#ساعت_علوم (صفحه ۲۵ و۲۶ و۲۷و۲۸) #تدریس_نوین #آزمایش #روش_تجسمی_انتزاعی #ثبت_یادداشت_برداری #مشاهده_دقیق #بارش_فکری #اهداف_تدریس #تغییرات دمای هوای شبانه روز را که دارای روند تغییرات منظمی است، ثبت کنند. #روند تغییرات دمای هوا را بر اساس زمانبندی ثبت کرده و آن را به حرکت زمین به دور خود ربطی بیشتری نشان دهند. #چگونگی تغییرات دما و ارتباط آن با حرکت زمین #معرفی دما سنج و کاربرد آن #شناخت انواع دماسنج #آزمایش دمای آب سرد و گرم #اندازه گیر ی دمای هوا

#ساعت_هدیه #ایجاد_انگیزه #تدریس_خلاق_وضو #عملی #شعر #بارش_فکری( وقتی می‌خواین برین مهمانی قبلش چیکار میکنید ؟) #آمادگی_برای_نماز #مراحل_وضو #اهداف #آشنایی با مراحل وضو گرفتن #آشنایی با محسنات وضو گرفتن (پاکیزگی) #آشنایی با مکان هایی که وضو گرفتن در آنها لازم است #تقویت احساس خوشایند نسبت به وضو گرفتن و وضو داشتن

#طرح_کرامت #مهارت_زندگی #احسان_همدلی #ایجاد_انگیزه( داستان گردنبند پر برکت حضرت فاطمه زهرا را برای گل پسرها تعریف کردم😍) #بارش_فکری(احسان یعنی چی و به چه کسانی احسان کننده می گویند) احسان یعنی رفع نیاز دیگران و رفع مشکل هم نوعان با هدف رضایت خدا #راه_های_احسان_به_دیگران (بخشیدن و خوراک و پوشاک لوازم تحریر کمک‌های مالی، کمک درسی و...) وکمک کردن فقط مالی نیست #شرایط_احسان (احسان باید مخفیانه باشه، حرمت دیگران حفظ بشه بدون منت باشه ، برای رضایت خدا باشه و...) #آثار_احسان ( رفع نیاز هم نوعان ،خوشحالی درونی احسان کننده ،خشنودی خدا ،خیر سعادت دنیا و آخرت افزایش امید به زندگی در احسان شونده و...) همه موارد با زبان خودشان ذکر شد☺️ ادامه مباحث در جلسات بعدی👌

#ساعت_ریاضی #ایجاد_انگیزه(اشکال هندسی) #تدریس_نوین #بارش_فکری(اشیا اطرافتان به چه شکل هایی هستند) #خلاقیت👏 #تلفیق_ریاضی_هنر😍 #دست_ورزی👌 #کاشی_کاری برای شروع به کف کلاس اشاره کردم که از موزاییک کنار هم و به شکل مربع پوشیده شده، و بعد پسرای گلم اشاره کردن به دیوار ها وتخته و میز 🌺 سپس از بچه ها خواستم با اشکال هندسی نقاشی بکشند سپس با کاغذ رنگی مربع ها و مستطیل های کوچک درست کنند یا به اصطلاح کاشی های کاغذی . وبا آن ها طرح های خود را پوشاندند😍👌

#مهارت_زندگی #کنترل_خشم #گفت_گو #بارش_فکری علاوه‌بر راهکارهای علمی برای مهارت کنترل خشم که بچه‌ها یادگرفتند، به آنها راهکارهای قرآنی را یاد دادم، این‌که خداوند مهربان چه راهکارهایی به ما داده بتوانیم خشم خودمون رو کنترل کنیم ؟! اول این‌که اشتباهات دیگران را نادیده بگیریم یعنی با چشم‌پوشی و گذشت از خطاهای دیگران از خشمگین شدن جلوگیری کنیم و خودمون رو به آرامش برسونیم (سوره شوری آیه سی و هفت ) دوم ذکر و یاد خداوند انسان با یاد خداوند آرامش پیدا می‌کنه و این آرامش می‌تونه مهم‌ترین عامل برای جلوگیری از خشونت باشه پس با ذکر گفتن و یاد خدا می‌افتیم و آرامش پیدا می‌کنیم (سوره رعد آیه ۲۸) سوم صلوات بر پیامبر و خاندان پاک و مطهرش یکی دیگه از روش های کنترل‌های عصبانیت ذکر صلوات است که موجب فرونشاندن خشم و عصبانیت می‌شود چهارم سجده کردن از خداوند بخواهیم که در فرونشاندن خشم مارو یاری کنه .. تغییر حالت بدن اگر نشسته‌ای برخیزی و اگر ایستاده‌ایم مکان را ترک کنیم یا خود را به کار دیگر مشغول سازیم ذکر اعوذبالله من الشیطان رجیم که قلب انسان را روشن می‌کند و عصبانیت رو شخص می‌تونه با گفتن اون از خودش دور کنه و در مورد همه اینها گفت و گو کردیم و بعد از یادگیری بچه ها آن را انجام میدادند🌺 بعد آن بچه ها فوتبال بازی کردند اما فوتبالشان فرق داشت دیگه دعوا نمی‌کردند و مواظب هم بودند وگذشت میکردند😍☺️

#ساعت_ریاضی #دست_ورزی #کاربرگ #مفهوم_کسر #شکل_های_مختلف_تقسیم_بندی_مساوی #بارش_فکری #دقت_تمرکز پسرهای گلم شش تا مربع داشتند که آن ها را به شکل های مختلف باید به چهار قسمت مساوی تقسیم میکردند و سپس با توجه به قسمت بندی که به آنها گفتم آنها را رنگ میکردند و زیر آن مفهوم کسر را مینوشتند🌺👌

#تدریس_جذاب_پرواز_قطره_ها #داستان #بارش_فکری #نمایشی #شعر #پخش_کلیپ

#ساعت_علوم #سرگذشت_نان #بارش_فکری #پخش_کلیپ #کلاس_هوشمند

#شروع_کلاس_کتابخوانی #تلفیق_کتابخوانی_فارسی #بارش_فکری #اهداف_کتاب_خواندن #معرفی_کتاب

#ساعت_علوم(ادامه درس آب و هوای سالم) #تدربس_نوین ( پایه های دوم😍) #پخش کلیپ #داستان_گویی #علت_آلودگی_هوا #بارش_فکری #افزایش_هوش_فضایی_کلامی #تقویت_تفکر #آزمایش #پاسخ_دادن_به_فعالیت ✍پس از تعریف داستانی زیبا مربوط به درس پسرای باهوشم آماده ی تحقیق و جستجو شدند تا علت رفتن پرنده ها را در داستان پیدا کنند. 👈در مرحله ی اول با طرح پرسش چرا پرندگان رفتند؟به جمع آوری اطلاعات پرداختند. 👈درمرحله ی دوم(فرضیه سازی) پیش خودشان فکر کردند که شاید رفتن پرندگان به این علت باشد که شاید بچه ها با تیر و کمان آنها را اذیت کردند و یا شایدگربه آنها را خورده است و یا شاید قطع درختان و.. در مرحله سوم تمام پاسخ ها را جمع آوری کردیم و به اهداف رسیدیم👌

#مناسبتی(توسط معلم یار آقا امیرعلی صبوری 👌👌👌) #ولادت_امام_حسن_عسکری(ع) #زندگینامه_ایشان #مهارتی #بارش_فکری #مسئولیت_پذیری #رشد #اعتماد_به_نفس #پخش_مولودی #پذیرایی @dv_bronsi

#ساعت_علوم(ادامه_مبحث_گردش_زمین۲) #تدریس_نوین #پخش_کلیپ #بارش_فکری #طوفان #جامع_علمی_ثریا #اهداف 🌸آشنایی با بادنما (جهت وزش باد را نشان می دهد ) 🌸آشنایی با بادسنج (سرعت باد را اندازه گیری می کند) 🌸 آشنایی با مفهوم طوفان و تاثیر آن بر محیط زندگی 🌸استفاده های انسان از باد (حرکت قایق و کشتی های بادبانی برای حمل و نقل ؛چرخاندن چرخ آسیاب های آردی برای آرد کردن گندم؛ خشک کردن لباس؛ تولید برق 🌸 تعریف و شناخت طوفان (وقتی دو منطقه نزدیک به هم یکی خیلی گرم و دیگری خیلی سرد باشد بین این دو باد شدیدی به وجود می آید به این باد شدیدطوفان می گویند) 🌸خسارت طوفان (مثل خراب شدن ساختمان ها ؛کنده شدن درخت ؛به وجود آمدن موج های بزرگ در دریا @dv_bronsi