eitaa logo
بسیج دانشجویی دانشگاه معارف اسلامی
193 دنبال‌کننده
509 عکس
93 ویدیو
17 فایل
مشاهده در ایتا
دانلود
📖 دعای روز بیست و ششم ماه مبارک رمضان 🌷 بسم الله الرحمن الرحیم 💠 "اَللَّهُمَّ اجْعَلْ سَعْيِي فِيهِ مَشْكُوراً وَ ذَنْبِي فِيهِ مَغْفُوراً وَ عَمَلِي فِيهِ مَقْبُولاً وَ عَيْبِي فِيهِ مَسْتُوراً يَا أَسْمَعَ السَّامِعِينَ؛ 🔸 ! در اين روز سعيم را (در راه طاعتت) بپذير و گناهانم را در اين روز ببخش و عملم را مقبول و عيبم را مستور گردان، ای بهترين شنوای دعای خلق". @bsjmaaref
❗️ مهلت شرکت در مسابقه: دوشنبه ۲۰ فروردین ۱۴۰۳
💢 نگرانی رسانه های بین المللی از تبدیل ایران به امپراطوری بزرگ: 🔹۱-نیویورک پست: امپراتوری پارس زنده شد و این امپرتوری احیاشده دنیا را خواهد لرزاند... 🔹۲-روزنامه آمریکایی واشینگتن پست نوشت : ایرانیان دوباره در حال احیا کردن امپراتوری باستانی خود هستند 🔹۳-روزنامه روسیه ای روسیاالیوم: به نظر می‌رسد تمدن کهن و وسیع ایران دوباره احیا می‌شود با این تفاوت که تمدن جدید یک تمدن آریایی نیست، بلکه رنگ و بوی اسلامی دارد... 🔹۴-ماوراءالخبر،چاپ مراکش در این باره گفت: ایرانی ها برای ورود به خاک همسایگانشان از هیچ کس اجازه نمی گیرند ... آن ها همه جا هستند و هیچ جا نیستند .. جهان عرب به گوش باشید. صدای پوتین های سپاهیان ایران به گوش می رسد! 🔹۵- تایمز درباره عمق استراتژیک ایران در منطقه گفت: دستور از تهران صادر می شود و بی چون و چرا در بغداد و بیروت و دمشق و دوشنبه و کابل و خارطوم و اسلام آباد و غزه و صنعا و ... اجرا می شود! 🔹۶- نایب رئیس پارلمان بحرین: ایران به دنبال احیای امپراتوری پارس است. @abuhossein
📌 بخوانید؛ ⚠️ ناامیدسازی به نام امیدآفرینی 🏷 هرچند شاید این جمله به مذاق برخی خوش نیاید ولی «نقدهایی به عملکرد برخی حزب اللهی‌ها وارد است!»... برخی‌هایمان به دلیل شدت علاقه به رهبر انقلاب و عجله‌ای که در پیاده سازی فرامین ایشان داریم، مطالبات ایشان را دقیق متوجه نشده، و با همان فهم ناقص از خواسته رهبری، پا به میدان می‌گذاریم که متأسفانه گاهی شاهد آسیب‌ها و اختلافاتِ ناشی از این فهم‌ها و ادراکات غیر دقیق هستیم. 🏷 نمونه بارزی که این اواخر محل ابتلا بوده و فهم غیر دقیق و حتی بعضاً تفسیر به رأی را در آن شاهدیم، مسئله «امید آفرینی»ست. 🏷 رهبری معظم بارها با مضامین متفاوت، به مسئله امید آفرینی تاکید داشته‌اند؛ ولی برخی نیروهای دلبسته به انقلاب، مطالبه و خواسته‌ی رهبری را اینگونه فهمیده‌اند که: «امیدآفرینی یعنی اینکه اجازه انتقاد به اطرافیان ندهیم، هر نقدی را در نطفه خفه کنیم و اگر شخص مقابل، جمله دومی با رنگ و بوی انتقادی بیان کرد، برچسب "ناامیدکننده" را به او بزنیم.» ... 🏷 رهبر انقلاب در مورد امیدآفرینی می‌فرمایند: «امیدآفرینی، خودفریبی نیست. بعضی‌ها خیال می‌کنند امیدآفرینی پنهان کردن ضعف‌ها است، خودفریبی است؛ نه، ضعف‌ها هم باید بیان بشود، اشکالی ندارد؛ امّا در کنار بیان ضعف‌ها بایستی امیدآفرینی هم بشود.» ۱۴۰۲٫۱٫۱ 🏷 وقتی آقا به تعبیر خودشان «اهل نقد هستند، آنهم از نوع تندش»، و حتی معتقدند گاهی این نقدها لازم است عمومی باشد، پس یعنی... 🔺 متن کامل این نوشتار را در ماهنامه «» و با قلم «آقای امید قاسمی» بخوانید؛ https://eitaa.com/bsjmaaref/587
