#دانش_اقتصادی
#قسمت_هشتم
#پول چیست؟
در قسمت قبل گفته شد:
👈بسیاری از #پولهای حقیقی، قابل مصرف، و بهتر است بگوییم یکبار مصرف اند .
برای تاکید بیشتر درباره این موضوع، دوباره به پولهای مردم در زمانی که پولهای امروزی وجود نداشتند فکر کنید!🤔🤔
بسیاری از این پولهای قابل مصرف آن زمان عبارتند از:
غلات: مثل گندم و جو و...🌾
حبوبات: مثل نخود و عدس و...🎋
میوه ها: مثل سیب و انگور و....🍇🍏
صیفی جات: مثل کدو و بادمجان و ...🍆🥑
سبزی جات: مثل ریحان و تربچه و ....🌱
ریشه ها: مثل سیب زمینی و پیاز و ...🥔🥕
مغزیجات: مثل گردو و بادام و ..🥜.
همه این پولهای حقیقی فقط یکبار مصرف اند
و هنگامیکه مصرف کننده👨🌾 آنها را با پول خود(از همین مدل پول)، مبادله میکند، آنها را مصرف کرده و این پولها از چرخه مبادله کاملا خارج میشوند. 👋👋
10 اردیبهشت ۱۴۰۲،
ادامه دارد.......
@drbakhshi_eghtesadekalaan
@candoo_school
@candoo_midschool
🇮🇷همایش کشوری به توان ما🇮🇷
💐گردهمایی🫂مراکز و تشکل های تحول دوست کشور 💐
⏱ زمان: ۲۷ ، ۲۸ و ۲۹ اردیبهشت ۱۴۰۲
📍مکان: اصفهان _ دانشگاه علوم پزشکی
📲 کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام از طریق پیوست زیر 👇
📍b2n.ir/conference1402📍
..................................................
🆔@conference1402
🌐 betavanemaisf.ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎙 شنوندگان عزیز با نهایت تاسف...
♨️ مروری بر بیانات رهبر انقلاب در دیدار معلمان ۱۴۰۲/۰۲/۱۲
💠گرامیداشت یاد شهید آیتالله مطهری
✨یاد شهید عزیزمان مرحوم آیتالله مطهّری را گرامی میدارم که به معنای واقعی کلمه یک معلّم بود.
❇️همهی آن خصوصیّاتی که ما در معلّمین مدارسمان یا مدرّسین دانشگاههایمان انتظار داریم، در این مرد وجود داشت.
⭕️من توصیه میکنم نوشتههای ایشان و تنظیمشدههای سخنرانیهای ایشان را، بخصوص معلّمین، حتماً نگاه کنند و بخوانند.
💠 درباره جایگاه و مسئولیت معلمین
🏷تکریم جامعهی معلمین کشور
🙏اوّلین مطلب سپاس از جامعهی معلّمان است؛ این سربازان گمنام نظام اسلامی و اسلام و مسلمین که در دورترین نقاط کشور، مشغول مجاهدتند و با مشکلات فراوان، دارند کار میکنند.
💎کاری که معلّم بر عهده گرفته ــ معلّم متعهّد ــ به نظر من مهمترین کار در کشور است.
📌معلّم در واقع معمار آیندهی کشور است.
🌟قضیّهی تربیت نوجوانان ما، با توجّه به هوش نوجوان ایرانی، اهمّیّت مضاعف پیدا میکند.
🏷انتظارات از معلمین:
♦️شاگرد را مثل فرزند خود دانستن
♦️تشویق دانشآموزان به حضور در مراکز برکتآفرین مثل مساجد و هیئتها
♦️اهتمام به حضور دانشآموز در مدرسه
♦️زنده کردن احساس هویّت ایرانی و اسلامی در دانشآموزان
👈وقتی نظام از جامعهی معلّمی توقّعی دارد، باید در قبال این جامعه احساس مسئولیّت هم بکند.
🔻این احساس مسئولیّت [هم] در همهی ابعاد است؛ فقط مسئلهی معیشت نیست.
🔹مسئلهی تجربهآموزی است، مسئلهی مهارتآموزی است؛
🔹[مثل] آموزشهای ضمن خدمت و رسیدگی به دانشگاه فرهنگیان.
💠درباره اصل مسئله آموزشوپرورش
🏷جایگاه آموزش و پرورش در نظام مدیریّت کشور
❌یک خطای راهبردی در بین برخی از مسئولین در گذشته وجود داشته که خسارتهایی هم وارد آورده، و آن کوچکانگاریِ این دستگاه حیاتی است.
👈عبور از گردنههای دشوار پیشرفت، بدون کمک آموزشوپرورش ممکن نیست.
🏷مسئله ثبات مدیریت در دستگاه آموزش و پرورش
‼️از سال ۹۲ تاکنون که ده سال است، ما پنج وزیر و چهار سرپرست در آموزشوپرورش دیدهایم! این چیز خیلی عجیبوغریبی است.
✔️همهی فعّالیّتهای دیربازده به ثبات مدیریّت احتیاج دارد، از جمله آموزشوپرورش که خب فعّالیّتش خیلی دیربازده است.
🏷مسئله انطباق یا عدم انطباق نظام آموزشی با نیازهای کشور
☝️مسئولان عالی فرهنگی کشور، بخصوص در خود آموزشوپرورش، باید روی این فکر کنند.
♻️همان قدر که به نیروی مغزافزار نیاز است، به بازوی کارافزار هم نیاز است.
❇️سیاست اصلی در آموزشوپرورش باید سودمند بودن آموزشها برای آیندهی کشور باشد.
🏷مسئله سند تحوّل آموزش و پرورش
1️⃣بایستی دائماً بهروزرسانی بشود.
2️⃣برای اجرای آن، یک نقشهی راه لازم است.
3️⃣نقشهی راه باید از سوی دولت و مجلس حمایت بشود.
4️⃣برای سند تحوّل، یک بدیلی و رقیبی درست نکنند.
5️⃣در نقشهی راه، شاخصهای قابل اندازهگیری وجود داشته باشد.
🏷مسئله جذب معلم
⚠️ما امروز با کمبودِ معلّمِ کارآمد و متعهّد روبهرو هستیم.
↙️این سرمایهگذاری لازم دارد، تلاش لازم دارد.
📌دستگاههای مراکز تربیت معلّم، از جمله مهمترینش دانشگاه فرهنگیان، باید تقویت بشوند که بتوانند کار را پیش ببرند؛
❇️هم زیرساختهایشان تقویت بشود،
❇️هم ظرفیّتهایشان افزایش پیدا کند.
➕علاوهی بر این، شایستگیهای حرفهای معلّم و شایستگیهای عمومی معلّم هم در طول خدمت بایستی رصد بشود.
📌از معلّمین مجرّب مؤمن قدیمی هم باید استفاده بشود.
🏷مسئله کتابهای درسی
📍کتاب درسی باید سرشار باشد از مشوّقهای نسل جوان.
📚مفاهیم اسلامی در کتابها بیاید؛
🔍هم مفاهیم اسلامی، هم مفاخر اسلامی و ایرانی.
✍️شیوهی کتابنویسی هم بایستی جذّاب باشد، بهروز باشد، مبتکرانه باشد.
🏷مسئله برونسپاری
❎شأن تعلیم و تربیت شأن دولتی است.
📌دو نکته فرعی:
👈وقتی ما به مدرسهی دولتی کماعتنائی بکنیم... معنایش این است که کسی که بنیهی مالی ندارد، بنیهی علمی هم نداشته باشد.
🔺این بیعدالتیِ محض است.
✔️مدرسهی دولتی بایستی از آموزش خوب، از معلّم خوب، از فضای آموزشی خوب بهرهمند بشود.
👈بعضی از مدارس غیر دولتی انصافاً ابتکارات جالبی دارند،
🔺باید از آن ابتکارات استفاده کرد،
✔️لکن به مجموعهی مدارس غیر دولتی هم باید نظارت داشت.
🏷مسئله امور پرورشی
👏در ستاد آموزشوپرورش توجّهات خوبی به مسئلهی امور پرورشی میشود
👈لکن... باید امور پرورشی تا داخل مدارس امتداد داشته باشد.
🎯باید کار پرورشی جذّاب باشد، بچّهها را فراری نباید بدهد.
