eitaa logo
دانشگاه فرهنگیان کهگیلویه و بویراحمد
1.3هزار دنبال‌کننده
1.8هزار عکس
247 ویدیو
151 فایل
کانال روابط عمومی و اطلاع‌رسانی اخبار دانشگاه فرهنگیان کهگیلویه و بویراحمد سایت دانشگاه: https://kohgiloye.cfu.ac.ir/ مدیر کانال: @Rezaei13890702
مشاهده در ایتا
دانلود
قابل توجه! معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برگزار می‌کند: فراخوان سراسری پویش «کانون ایستادگی» ویژه اعضای کانون‌های فرهنگی، هنری، اجتماعی و دینی سراسر کشور شعار پویش: «روایت ما، امید فرداست» اهداف پویش: -ثبت و انتشار روایت‌های دانشجویی از زندگی در شرایط جنگ فعال -تقویت روحیه امید، مقاومت و همبستگی ملی در فضای دانشگاهی -جهاد تبیین درباره ابعاد جنگ رمضان (دلایل، دستاوردها، همبستگی ملی) -نمایش نقش فعال اعضای کانون‌های فرهنگی در پشت‌جبهه‌های امروز محورهای پویش: اعضای کانون‌های فرهنگی، هنری، اجتماعی و دینی سراسر کشور می‌توانند آثار خود را در محورهای زیر در سامانه فرنما بارگذاری نمایند: ۱- روایت‌های شخصی و زندگی‌نامه مقاومتی موضوعات: -خاطره‌نویسی از تجربه روزهای جنگ (از اسفند ۱۴۰۴ تا فروردین ۱۴۰۵) -دلنوشته‌ها و یادداشت‌های ادبی با موضوع «زندگی در سایه تهدید» -مصاحبه با خانواده‌های آسیب‌دیده از حملات (با رعایت اصول اخلاق رسانه‌ای) ۲-هنرهای تجسمی و دیجیتال موضوعات: -طراحی پوستر با مضامین وحدت ملی، ایستادگی و ایران قوی و یکپارچه -عکاسی از صحنه‌های همبستگی مردمی (کمک‌های مؤمنانه، پشتیبانی از جبهه‌ها، حضور در مراسم ملی) -اینفوگرافی درباره ابعاد جنگ رمضان (نوع حملات، عرصه سایبری، دیپلماسی، دستاوردهای دفاعی) ۳-تولیدات رسانه‌ای و چندرسانه‌ای موضوعات: -پادکست کوتاه با عنوان «صدای جبهه‌ها» (حداکثر ۱۰ دقیقه) -موشن‌گرافی یا ویدیوکست با محوریت «تبیین جنگ برای هم‌نسل» -کلیپ ۶۰ ثانیه‌ای از فعالیت‌های جهادی دانشجویی در حمایت از جنگ ۴-اقدامات اجتماعی (مستند) موضوعات: -مستند کوتاه از حضور اعضای کانون‌ها در طرح‌های پشتیبانی (تهیه اقلام مورد نیاز جبهه، کمک به خانواده‌های نیازمند در شرایط جنگی) -گزارش تصویری از فعالیت‌های قرارگاه‌ های جهادی دانشجویی در شهرهای آسیب‌دیده ۵-فضای مجازی و تولید محتوای شبکه‌های اجتماعی موضوعات: -موشن‌گرافی و ریلزهای کوتاه مناسب انتشار در شبکه‌های اجتماعی با هدف امیدآفرینی -تولید محتوای طنز هوشمند(میم، کاریکاتور) برای خنثی‌سازی فضای یأس و القای امید شرایط شرکت: شرکت برای تمامی اعضای کانون‌های فرهنگی، هنری، اجتماعی و دینی دانشگاه‌های سراسر کشور آزاد است. هر شرکت‌کننده می‌تواند در چند محور و با چند اثر شرکت نماید. ولی در هر موضوع هر فرد، یک اثر می تواند ارسال کند و به اثرهای تکراری در یک موضوع ترتیب اثر داده نمی شود. آثار باید اصیل و برگرفته از تجربه، پژوهش یا خلاقیت شخصی شرکت‌کننده باشد. آثار ارسالی نباید پیش از این در جشنواره یا پویش دیگری ارائه شده باشند. نحوه ارسال آثار: بارگذاری آثار از طریق سامانه فرنما به نشانی زیر: 🔗 https://rouyesh.dmsrt.ir/public/kanoonistadegi بخش پویش «کانون ایستادگی» (ویژه جشنواره رویش) مهلت ارسال: از تاریخ ۵ فروردین ۱۴۰۵ تا ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۵ جوایز: به برگزیدگان، لوح تقدیر، جایزه نقدی و تندیس جشنواره رویش اهدا خواهد شد. آثار برتر در مراسم اختتامیه جشنواره رویش (اردیبهشت ماه، دانشگاه کردستان) معرفی و تجلیل می‌شوند. دبیرخانه پویش: معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری 🇮🇷 «ما هستیم، روایت می‌کنیم و می‌سازیم.» ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🌐 روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان کهگیلویه و بویراحمد ♻️ با ما همراه باشید: http://kohgiloye.cfu.ac.ir https://eitaa.com/cfuackb https://ble.ir/cfuackb ┈••✾•🌿🇮🇷🌿•✾••
🔻 ویژه‌نامه «یک دست کافیست» منتشر شد! ▫️صاحب امتیاز: شبکه نشریات دانشجویان ایران ▫️مدیرمسئول: فدایی ملت ▫️سردبیر: فرزند ایران ▫️ویراستاران: علی پورآذر، معصومه صحت و فاطمه سادات رضوی ▫️صفحه آرا و مدیر هنری: فرزانه قربانی و مریم حاج‌آقا محمدی ▫️نویسندگان: یونس فرزین فرد، آرزو عباسی زاده کاجی، روزبه اشکور جیری، علیرضا کاویانپور، پارسا روزی خواه زاویه، فاطمه رضائی، حسین معتمدی، سـیده اسما شمس الهی، ریحانه ستاروندی، محمد مهدی منصوری، محدثه رستمی، سـوده طنازی، نرگس هراتی، خدیجه محمودی، زهرا فرزامی، مرضیه ترابی گودرزی، زینب اخگـر، شـیدا شیروانی، حسین سروستانی، فاطمه زارع، زینب حسـن پور پیربستی، فاطمه رشیدی احمدآبادی، نرگس خطیب دماوندی، نرگس معلمی، کوثر رستم‌پور فرد، سعیدآزاد پیمان، محمد صادق روشنایی، محمدمهدی حسنلی، فاطمه توکلی، زینب سلمانی 📲 @stumag_iran 📲 @razaviuf_mag | نشریه چـــ☕ـای‌خور یا دغدغه‌مند | @CHD_NASHRiE 🌐 روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان کهگیلویه و بویراحمد ♻️ با ما همراه باشید: http://kohgiloye.cfu.ac.ir https://eitaa.com/cfuackb https://ble.ir/cfuackb ┈••✾•🌿🇮🇷🌿•✾••┈
پنج شنبه 6 فروردین 1405 لا إِلهَ إِلَّا اللَّهُ المَلِک الحقّ المُبین 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 معاونت دانشجویی و فرهنگی دانشگاه فرهنگیان استان کهگیلویه و بویراحمد ♻️ با ما همراه باشید: http://kohgiloye.cfu.ac.ir https://eitaa.com/cfuackb https://ble.ir/cfuackb 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷
ویژه‌نامه رضوان.pdf
حجم: 12.7M
🗞ویژه‌نامه رضوان ویژه‌نامه رضویِ نشریه سودای قلم 🔺️در این ویژه‌نامه میخوانیم: -روبه آفتاب هشتم -از کلاس تا خلوت جان -آقای خراسان و مطالب خواندنی دیگر... 🔹️صاحب امتیاز: کانون کارورزی و مطالعات تربیت معلم پردیس کوثر یاسوج 📃نشـریه ســـودای قـلـــــم •ایتا:https://eitaa.com/nashrie_sodayeghalam 🌐 روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان کهگیلویه و بویراحمد ♻️ با ما همراه باشید: http://kohgiloye.cfu.ac.ir https://eitaa.com/cfuackb https://ble.ir/cfuackb ┈••✾•🌿🇮🇷🌿•✾••┈
مصاحبه با دکتر زینلی_سودای قلم.mp3
زمان: حجم: 4M