🌀 سلسله نشست های علمی "رابطه پدر_دختری در آینه علم و دین" 🔹 روایت نخبگانی از تعاملات پدر و دختر 🔸 جلسه چهل و یکم با حجت‌الاسلام و المسلمین مرتضی رازی (مدیر مؤسسه فرهنگی هنری «ماه» و کارشناس حوزه تربیت) 🔻موضوع: بررسی و بازخوانی الگوهای رفتاریی دختران در فرهنگ ایرانی _ اسلامی 📆 زمان: یک‌شنبه ۱۹ فروردین ۱۴۰۳ (روز ۲۷ ماه مبارک رمضان) _ ساعت ۲۰:۳۰ 🔗 لینک شرکت در جلسات: https://www.skyroom.online/ch/pajooh/khanevade 🌐 کانال اطلاعات نشست‌ها: https://eitaa.com/khanevadeh_1403 👈 سامانه ثبت‌نام جهت دریافت گواهی (رایگان): https://survey.porsline.ir/s/sBfnG5Yt ✅ با ما همراه باشید •┈┈••••✾🍃🌹🍃✾•••┈┈• @khanevadeh_1403
💢 رهبر انقلاب: سه وظیفه اصلی دانشگاه این است: ۱) عالم تربیت کند ۲) علم تولید کند ۳) به تربیت عالم و تربیت علم جهت بدهد/ دانشگاه‌های دنیا در رکن سوم لنگند در نتیجه محصول دانشگاه، ابزار قدرتهای صهیونیستی و استکباری میشود رهبر انقلاب، عصر امروز در دیدار دانشجویان: اگر بخواهیم دانشگاه را تعریف کنیم، رکن اصلی تعریف دانشگاه علم است، دانش. سه وظیفه‌ی اصلی دانشگاه دارد. اول عالم تربیت کند، دوم علم تولید کند، سوم به تربیت عالم و تولید علم جهت بدهد. دانشگاههای دنیا عالم تربیت میکنند، علم هم تولید میکنند، اما در این رکن سوم لنگند. نتیجه چه میشود؟ نتیجه این میشود که محصول تربیت علم و تولید علم و تربیت عالم میشود ابزار دست قدرتهای صهیونیستی و قدرتهای استکباری دنیا. همه‌ی ارکان دانشگاه باید به این سه نقطه توجه کنند. مدیر، استاد، دانشجو، متن درسی، فرایندهای آموزشی، همه باید در خدمت این سه جهت باشند. ۱۴۰۳/۱/۱۹ @abuhossein
📖 دعای روز بیست و هفتم ماه مبارک رمضان 🌷 بسم الله الرحمن الرحیم 🔹️ "اللَّهُمَّ ارْزُقْنِي فِيهِ فَضْلَ لَيْلَةِ الْقَدْرِ وَ صَيِّرْ أُمُورِي فِيهِ مِنَ الْعُسْرِ إِلَى الْيُسْرِ وَ اقْبَلْ مَعَاذِيرِي وَ حُطَّ عَنِّيَ الذَّنْبَ وَ الْوِزْرَ يَا رَءُوفاً بِعِبَادِهِ الصَّالِحِينَ؛ 🔸️ ! امروز فضیلت شب قدر را روزی‌ام فرما و کارهای مشکلم را آسان کن و عذرهایم را بپذیر و گناهان و خطاهایم را بریز، ای مهربان به بندگان شایسته خویش". @bsjmaaref
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 رهبر انقلاب در پاسخ به مطالبه اعزام جوانان‌ به فلسطین: 👈 اگر عملی بود، قبل از اینکه شما بگویید، اقدام شده بود. | ۱۹ فروردین ۱۴۰۳ @bsjmaaref
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
أَنْ تَقُومُوا لِلَّهِ مَثْني‏ وَ فُرادي (سبأ۴۶) 🌟حاشیه‌ای از دیدار امروز رهبر انقلاب با دانشجویان 🔸پاسخ رهبر انقلاب به ابراز علاقه یک دانشجو: خوش به حالتان که بنده را می‌بینید و دوست دارید، من شما نمی‌بینم و دوست‌تان دارم 🇮🇷 👌eitaa.com/Bso_Qom ▫️rubika.ir/Arman_Qom