🔹تقویت هویّت ملّی،
🔸تقویت عشق به میهن،
🔹تقویت پرچم ملّی،
🔸تعلیم سبک زندگی اسلامی و ایرانی،
♦️در شمار اصلیترین کارهایی است که بایستی انجام بگیرد.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
بازی⚽️
اهداف
✅ هوش اقتصادی
✅ نیاز سنجی جهت خرید
✅ تفاوت خواسته و نیاز
✅ پس انداز کردن
✅ خرید درست و بصرفه
#دبستان_دخترانه_کندو
#لذت_زندگی_مومنانه
#مدارس_دخترانه_مجری_روش_میزان
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
بازی⚽️
اهداف
✅ آشنایی با صدای حیوانات
✅ دست ورزی
✅ ساخت حیوانات با خمیر بازی
✅ دقت و تمرکز شنیداری
#دبستان_دخترانه_کندو
#لذت_زندگی_مومنانه
#مدارس_دخترانه_مجری_روش_میزان
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
پیاده روی مادر _دختری
اهداف
✅ نشاط و شادابی
✅ هوش اقتصادی
✅ خرید بر اساس نیاز کاردستی مورد نظر
✅ تفاوت خواسته و نیاز
✅ تعامل خانوادها
#دبستان_دخترانه_کندو
#لذت_زندگی_مومنانه
#مدارس_دخترانه_مجری_روش_میزان
32.36M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
اردو ☺️😍
اهداف
✅ شادابی و نشاط
✅ نانوایی
✅ کشاورزی
✅ دامداری
✅ نجاری
✅ کار با رنگ
✅ ماسه بازی
✅ ماهیگیری
✅ شنا و آب بازی
#دبستان_دخترانه_کندو
#لذت_زندگی_مومنانه
#مدارس_دخترانه_مجری_روش_میزان
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
بازی( با حضور مادر نوآموز)⚽️
اهداف
✅ سرعت عمل
✅ دقت
✅ حل مسأله
✅ شادی و نشاط
#دبستان_دخترانه_کندو
#لذت_زندگی_مومنانه
#مدارس_دخترانه_مجری_روش_میزان
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
کاردستی پروانه( با حضور مادر نوآموز)🦋
اهداف
✅ دست ورزی
✅ زیبایی شناختی
✅ خلاقیت
✅ نشاط
#دبستان_دخترانه_کندو
#لذت_زندگی_مومنانه
#مدارس_دخترانه_مجری_روش_میزان
✳️ علوم، گفتگو، آزمایش
🎯 مشاهده ی مفهوم کتاب به صورت عینی
🎯 افزایش قدرت تفکر
🎯 تقویت مهارت گفتگو کردن
🎯 تقویت مهارت خوب شنیدن
#رشد_مهارتهای_زندگی_مومنانه
#پیش_دبستان_و_دبستان_کندو
#پایه_اول
#مجری_روش_میزان
@candoo_school
✳️ رنگ آمیزی و دوربری شخصیت های داستان لاک پشت و مرغابی
🎯شادابی و نشاط
🎯 دستورزی
🎯توجه به متن درس و تقویت روانخوانی
#رشد_مهارتهای_زندگی_مومنانه
#پیش_دبستان_و_دبستان_کندو
#پایه_اول
#مجری_روش_میزان
@candoo_school
✳️ ساخت کارت نمایش برای داستان لاکپشت و مرغابی و تمرین نمایش
🎯 دستورزی
🎯تقویت روانخوانی
🎯 تقویت درک مطلب
🎯تمرین کار گروهی
🎯افزایش اعتماد به نفس
🎯 توجه به تفاوتهای فردی در روش های مختلف یادگیری
#رشد_مهارتهای_زندگی_مومنانه
#پیش_دبستان_و_دبستان_کندو
#پایه_اول
#مجری_روش_میزان
@candoo_school
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#موشن گرافی / تک فرزندی
توپ های رنگی دارم
آبجی داداش ندارم
👈از مجموعه تولید محتوای این داستان آخرش خوشه( هفته ملی جمعیت ۲۴تا۳۰خردادماه)
🔹۴ میلیون تک فرزند در کشور داریم که درباره آنها کسی صحبت نمیکند، باید تلاش کرد که این خانوادهها از تک فرزندی عبور کنند و به فکر افزایش جمعیت باشند.
#دانش_اقتصادی
#قسمت_نهم
#پول چیست؟
پولهای واقعی به سرعت قابل دستیابی نیستند و نه تنها برای به دست آوردن این پولها، باید مدت زمان زیادی صرف کرد😥،
بلکه برای نگهداری آنها نیز باید وقت گذاشت و تدابیری اندیشید😬!
تازه مهمتر اینکه:
پولهای واقعی قابل فاسد شدن نیز هستند و نمی توان آنها را به مدت طولانی نگهداری کرد.🤔🙄😓
همه دامها🐑🐏🐄🐫،
پرندگان اهلی🦆🐔🐓🕊 و
میوه ها🍎🍊🍌🍒
و صیفیجات🥒🍆
و سبزیجات🥦🥗
و خشکبار، حبوبات و غلات و دمنوشها و گیاهان داروئی و ....
را تا مدت زمان کوتاهی می توان نگهداری کرد و دارای عمر کوتاهی هستند. در واقع این پولهای واقعی دارای تاریخ مصرف هستند و چنانچه بخواهیم آنها را بیش از حد نگهداری کنیم، فاسد شده و از بین میروند.😱😱
پولهای امروزی چطور؟
ادامه دارد......
@drbakhshi_eghtesadekalaan
@candoo_school
@candoo_midschool
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
کاردستی های مادر_دختری🧕👧
واحد حیوانات( لانه، پوشش بدن حیوانات🐥🐝
اهداف
✅ کار گروهی
✅ دست ورزی
✅ خلاقیت
✅ آشنایی با پوشش بدن حیوانات
✅ آشنایی با لانه پرندگان و حیوانات
#دبستان_دخترانه_کندو
#لذت_زندگی_مومنانه
#مدارس_دخترانه_مجری_روش_میزان
🌿قال اللهُ تعالی فی محکمِ کتابه:
"مَن قَتَلَ نفساً بغیرِ نفس اَو فساد فی الارضِ فکانّما قتل الناسَ جمیعا... "
🍃مجموعه مدارس دخترانه کندو به مناسبت هفته جمعیت برگزار میکند:🍃
🎈🕯️ پویش نجات آرزوها🕯️🎈
🔸 اکران فیلم مستند "خونریزی"👈🔞
🔸 همراه با مراسم پرواز بادکنکها و افروختن شمع هایی به یاد غروب زودهنگام عمر جنین های سقط شده در کشور...🎈🕯
با حضور
🔸 حجه الاسلام والمسلمین دکتر امیر صالحی
و
🔸 دکتر سیده زهرا علامه، جراح و متخصص زنان و زایمان و نازایی
🗓 زمان: دوشنبه ،یکم خرداد ماه، راس ساعت ۱۶ الی ۱۸
🛣 آدرس : خیابان باغ گلدسته، سالن کتابخانه مرکزی شهرداری اصفهان
@candoo_preschool
@candoo_school
@candoo_midschool
#دبیرستان_دخترانه_کندوی_خردورزی
#دبستان_دخترانه_کندو
#پیش_دبستان_کندو
#رشد_مهارتهای_زندگی_مومنانه
#تبادل
📣کاروان زیارتی هفت آسمان برگزار می کند:📣
(سفر زیارتی ۸ روزه کربلای معلی و عتبات عالیات)
🌼🌿🌼🌿🌼🌿🌼🌿🌼
۱. یک شب نجف اشرف /یک شب سامرا /۴شب کربلای معلی
۲.اسکان کربلا در هتل . بسیار نزدیک حرم .فاصله ۵ دقیقه
۴.شش شب اقامت درعراق✅
🏫ادرس دفتر : اصفهان میدان جمهوری جنب کلانتری طبقه زیرین دفتر زیارتی هفت آسمان
⭕️توجه : امکان ثبت نام برای همه شهرستان ها و پیوستن به کاروان از اصفهان و یا شهر مهران فراهم است
تاریخ حرکت 🚎
🗓شنبه ۳۰ / ۲
با قیمت استثنایی ۳۷۰۰۰۰۰(سه میلیون و هفتصدهزارتومان)🔆
خادم خادمان امام حسین علیه السلام.عابدینی🙋🏻♂
تلفن های ثبت نام : ۰۹۰۱۰۹۰۵۸۶۰ / ۰۹۲۳۳۹۳۴۶۷۲☎️
کانال ما در ایتا : https://eitaa.com/haft_asman
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
توصیه اخلاقی استاد فاطمی نیا
↶【به ما بپیوندید 】↷
┄┄┅┅┅❅🌼❅┅┅┅┄┄
#سخن_بزرگان
✅ کانال آیَتٌ اَلله بَهجَت (ره)
┄┄┅┅┅❅❁❅┅┅┅┄┄
🆔@bahjatcom
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
مهارت( جوجه کاموایی)🐥
اهداف
✅ خلاقیت
✅ تقویت حس لامسه
✅دست ورزی
✅ سرعت عمل
#دبستان_دخترانه_کندو
#لذت_زندگی_مومنانه
#مدارس_دخترانه_مجری_روش_میزان