🔸️از میدان مذاکره تا میدان مقاومت 🎙️در این اپیزود، دکتر زینلی، عضو هیئت‌ علمی دانشگاه فرهنگیان تهران و فعال حوزه سواد رسانه و ارتباطات، درباره نگاه دانشگاهیان به جنگ آمریکا علیه ایران صحبت می‌کنند. 🔹️در این مصاحبه از ریشه‌های تقابل آمریکا و ایران، مفهوم واقعی پیروزی در جنگ، نقش مقاومت و توکل و جایگاه مردم و جوانان در این روزهای سرنوشت‌ساز صحبت می‌کنیم. 🔺️آنچه در ویژه‌نامه جنگ رمضان نشریه سودای قلم خواهیم خواند... 📃نشـریه ســـودای قـلـــــم •ایتا:https://eitaa.com/nashrie_sodayeghalam 🌐 روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان کهگیلویه و بویراحمد ♻️ با ما همراه باشید: http://kohgiloye.cfu.ac.ir https://eitaa.com/cfuackb https://ble.ir/cfuackb ┈••✾•🌿🇮🇷🌿•✾••┈
شجره طیبه حکایتِ ریشه‌هاست... روزی که مهر، در کلاسِ عشق، قربانیِ جهل شد؛ مدرسه، نه فقط بنایی خشتی، که قلب تپنده‌ی فردا بود؛ آنجا که آرزوها در جانِ نوباوگان بال می‌گشودند و معلمان، نه معلمانِ صرف، که معمارانِ روحِ ملت، با قلمِ عشق و دانایی، ستون‌های استوارِ آینده را بنا می‌نهادند. ای کاش صدای زنگ آن روز، طنینِ ابدیت می‌یافت و هرگز به سکوتِ مرگ ختم نمی‌شد! اما لشکرِ تاریکی، که از جهل و کینه لبریز بود و از حقیقت می‌هراسید، در نیستیِ جوانه‌ها، بقای خویش را می‌دید؛ بر ریشه‌های نور تاخت؛ بر قلب پاک کودکانی که هنوز معنای خشم را نمی‌دانستند، بر معصومیت معلمانی که جز عشق به دانش، هیچ در سر نداشتند. بر مقدس‌ترین سنگرِ علم تاخت؛ بر دفترهایی که هنوز سطر آخرشان نانوشته مانده بود، بر نیمکت‌هایی که هنوز گرمای حضورشان را در خود داشتند. حمله به کودک، حمله به فردا بود؛ حمله به نور، در سپیده‌دمِ هستی؛ حمله به جوهرِ انسانیت، که در معصومیتِ نگاهِ کودکانه و در دلِ پاکِ معلم تجلی داشت. آری، دشمن دانایی است که به مدرسه حمله می‌کند، زیرا می‌داند در کلاس درس، انسان ساخته می‌شود؛ انسانی که می‌فهمد، می‌اندیشد و از حقیقت پاسداری می‌کند. خاموش‌کردن نور آسان‌تر از رویارویی با حقیقت است؛ اما تاریخ نشان داده است هرجا چراغی فرو افتاده، هزاران جرقه از آن برخاسته است. مدرسه و معلم، ریشه‌های ماندگار آینده‌اند؛ و هیچ دستی نمی‌تواند ریشه‌ی حقیقت را بخشکاند. چون روشنایی، میراثی‌ست که خاموش نمی‌ماند. هر چراغی اگر فرو افتد، از میان خاکسترش نسلی برمی‌خیزد که فراتر از تاریکی می‌ایستد. علم شکست‌پذیر نیست؛ شجره طیبه، امروز در قلب تمام کسانی‌ست که باور دارند، نور، قوی‌تر از هر تاریکی‌ست، و ریشه‌های پاک، هرگز از بیخ خشک نمی‌شوند. خون پاکشان، گواهی‌ست بر حرمتِ جان‌های بی‌گناه؛ و یادشان، تا ابد، شعله‌ور در قلب حقیقت‌جوی نسل‌ها؛ چون ریشه در دل انسان دارد. کودک‌خواران نمی‌دانستند که قهرمانان کوچک ما، نامشان، نه در سکوت، که در غرّشِ نسیم‌ها خواهد پیچید؛ یادشان، نه در فراموشی، که در استقامتِ ملت جاودانه خواهد ماند. اینان، نه قربانیانِ خاموشِ تاریخ، که شهدایِ زنده‌یِ بیداری‌اند. اینان، ریشه‌هایی بودند که با خونِ خویش، آبیاری شدند تا درختِ دانایی، سترگ‌تر از همیشه، در برابرِ هر تندبادی بایستد. مدرسه، یادگارِ خونِ پاکِ شماست. و ما، وارثانِ میراثِ نورانیِ شما. 《 زهرا کریمی پور 》 دانشجوی دانشگاه فرهنگیان پردیس کوثر یاسوج ۱۴۰۴/۰۱/۰۶ 🌐 روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان کهگیلویه و بویراحمد ♻️ با ما همراه باشید: http://kohgiloye.cfu.ac.ir https://eitaa.com/cfuackb https://ble.ir/cfuackb ┈••✾•🌿🇮🇷🌿•✾••┈