🌀 سلسله نشست های علمی "رابطه پدر_دختری در آینه علم و دین" 🔹 روایت نخبگانی از تعاملات پدر و دختر 🔸 جلسه چهل و چهارم با حضور سرکار خانم طیبه قائمی بافقی (پژوهشگر و مدیر گروه جهادی اربعین طلیعه ظهور منجی) 🔻موضوع: مادرِ "الگوی سوم "و نقش آن در اصلاح و تقویت رابطه پدر_دختری 📆 زمان: سه‌شنبه ۲۱ فروردین ۱۴۰۳ (روز ۲۹ ماه مبارک رمضان) _ ساعت ۱۰ صبح 🔗 لینک شرکت در جلسات: https://www.skyroom.online/ch/pajooh/khanevade 🌐 کانال اطلاعات نشست‌ها: https://eitaa.com/khanevadeh_1403 👈 سامانه ثبت‌نام جهت دریافت گواهی (رایگان): https://survey.porsline.ir/s/sBfnG5Yt ✅ با ما همراه باشید •┈┈••••✾🍃🌹🍃✾•••┈┈• @khanevadeh_1403
📌 بسیج دانشجویی دانشگاه معارف اسلامی قم برگزار می کند: «مسابقه روز قدس» 🇮🇷«پیام بچه های ایران به بچه های غزه»🇸🇩 🎥 برای شرکت در مسابقه از پیام کودکان و نوجوانان خود خطاب به بچه های مظلوم و مبارز غزه فیلم بگیرید و برای ما ارسال کنید. 🖇 به ۱۴نفر از شرکت کنندگان به قید قرعه کارت هدیه ۱۰۰هزارتومانی اهدا خواهد شد 🎁🤩 ❗️ مهلت ارسال: چهارشنبه ۱۴۰۳/۱/۲۲ 📌 جهت کسب اطلاعات بیشتر و ارسال فیلم به کانال بسیج دانشجویی دانشگاه معارف اسلامی مراجعه کنید: 🔰 @bsjmaaref
«مسابقه پیام بچه های ایران به بچه های غزه» ❗️ شرکت در مسابقه برای عموم مردم آزاد می باشد. 📌 برای شرکت در مسابقه فیلم خود را به نشانه @admin_bsjmaaref ارسال فرمایید. 🔰 زمان هر فیلم حداکثر ۲دقیقه و حجم فایل حداکثر ۲۵مگابایت باشد. 🎁 به ۱۴نفر از شرکت کنندگان به قید قرعه کارت هدیه ۱۰۰هزارتومانی اهدا خواهد شد. @bsjmaaref
📌 بخوانید؛ 💎 جامعه تراز اسلامی ✍ در این نوشته درصددیم برخی از ویژگی‌های جامعه تراز اسلامی از منظر قرآن را بررسی كنیم. 🏷 ۱. پایبندی به قوانین دینی توأم با نگرش توحید قوانین جامعه اسلامی بر اساس قوانین دینی كه برگرفته از قرآن كریم و سیره و سنت نبوی است، بنیان گذاشته شده است... 🏷 ۲. دارا بودن روحیه خردورزی، بصیرت، دانش اندوزی قرآن به خردورزی و بصیرت و معرفت دینی، تفكر، تعقل و علم و دانش تؤام با بصیرت تأكید زیادی نموده است... 🏷 ۳. تلاش برای اقامه و تحقق عدالت در جامعه در قرآن كریم در باب اهمیت عدالت و تحقق آن در جامعه دینی در آیات متعدد سخن به میان آمده است از جمله: به راستی ما پیامبران خود را با دلایل آشكار فرو فرستادیم و با آنها كتاب و میزان نازل نمودیم تا مردم به عدل و انصاف برخیزند... 🏷 ۴. داشتن روحیه اتحاد و همبستگی (وحدت كلمه) یكی از نعمت‌های عمده‌ی الهی كه زمینه‌ی الفت و مودت میام مسلمانان را فراهم كرد (وحدت كلمه) است. خداوند در این باره می‌فرماید: و همگی به رشته الهی در آویزید و پراكند نشوید... 🏷 ۵. گسترش فضائل اخلاقی، مودّت و مهرورزی انسان‌های مؤمن و مخلص پیوسته اقدام به كارهای شایسته و عمل صالح انجام می‌دهند و از عمق وجودشان خداوند را دوست دارند. در این راستا در قرآن آمده است: آنها كه ایمان آورده‌اند خدا را بیش از هر چیز دوست دارند... 🔺 متن کامل این نوشتار را در ماهنامه «» و با قلم «آقای سید جلیل طاهری» بخوانید؛ https://eitaa.com/bsjmaaref/587 .. @bsjmaaref
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا