🔹 مرجع توسعه‌فردی و موفقیت 🔸 ۳۰ عنوان خلاصه کتاب به صورت کتبی و صوتی 🔹 ارائه برنامه مکتوب برای زندگی 🔸 آموزش اقتصادی و درآمد‌زایی 🔹 برگزار کننده دوره‌های خودشناسی، ژورنال‌نویسی، توسعه‌فردی و تعیین رسالت فردی 🔸 لایف کوچینگ خصوصی کانال مهارت های مدیریتی

به استحضار می‌رساند سطح چهارم مدرسه جامع تاکتیک‌ها و تکنیک‌های بین‌المللی‌سازی و ارتقای رتبه دانشگاه، در تاریخ ۹ تا ۱۶ اسفندماه ۱۴۰۳، توسط دانشگاه اصفهان و به‌صورت کاملاً مجازی و آفلاین برگزار خواهد شد. در این سطح، تمامی ۱۵ دوره آموزشی به‌صورت بسته‌های آفلاین ارائه می‌شود و از تاریخ ۹ اسفندماه ۱۴۰۳ در دسترس شرکت‌کنندگان قرار خواهد گرفت. شرکت‌کنندگان فرصت دارند تا ۱۶ اسفندماه ۱۴۰۳ محتوای آموزشی را مشاهده و مطالعه نمایند. همچنین، در تاریخ ۱۶ اسفندماه ۱۴۰۳، از ساعت ۹ تا ۱۲، جلسه اشتراک تجربه و پرسش و پاسخ با حضور تمامی مدرسان دوره‌ها به‌صورت "مجازی" برگزار خواهد شد. این جلسه فرصتی برای رفع ابهامات، تبادل نظر و بهره‌برداری بیشتر از محتوای دوره‌ها خواهد بود. لینک جلسه مجازی: https://class.jpoi.ir/fardadco/ علاقمندان جهت ثبت نامه به وب سایت مدرسه به نشانی Eischool.ir مراجعه کنند.

استفاده از تکنیک ساندويچ در ارتباطات تکنیک ساندویچ (Sandwich Technique) یک روش مؤثر در مدیریت بازخورد و ارتباطات است که به ویژه در موقعیت‌های حساس مانند ارائه انتقاد یا بازخورد منفی به کارکنان یا همکاران استفاده می‌شود. این تکنیک به این صورت عمل می‌کند: ۱. شروع با نکته مثبت: • در ابتدا، با بیان یک نکته مثبت یا تحسین از عملکرد فرد شروع می‌شود. این مرحله به فرد کمک می‌کند تا احساس خوبی داشته باشد و ذهنش را برای دریافت بازخورد آماده کند. ۲. ارائه انتقاد یا بازخورد منفی: • سپس به موضوع اصلی پرداخته می‌شود و انتقاد یا بازخورد منفی به صورت سازنده و محترمانه بیان می‌شود. در این مرحله مهم است که انتقاد به صورت واضح و مشخص بیان شود و بر روی رفتار یا عملکرد خاصی تمرکز کند، نه بر شخصیت فرد. ۳. پایان با نکته مثبت یا تشویق: • در نهایت، با بیان یک نکته مثبت دیگر یا تشویق فرد به خاطر تلاش‌ها و قابلیت‌هایش، گفت‌وگو پایان می‌یابد. این مرحله به ایجاد حس اعتماد و انگیزه در فرد کمک می‌کند. مزایای تکنیک ساندویچ: • کاهش تنش: با شروع و پایان مثبت، فشار روانی ناشی از دریافت انتقاد کاهش می‌یابد. • افزایش پذیرش: افراد معمولاً راحت‌تر بازخورد منفی را قبول می‌کنند زمانی که با نکات مثبت همراه باشد. • تقویت روابط: این تکنیک به تقویت روابط میان مدیران و کارکنان کمک می‌کند و حس همکاری را افزایش می‌دهد. نکات مهم: • باید اطمینان حاصل کنید که نکات مثبت و منفی واقعی و مرتبط هستند. • از بیان نکات مثبت صرفاً برای "پوشاندن" انتقاد پرهیز کنید؛ باید هر دو بخش صادقانه باشند. • این تکنیک در موقعیت‌های مختلف قابل استفاده است، اما باید با توجه به فرهنگ سازمان و شخصیت فرد مورد نظر، به کار گرفته شود. به طور کلی، تکنیک ساندویچ یک ابزار مفید برای بهبود ارتباطات و ارائه بازخورد مؤثر است. کانال توسعه مدیریت آموزشی

💢 بیل گیتس می‌گوید تنها این سه شغل از دست هوش مصنوعی جان سالم به در می‌برند بیل گیتس پیش‌بینی کرده است که هفته‌ کاری سه روزه می‌شود، هوش مصنوعی اتوماسیون را وارد بسیاری از مشاغل می‌کند و احتمالا دیگر خبری از ۴۰ ساعت کار در هفته نیست. چنین آینده‌ای وسوسه انگیز است اما تعداد زیادی از مردم در این روند شغل خود را از دست می‌دهند. اما بیل گیتس می‌گوید سه حرفه باید در برابر اتوماسیون مقاومت کنند. بنابراین اگر شما در یکی از این زمینه‌ها کار می‌کنید می‌توانید نفس راحتی بکشید، البته فعلا! سه شغل که از هوش مصنوعی جان سالم به در خواهند برد 1️⃣کدنویسان: هوش مصنوعی همچنان به سازندگانش نیاز دارد شاید فکر کنید برنامه نویسان در صدر فهرست مشاغل در معرض خطر قرار دارند. اما این اشتباه است. اگرچه هوش مصنوعی اکنون می‌تواند کد تولید کند اما هنوز کامل نیست و کسانی باید باشند که بر آن نظارت کنند، اشتباهات آن را رفع کنند. از همه مهمتر هم این است که طراحی سیستم‌های پیشرفته‌تر همچنان به انسان‌ها نیاز خواهد داشت. بنابراین اگر بخواهیم به طور خلاصه بگوییم، هوش مصنوعی برای ایجاد هوش مصنوعی همچنان به انسان نیاز دارد. 2️⃣کارشناسان انرژی: زمینه‌ای بیش از حد پیچیده برای هوش مصنوعی نفت، انرژی هسته‌ای و انرژی‌های تجدیدپذیر حوزه‌های بسیار استراتژیک و پیچیده هستند و نمی‌توان آن‌ها را به طور کامل به ماشین آلات واگذار کرد. حتی در این حوزه هم همچنان به مهندسان، محققان و تکنسین‌ها نیاز خواهیم داشت تا زیرساخت‌ها را مدیریت کنند، چالش‌های صنایع و نوآوری را درک کنند و مشکلات را برطرف کنند. باید با خود صادق باشیم، هیچ کدام از ما نمی‌خواهیم هوش مصنوعی بدون نظارت انسان برای انرژی تصمیمات مهم بگیرد. 3️⃣زیست شناسان (اما یک گرفتاری وجود دارد...) چرا در حالی که هوش مصنوعی می‌تواند بیماری‌ها را حتی بهتر از پزشکان تشخیص دهد و توالی‌های DNA را تجزیه و تحلیل کند، بیل گیتس می‌گوید زیست‌شناسی از هوش مصنوعی جان سالم به در خواهد برد؟ در واقع در این یک مورد، مشکل اصلی هوش مصنوعی نیست، بلکه کمبود تقاضا است. سرمایه‌گذاری کمتر، فرصت‌های کمتری به وجود می‌آورد. البته باز هم برای پیشبرد تحقیقات ژنتیکی و بیوتکنولوژی همچنان به انسان‌ها نیاز است. ✍مجله هوش مصنوعی

ای منتظران گنج نهان می آید آرامش جان عاشقان می آید بر بام سحر طلایه داران ظهور گفتند که صاحب الزمان می آید ولادت با سعادت حضرت بقیة الله الاعظم امام زمان ارواحنا فداه بر همه شیعیان و منتظران ایشان مبارک باد.

برای رشد بایست تغییر کرد و برای تغییر باید یاد گرفت همه چیز تغییر می کند جز خود تغییر اما تغییر چطور عملیاتی می شود 💫کانال دانش مدیریت

💢در مدیریت و ارزیابی عملکرد یک جمله معروف هست که میگوید: ارزش یک اونس عملکرد، از ارزش پوندها قول و وعده بیشتر است! در فرهنگ ایرانی هم میگوییم : دوصد گفته چو نیم کردار نیست این صحبت دو طرفه است: هم قول و عمل کارکنان و هم قول و عمل سازمان. یکطرفه بودن این امر، تنها صرف هزینه و زمان و عدم دستیابی به نتیجه است!!! 💫کانال دانش مدیریت

مهلت یک هفته‌ای به معلمان متقاضی اعزام به خارج از کشور 🔹فرهنگیان متقاضی شرکت در آزمون اعزام به خارج از کشور تا روز شنبه 4 اسفندماه 1403 به مدت یک هفته فرصت دارند تا از طریق درگاه اینترنتی وزارت آموزش و پرورش ثبت‌نام خود را انجام دهند./ایسنا ✅️ @akhbare_fouri

💢اهداف‌مان را هوشمند تعریف کنیم! یکی از مهمترین نکاتی که در همه هدف‌گذاری‌ها مشترک است، “قابل اندازه گیری بودن” اهداف مشخص شده است. یعنی ننویسیم “می‌خواهم پولدار بشوم!”؛ باید دقیقا مشخص کنیم که "چه مقدار" پول، و در "چه زمانی" می‌خواهیم به دست بیاوریم! کانال آموزشی دکتر هاتف حمداللهی

🏫 تجهیز ۱۰۰۰ کتابخانه مدرسه‌ای دستاورد کمپین «کتابخانه برای همه» از سال ۲۰۱۸ بنیاد ملی سوادآموزی انگلستان (نهادی مستقل برای تقویت سواد کودکان در مناطق محروم) با همکاری انتشارات پنگوئن رندوم هاوس، کمپین «کتابخانه برای همه» را آغاز و تاکنون هزار مدرسه این کشور را به کتابخانه مجهز کرده است. حدود یک‌هفتم مدارس دولتی انگلستان (۱,۹۰۰ مدرسه با ۷۵۰ هزار دانش‌آموز) هنوز کتابخانه ندارند. همچنین ۴۰ درصد مدارس انگلستان بودجه مشخصی برای کتابخانه ندارند. قرار است تا سال ۲۰۲۸ تمام ۱,۹۰۰ مدرسه باقی‌مانده نیز تحت پوشش این کمپین قرار گیرند. این کمپین تنها به ارسال کتاب محدود نمی‌شود، بلکه حداقل یکی از معلم‌های مدرسه را برای ترویج مطالعه آموزش می‌دهد. علاوه بر ارسال ۵۰۰ کتاب جدید، مدارس مذکور از سایر منابع کتابخانه‌ای، ابزارهای آموزشی و دیدار با نویسندگان نیز برخوردار می‌شوند. اخیراً حمایت از این طرح فراتر از ناشران رفته و برندهای بزرگی مانند Chase، Bloomberg و Burberry نیز به این جنبش پیوسته‌اند. #کتاب #کتابخانه #مدرسه #عدالت_آموزشی منبع: @kaghazakplus به نقل از: The Bookseller 🔻🔻🔻 کانال یادگیرنده مادام العمر باشیم

💢۸ باور نادرست درباره‌ی مدیران و کارآفرینان موفق ۱. مدیران موفق، افرادی برون‌گرا هستند در دنیای امروز، افراد موفق زیادی نظیر «لری پیج» (بنیان‌گذار گوگل)، «بیل گیتس» (بنیان‌گذار مایکروسافت) «وارن بافت» و یا «چارلز شواب» (هر دو از مشهورترین سرمایه‌داران آمریکایی) وجود دارند که به هیچ وجه نمی‌توان آن‌ها را جزو افراد برون‌گرا به حساب آورد. سبک شخصیتی این افراد که همگی از ثروتمندترین مردان روزگار ما هستند، این باور رایج که «رهبران و مدیران بزرگ، برون‌گرا هستند» را به کلی زیر سئوال می‌برد. ۲. مدیران موفق، موقعیت‌هایی ممتاز داشته‌اند واقعیت این است که کمتر مدیر موفقی را می توانید بیابید که از همان آغاز، کار خود را از پشت میز ریاست آغاز کرده باشد. درست است که ثروت خانوادگی، زمینه‌ساز موفقیت برای بعضی‌ها بوده است، اما این مساله به هیچ وجه شامل همه‌ی مدیران موفق نمی‌شود. حتی جالب است بدانید بسیاری از افراد بسیار موفق، دوره کودکی و نوجوانی سختی را پشت سر گذاشته‌اند. در حقیقت شاید حتی بتوان گفت که بزرگ شدن همراه با مشکلات مالی، به دلایلی مختلف حتی می‌تواند به پیشرفت بیشتر فرد در آینده کمک ‌کند. ۳. مدیران موفق، در شبکه‌های اجتماعی زیاد فعالیت می‌کنند بیشتر مدیران عامل شرکت‌های حاضر در فهرست پانصد شرکت برتر آمریکا یا همان «فورچن 500» (Fortune 500) اصلا در شبکه‌های اجتماعی حضور ندارند و آن‌هایی هم که در این شبکه‌ها عضو هستند، فعالیت چندانی در این رسانه‌ها ندارند. شاید این افراد آن‌قدر مشلغه‌ی کاری دارند که دیگر فرصتی برای وقت گذاشتن بر سر فعالیت در شبکه‌های اجتماعی ندارند. ۴. مدیران موفق، افرادی همه‌ فن حریف هستند اگر به بررسی دقیق سابقه‌کاری کارآفرینان بسیار موفق بپردازیم، می‌بینیم که آن‌ها فقط در یک حوزه‌ی مشخص عملکردی بسیار برجسته دارند. برای نمونه «مارک زاکربرگ» و «بیل گیتس»، هر دو برنامه نویس بودند. همچنین «وارن بافت» و «چارلز شواب» نیز در زمینه مشاوره مالی تخصص دارند. البته تردیدی نیست که همه این افراد از شم اقتصادی بالایی در تحلیل نیاز بازار برخوردارند. ۵. مدیران موفق، هوش هیجانی زیادی دارند شاید رایج‌ترین باور در مورد رهبران برجسته این باشد که همه‌ی آن‌ها هوش هیجانی بسیار زیادی دارند. واقعیت این است که نه تنها این مساله از سوی پژوهشگران زیر سئوال رفته است، بلکه حتی هنوز مشخص نیست که آیا آزمون‌های هوش هیجانی می‌توانند به درستی مشخص کننده‌ی هوش هیجانی یک فرد باشند یا خیر. ۶. مدیران موفق، کتاب‌های مرتبط با مدیریت بسیاری خوانده‌اند درست است که کارآفرینان موفق انبوهی از کتاب‌های مرتبط با کسب‌وکار را می‌خوانند، اما بی‌تردید کتاب‌های عامه پسند و بازاری که این روزها بسیار پرطرفدار هستند جزو گزینه‌های آن‌ها به شمار نمی‌روند. رهبران موفق بیشتر به مطالعه‌ی ادبیات کلاسیک، داستان‌های علمی تخیلی، فلسفه و نیز تاریخچه‌ی شرکت‌ها و داستان زندگی افراد گرایش دارند. ۷. مدیران موفق، مثبت‌اندیش هستند بررسی‌ها نشان می‌دهد که مدیران عامل موفق ممکن است خوش‌بین، بد‌بین و یا طیف میان خوش‌بین و بد‌بین باشند. با این حال بیشتر این افراد، واقع‌گرا هستند. یکی از نکات جالب درباره‌ی این مردان موفق این است که آن‌ها بیش از اندازه به قدرت منطق و تفکر خود اتکا نمی‌کنند و گاهی اوقات به ندای درونی و احساس قلبی خود توجه می‌کنند. اتفاقا همین رویکرد به تصمیم‌گیری‌های هوشمندانه‌ی آن‌ها کمک می‌کند. با وجود اینکه تمرکز بر روی امور مثبت می‌تواند گه‌گاه سودمند باشد، اما فقط توجه کردن به موارد مثبت در دنیای بیرونی می‌تواند ما را به رویاپردازی و رها شدن از واقعیت‌ها ببرد. ۸. مهارت زیادی در برقراری ارتباط با دیگران دارند برخی از مدیران عامل تا حد امکان از برقراری ارتباط با دیگران پرهیز می‌کنند و برخی دیگر نیز حجم قابل توجهی از وقت خود را به این کار اختصاص می‌دهند. اما نکته‌ی مهم اینجاست که مدیران عامل موفقی که به شکل موثری ارتباط برقرار می‌کنند، دایره‌ی مخاطبان خود را تا حد امکان بسته نگاه داشته و آن را به کارکنان، مشتریان و سرمایه گذاران محدود می‌کنند. بی‌تردید پاسخ دادن به همه‌ی ایمیل‌ها و شرکت در همه‌ی جلسات مجازی، کاری فراتر از زمان محدود این افراد است و انجام این کارها بیش از آنکه سودمند باشد، به زیان آن‌ها زیان می‌رساند. ✍ مدیریت کارآفرینی و استارتاپ

نظریه هویج و چماق (Carrot and Stick Theory) یک مفهوم مدیریتی و رفتاری است که به دو روش تشویق و تنبیه اشاره دارد. این نظریه به این معناست که برای انگیزش افراد یا گروه‌ها، می‌توان از دو ابزار استفاده کرد: ۱. هویج (تشویق): نماد پاداش‌ها و مشوق‌ها است. به معنای ارائه مزایا، جوایز یا تشویق‌هایی است که افراد را به انجام کارهای مثبت ترغیب می‌کند. ۲. چماق (تنبیه): نماد تهدیدات و مجازات‌ها است. به معنای اعمال پیامدهای منفی در صورت عدم رعایت قوانین یا انجام ندادن وظایف است. این نظریه معمولاً در زمینه‌های مدیریتی، آموزشی و حتی در روابط انسانی کاربرد دارد و نشان می‌دهد که چگونه می‌توان با استفاده از این دو روش، رفتار افراد را مدیریت کرد. هدف این است که با ترکیب این دو روش، انگیزه و کارایی افراد افزایش یابد. کانال توسعه مدیریت آموزشی