به سمت شام ✊
مجلس❗️❕ لبیک به فرمان رهبر... منتظر بازگشایی مجلس هستیم. @bssham
مجلس؛ مظهر اراده مردم
مجلس شورای اسلامی، یک مرکز اساسی و تعیینکننده برای انقلاب است. همهی سر رشتههای امور، به مجلس شورای اسلامی بر میگردد. مجلس، مظهر حضور و ارادهی مردم در صحنههای گوناگون سیاسی و اقتصادی است.
اگر مردم چیزی را در زمینههای اقتصادی یا سیاسی بخواهند که بشود یا نشود و چیزهایی را بخواهند که به سرنوشت کشور ارتباطی پیدا میکند، باید ارادهی خویش را از حنجره و زبان نمایندهی خود بیرون بدهند و به صورت قانون درآورند و این قانون در سطح کشور عمل بشود. این، تأثیر مردم در قانونگذاری است.
بیانات در دیدار خانوادههای شهدا و ایثارگران و دستاندرکاران برگزاری انتخابات ۱۳۶۸/۰۹/۲۲
رهبر شهید
@bssham
3.9M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
موشک های تاماهاوک به سمت ایران روز اول جنگ...
رهبرمان شهید شد.
مردم مبعوث شدند.
و مجلسی که تعطیل است...‼️‼️‼️
به سمت شام ✊
موشک های تاماهاوک به سمت ایران روز اول جنگ... رهبرمان شهید شد. مردم مبعوث شدند. و مجلسی که تعطیل اس
یکی از دوستان پیام دادن که مجلس تعطیل نبوده، حضوری نبوده.
اگر اطلاعاتی در این زمینه دارید خوشحال میشیم برامون بفرستید که بدونیم به چه صورت بوده.
چه کارهایی انجام شده
چه مصوباتی صورت گرفته
و...
طبیعی است که مجلس باید در آن جایگاهی باشد که رهبر شهید فرمودند. والا تشکیل کمسیون صرفا و جلسات غیر علنی بدون مصوبات و گزارش به آحاد مردم تفاوت زیادی با تعطیلی ندارد.
وقتی به مردم گزارشی داده نمیشود هر سوالی پیش می آید.
این حرفها از جنس مطالبه هست.
درباره ارگانی صحبت میکنیم که امام خمینی رحمت الله فرمودند راس امور است.
توجه داشتید باشید این مطالبه ای است که باید از همه نمایندگان مجلس داشت.
مجلس شخص نیست که از یک نفر فقط بخواهیم.
از همه نمایندگان باید مطالبه داشت که مجلس باید چنین باشد، در راس امور
دستگاه عظیم دولت است که اجرا میکند، امّا مجلس تعیینکنندهی مسیر است، مسیر را معیّن میکند؛ دولتها موظّفند و مجبورند برطبق قانون که در این مسیر حرکت کنند؛ روی این ریل حرکت کنند.
رهبر شهید
۱۳۹۴.۱۱.۲۸
@bssham
سس خرسی با دشمن فرضی تو شطرنج هم شکست خورده و نمیدونه الان باید چه حرکتی بزنه.
فیلش هم خورده حتی...😳
@bssham
تیم اندرسون رئیس اندیشکده استرالیایی:
ادعای دونالد ترامپ درباره بین المللی بودن آب های تنگه هرمز را رد کرد و به گفته این تحلیلگر، بر این اساس، تنگه هرمز کاملا در محدوده آب های سرزمینی ایران و عمان قرار می گیرد و هیچ آبراه بین المللی ای میان دو کشور وجود ندارد
@bssham
🟢 وحدت «شکل» و «ماهیت» در نگاه رهبر انقلاب؛ تأملی بر شبهه تعطیلی مجلس دوازدهم
#مقدمه
طی هفتههای اخیر، برخی رسانهها و جریانهای سیاسی با استناد به عدم برگزاری جلسات علنی و حضوری مجلس شورای اسلامی، اصطلاح «تعطیلی مجلس» را وارد ادبیات سیاسی کشور کردند. این ادعا که با واکنشهای متفاوتی از سوی نمایندگان و مسئولان همراه شد، در پیام اخیر رهبر انقلاب امام سید مجتبی خامنه ای مد ظله به مناسبت سالروز افتتاح مجلس، به شکلی غیرمستقیم اما روشن، مورد ارزیابی و پاسخ قرار گرفته است. نوشتار حاضر میکوشد با مقایسه محتوای این پیام با ادعای مطرحشده، نشان دهد که چگونه میتوان از منظر رهبری، مفهوم «تعطیلی» را بازتعریف کرد.
۱. تفکیک «تعطیلی شکلی» از «تعطیلی ماهوی»
نخستین نکته در تحلیل موضوع، تفکیک دو ساحت از فعالیت مجلس است: ساحت نظارتی و ساحت تقنینی.
