون می شوند... و بعد از شروع دوباره مدرسه معلمین باید تلاش زیادی به خرج دهند تا فضای علمی دوباره به مدرسه بازگردد.
♦️ هر چه مدارس بیشتر تعطیل شوند فرآیند تعلیم و آموزش به دانشآموزان فشرده تر خواهد شد.یعنی #معلمان_مجبورند مطالب را در #مدت_زمان_کمتری به دانشآموزان #تدریس کنند بنابراین در این حالت عمق یادگیری دانشآموزان زیر سوال میرود.
🔻علاوه بر آسیبهای آموزشی تعطیلات زیاد ، #خلل_و_توقف در امور پروشی مدرسه نیز مشهود است. تربیت امری #پیوسته_و_مستمر است و وقتی به بهانه های مختلف پیگیری های پرورشی متوقف شود #امید چندانی برای دستیابی به اهداف تربیتی #نخواهیم_داشت.
#مدل_موفق
🔆آسیبهای فوق در تمام سیستم آموزش پرورش و #حتی_آموزش_عالی کشور ما مشاهده میشود اما به نظر میرسد در میان سازمانهای آموزشی کشور #تنها جایی که توانسته #مدل #موفقی در مدیریت تعطیلات انجام دهد #حوزه_های_علمیه هستند.
❇️ در حوزه علمیه با توجه به آسیبهای فوق دو تعطیلاتی که بیشترین زمان را به خود اختصاص داده یعنی #نوروز_و_تابستان مدیریت شده تا در روند آموزشی و پرورشی خللی ایجاد نشود.
❓#سوال_مهم اینجاست آیا میشود این مدل موفق در آموزش و پرورش #بومی_سازی شود؟
✅البته #مدرسه_شهید_برونسی در این زمینه برنامه هایی دارد که اجرای کامل این طرح ها نیازمند #همراهی_والدین میباشد.
🖊حجت الاسلام یحیی زاده
@bronsi