eitaa logo
مدرسه دخترانه کندو(۱)
518 دنبال‌کننده
2.2هزار عکس
583 ویدیو
76 فایل
مدرسه دخترانه روش میزان در اصفهان ✔️ارتباط با مد‌یر کانال: @candooschool ✅ دبستان کندو (دوره دوم) @candoo_school2 ✅دبیرستان کندوی خردورزی(دوره اول) @candoo_midschool
مشاهده در ایتا
دانلود
﷽ به یاد خدا ... طبق روال, برخی مردم و حتی کارشناسان ؛ انگشت به دهان گرفته اند که یا اینطور و آنطور می کنند و خروجی های بهتری دارند‼️ اما راز 20 سال پیشتازی اینگونه مدارس در آموزش و پرورش چه بوده است؟ یکی از مهمترین ویژگی این مدارس در تعریف خودشان ، طراحی یک سیستم است. 🌀 5 عامل اساسی در شکل گیری یک بنا به پژوهش یونسکو عبارت است از: 1- داشتن ارتباطات و دوستان نزدیک در اجتماع مدرسه؛ 2- وجود فضای آموزشی صمیمانه و دوستانه؛ 3- ایجاد شرایط برای آزادی و خلاقیت و مشارکت یادگیرنده؛ 4- ایجاد بستر برای کار گروهی و روحیه همکاری؛ 5- داشتن معلمان مهربان و متین، خوش برخورد و خوش بین. از باب مثال، 👈مدارس ژاپن اغلب چنین پاسخی به پرسشگر یونسکو دادند که مدرسه شاد، محیطی است لبریز از لبخند و خوش و بش روزانه و احترام متقابل؛ 👈مدارس چین پاسخ دادند که مدرسه شاد، جایی است که دانش آموزان آزادی کافی دارند و تحت فشار و استرس امتحانات نیستند؛ 👈پاسخ مدارس کره جنوبی این بوده: مدرسه شاد مکانی است که به یادگیرندگان اجازه رؤیاپروری و خیال پردازی می دهد و عاری از رفتارهای پرخاشگرانه است؛ 👈مدارس روسیه هم اینگونه جوابی دادند که در مدرسه شاد، نظم و انظباط و رفتارهای سنجیده حاکم است. 🌀 در این پژوهش، همچنین 5 عامل بازدارنده هم شناسایی شده که مدرسه را ناشاد می سازد: 1- وجود خشونت و ناامنی و اضطراب زیاد در محیط مدرسه؛ 2- تحمیل ساعات بلند درسی و تکالیف زیاد بر دانش آموزان و استرس ناشی از امتحان و نمره؛ 3- وجود جو یادگیری رقابتی و مسموم در مدرسه؛ 4- وجود معلمان با ویژگی های منفی ازجمله بداخلاقی، بدبینی، سختگیری، نامهربانی، بی عدالتی و محافظه کاری؛ 5- وجود روابط و رفتارهای نامثبت در مدرسه ازجمله خودخواهی و بی توجهی. ☝️وجود این عوامل در مدرسه موجب ایجاد حس ترس و تنهایی، بی اعتمادی، سلب اعتماد به نفس، تنش و استرس، و کاهش علاقه و میزان یادگیری در دانش آموزان می شود. ➕از مجموع صحبت ها، می توان چنین نتیجه گرفت که مدرسه شاد، مدرسه واقع نگری است که به جای آرزوهای بزرگسالانه و نگاه به آینده دور و نامحتمل، تأکیدش بر زمان حال و رویاهای کودکانه است؛ و مدرسه کل نگری است که به جای رشد تونلی و طولی کودک (آموزش کودک در یک مسیر باریک و با تأکید بر یک هدف ویژه و یک بعد خاص از رشد)، رشد عرضی و همه جانبه را رسالت خود قرار دهد و به قول اشتاینر (بنیانگذار مدارس والدورف): خاک مدرسه را برای همه جنبه های رشد از جمله روانی- عاطفی (قلب)؛ ذهنی-عقلانی (مغز)؛ و بدنی-حرکتی (تن) غنی می سازد. ✅ این رویای مدارس نوین جهان ؛ بدون کپی برداری ناشایسته و ظاهری در در کشور و و در اصفهان به خوبی پیاده سازی شده است. با اتکاء به یک تئوری و مدل ایرانی-اسلامی. مدلی که بیست سال است در کشور در حال اجراست. ➕🍃و به دنبال شناخت و همراهی با خانواده هایی است که فکر صحیح تری در زمینه تزکیه و تعلیم فرزندشان دارند. ➕👌در عین حفظ همه دستاوردهای سایر مدل های متداول در داخل و یا خارج سعی می کنیم به بعضی چیزها بگوییم: / و ... در پایان بیایید این شعار را سر دهیم که: کودکان شاد، بهتر می آموزند. 💌 👈 جهت پیش ثبت نام فرزند دلبندمان در پایه: ➕ پیش دبستانی ➕ کلاس اول 🗓 می توانید از طریق سایت : www.hodhod.school www.candoo.school 📈 اطلاعات بیشتر را لطفا از طریق کانال ایتا و تلگرام دنبال بفرمایید: @hodhod_school @candoo_school ➕ صفحه آپارات و وب سایت "هدایت میزان"
﷽ به یاد خدا ... طبق روال, برخی مردم و حتی کارشناسان ؛ انگشت به دهان گرفته اند که یا اینطور و آنطور می کنند و خروجی های بهتری دارند‼️ اما راز 20 سال پیشتازی اینگونه مدارس در آموزش و پرورش چه بوده است؟ یکی از مهمترین ویژگی این مدارس در تعریف خودشان ، طراحی یک سیستم است. 🌀 5 عامل اساسی در شکل گیری یک بنا به پژوهش یونسکو عبارت است از: 1- داشتن ارتباطات و دوستان نزدیک در اجتماع مدرسه؛ 2- وجود فضای آموزشی صمیمانه و دوستانه؛ 3- ایجاد شرایط برای آزادی و خلاقیت و مشارکت یادگیرنده؛ 4- ایجاد بستر برای کار گروهی و روحیه همکاری؛ 5- داشتن معلمان مهربان و متین، خوش برخورد و خوش بین. از باب مثال، 👈مدارس ژاپن اغلب چنین پاسخی به پرسشگر یونسکو دادند که مدرسه شاد، محیطی است لبریز از لبخند و خوش و بش روزانه و احترام متقابل؛ 👈مدارس چین پاسخ دادند که مدرسه شاد، جایی است که دانش آموزان آزادی کافی دارند و تحت فشار و استرس امتحانات نیستند؛ 👈پاسخ مدارس کره جنوبی این بوده: مدرسه شاد مکانی است که به یادگیرندگان اجازه رؤیاپروری و خیال پردازی می دهد و عاری از رفتارهای پرخاشگرانه است؛ 👈مدارس روسیه هم اینگونه جوابی دادند که در مدرسه شاد، نظم و انضباط و رفتارهای سنجیده حاکم است. 🌀 در این پژوهش، همچنین 5 عامل بازدارنده هم شناسایی شده که مدرسه را ناشاد می سازد: 1- وجود خشونت و ناامنی و اضطراب زیاد در محیط مدرسه؛ 2- تحمیل ساعات بلند درسی و تکالیف زیاد بر دانش آموزان و استرس ناشی از امتحان و نمره؛ 3- وجود جو یادگیری رقابتی و مسموم در مدرسه؛ 4- وجود معلمان با ویژگی های منفی ازجمله بداخلاقی، بدبینی، سختگیری، نامهربانی، بی عدالتی و محافظه کاری؛ 5- وجود روابط و رفتارهای نامثبت در مدرسه ازجمله خودخواهی و بی توجهی. ☝️وجود این عوامل در مدرسه موجب ایجاد حس ترس و تنهایی، بی اعتمادی، سلب اعتماد به نفس، تنش و استرس، و کاهش علاقه و میزان یادگیری در دانش آموزان می شود. ➕از مجموع صحبت ها، می توان چنین نتیجه گرفت که مدرسه شاد، مدرسه واقع نگری است که به جای آرزوهای بزرگسالانه و نگاه به آینده دور و نامحتمل، تأکیدش بر زمان حال و رویاهای کودکانه است؛ و مدرسه کل نگری است که به جای رشد تونلی و طولی کودک (آموزش کودک در یک مسیر باریک و با تأکید بر یک هدف ویژه و یک بعد خاص از رشد)، رشد عرضی و همه جانبه را رسالت خود قرار دهد و به قول اشتاینر (بنیانگذار مدارس والدورف): خاک مدرسه را برای همه جنبه های رشد از جمله روانی- عاطفی (قلب)؛ ذهنی-عقلانی (مغز)؛ و بدنی-حرکتی (تن) غنی می سازد. ✅ این رویای مدارس نوین جهان ؛ بدون کپی برداری ناشایسته و ظاهری در در کشور و و در اصفهان به خوبی پیاده سازی شده است. با اتکاء به یک تئوری و مدل ایرانی-اسلامی. مدلی که بیست سال است در کشور در حال اجراست. ➕🍃و به دنبال شناخت و همراهی با خانواده هایی است که فکر صحیح تری در زمینه تزکیه و تعلیم فرزندشان دارند. ➕👌در عین حفظ همه دستاوردهای سایر مدل های متداول در داخل و یا خارج سعی می کنیم به بعضی چیزها بگوییم: / و ... در پایان بیایید این شعار را سر دهیم که: کودکان شاد، بهتر می آموزند. 💌 👈 جهت پیش ثبت نام فرزند دلبندمان در پایه: ➕ پیش دبستانی ➕ کلاس اول 🗓 می توانید از طریق سایت : www.hodhod.school www.candoo.school 📈 اطلاعات بیشتر را لطفا از طریق کانال ایتا و تلگرام دنبال بفرمایید: @hodhod_school @candoo_school ➕ صفحه آپارات و وب سایت "هدایت میزان"