آنچه در عمل رخ داده، این است که حوزه نظارت مجلس (شامل جلسات کمیسیونها، بازدیدهای میدانی، تحقیق و تفحصها و تعامل با دستگاههای اجرایی) در طول ایام جنگ و پس از آن، با قوت ادامه داشته است. اما در حوزه تقنین که نیازمند تشکیل جلسه علنی با حضور حد نصاب نمایندگان است، به دلیل ملاحظات امنیتی و شرایط خاص جنگ، این امکان فراهم نشده است.
بنابراین اگر «تعطیلی مجلس» را به معنای توقف کامل و همهجانبه کارکردهای آن بدانیم، این ادعا ناصواب است. اما اگر مراد، عدم امکان قانونگذاری در قالب جلسات علنی باشد، این توصیف تا حدی با واقعیت منطبق است.
۲. نگاه رهبر انقلاب به «فعالیت مستمر» مجلس
با دقت در پیام رهبر انقلاب، چند مؤلفه بهوضوح قابل شناسایی است که نشان میدهد نگاه ایشان با ادعای تعطیلی کامل مجلس در تضاد است:
- الف) تعیین دستورکار مشخص برای مجلس: ایشان صریحاً از نمایندگان میخواهند «ثبات اقتصادی، کاهش تورم، رونق تولید، اصلاح برنامه هفتم پیشرفت و بازسازی خسارات جنگ» را در دستورکار قرار دهند. این تعیین تکلیف، فرض را بر فعالیت و پویایی مجلس گذاشته است. اگر مجلس در عمل تعطیل میبود، طبیعتاً تعیین دستورکار برای آن معنا نداشت.
- ب) تأکید بر «تعمیق و تسریع» قانونگذاری: عبارت «قانونگذاری و نظارت را در مسیر ریلگذاری آینده ایران اسلامی تسریع و تعمیق نمایند»، یک توصیه عادی نیست؛ بلکه نوعی هشدار و مطالبه برای جبران زمان ازدسترفته در حوزه تقنین است.
- ج) تأکید بر «حکمرانی همافزا» میان قوا: ایشان از نمایندگان میخواهند «تمام توان خود را برای حکمرانی همافزا با دولت صرف کنند». این عبارت نه تنها بر ادامه فعالیت، بلکه بر کیفیت این فعالیت و هماهنگی با سایر نهادها تأکید دارد و با روایت «تعطیلی» که مستلزم انفعال است، ناسازگار است.
۳. تحلیل پیام غیرمستقیم رهبری به عوامل بازدارنده
یکی از لایههای معنایی پیام که کمتر به آن پرداخته شده، خطاب غیرمستقیم به دستگاهها و نهادهایی است که ممکن است در برگزاری جلسات حضوری مجلس ایجاد مانع کرده باشند.
وقتی رهبر انقلاب میفرمایند: «نمایندگان نهاد پیشران امیدآفرینی باشند»، این به معنای مطالبه فعالیتی است که نتیجه آن در جامعه قابل مشاهده باشد. تعطیلی یا کندی جلسات علنی، بهویژه در حوزه قانونگذاری، نه تنها امیدآفرین نیست، بلکه به منبعی برای یأس و ناامیدی در افکار عمومی تبدیل میشود. بنابراین این توصیه، میتواند بهعنوان نقدی ضمنی به فضایی تلقی شود که اجازه نمیدهد مجلس در تراز «پیشران امیدآفرینی» ظاهر شود.
۴. #نتیجهگیری: تعطیلی واقعی رد شده است.
بر اساس مفاد پیام رهبر انقلاب و با توجه به قرائن موجود، میتوان به این جمعبندی رسید:
- الف) تعطیلی ماهوی مجلس (توقف کامل نظارت و قانونگذاری) از منظر رهبری مردود است.تأکید بر «تسریع و تعمیق» و «حکمرانی همافزا» نشان میدهد که انتظار ایشان از مجلس، فعالیتی مستمر و فزاینده است و هرگونه گزارهای مبنی بر «تعطیل بودن مجلس»، با این انتظار همخوانی ندارد.
- ب) عدم برگزاری جلسات حضوری در حوزه تقنین، یک مشکل شکلی و موقتی است که رهبر انقلاب ضمن اذعان غیرمستقیم به آن، خواهان رفع این مانع و بازگشت مجلس به کارکرد اصلی خود در حوزه قانونگذاری شدهاند.
- ج) نگاه ایشان، نگاهی «مسئلهمحور» است و نه «شکلمحور». به عبارت دیگر، اصل برای ایشان، نتیجه و کارآمدی مجلس است، نه صرفاً برگزاری جلسات حضوری یا غیرحضوری.
#پیشنهاد:
به نظر میرسد یکی از خلأهای حقوقی و سیاسی کشور در شرایط بحرانی، فقدان یک «آییننامه عملیاتی برای اداره مجلس در شرایط جنگی یا اضطراری» است. تعریف شفاف از وضعیتهایی که میتوان جلسات علنی را به صورت مجازی یا ترکیبی برگزار کرد، میتواند از بروز چنین شبهاتی در آینده جلوگیری کند و مجلس را از تعطیلی شکلی در مواقع بحرانی مصون دارد.
✍ حاج فتحی
@bssham