40.8M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔺Spill the blood, our life will last, kill us, our people will be more awake... ➕بریزید خون ها را زندگی ما دوام پیدا می‌کند، بکشید ما را، مردم ما بیدارتر می‌شوند... امام خمینی (ره) ⌝نهـاد نمایندگی مقام معظم رهبری دانشگاه فرهنگیــــــــــــان یـاســـــــــوج⌞ ┄┅🏴🏴🏴🏴🏴🏴┅┄ کانال اطلاع‌رسانی دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه فرهنگیان یاسوج https://eitaa.com/joinchat/1136329669C59389eae2e 🌐 روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان کهگیلویه و بویراحمد ♻️ با ما همراه باشید: http://kohgiloye.cfu.ac.ir https://eitaa.com/cfuackb https://ble.ir/cfuackb ┈••✾•🌿🇮🇷🌿•✾••┈
کانال«دانشگاه فرهنگیان کهگیلویه و بویراحمد » در پیام رسان بله 🆔 شناسه: https://ble.ir/cfuackb
هدایت شده از محسن رضائی
🔴 ده نکته طلایی در کمک های اولیه 🌐 روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان کهگیلویه و بویراحمد ♻️ با ما همراه باشید: http://kohgiloye.cfu.ac.ir https://eitaa.com/cfuackb https://ble.ir/cfuackb ┈••✾•🌿🇮🇷🌿•✾••┈
هدایت شده از محسن رضائی
بسم الله الرحمن الرحیم هو البصیر المبین سلسله یادداشت‌های اساتید دانشگاه فرهنگیان سراسر کشور موضوع: ثبات منطقه خاورمیانه؛ با نقش‌آفرینی ایران ۱. نقش آمریکا در منطقه کشورهای منطقه باید دریافته باشند که آمریکا همواره در پی تأمین منافع خود و اسرائیل بوده است. حضور آمریکا و پایگاه‌های نظامی آن نه‌تنها امنیت واقعی برای منطقه ایجاد نکرده، بلکه حتی نتوانسته از منافع خود نیز به‌طور کامل حفاظت کند. تجربه حضور نظامی و ایجاد پایگاه‌های متعدد در منطقه نیز نشان داده که این حضور نه‌تنها به شکل پایدار به تقویت امنیت کشورهای منطقه منجر نشده، بلکه در بسیاری از موارد خود به عاملی برای تشدید بی‌ثباتی‌های امنیتی و سیاسی تبدیل شده است. بدیهی است ساختاری که در درجه نخست برای حفظ منافع خود طراحی شده باشد، نمی‌تواند به‌طور مؤثر تضمین‌کننده امنیت دیگران باشد. ۲. بازاندیشی در الگوهای امنیتی و ایجادسازوکارهای منطقه‌محور در چنین شرایطی، کشورهای منطقه بیش از هر زمان دیگری نیازمند بازاندیشی در الگوهای امنیتی خود و حرکت به‌سوی سازوکارهای بومی و منطقه‌محور هستند. در این میان، جمهوری اسلامی ایران به‌عنوان یکی از بازیگران اصلی منطقه، همواره بر اصل همکاری‌های منطقه‌ای، حفظ ثبات و مقابله با مداخلات خارجی تأکید کرده است. از این منظر، شکل‌گیری روابط راهبردی میان کشورهای منطقه می‌تواند بستر مناسبی برای تقویت امنیت جمعی و کاهش وابستگی به بازیگران فرامنطقه‌ای فراهم آورد. ۳. انحراف افکار عمومی از دشمن اصلی در مقابل، طی سال‌های گذشته تلاش‌هایی صورت گرفته است تا با برچسب‌گذاری‌های سیاسی و امنیتی، از جمله معرفی ایران به‌عنوان «محور شرارت»، افکار عمومی منطقه را از مسائل و چالش‌های اصلی منحرف کرده و با استفاده از خواب خرگوشی کشورهای منطقه، اسرائیل بدون هیچ مزاحمتی طرح از نیل تا فرات را محقق سازد. ۴. تفاوت رویکرد ایران با سیاست‌های توسعه‌طلبانهی آمریکا و اسرائیل در حالی که برخی طرح‌ها به دنبال تغییرات ژئوپلیتیکی و توسعه نفوذ در منطقه هستند، ایران همواره اعلام کرده است که چشم طمعی به سرزمین‌های دیگر ندارد و سیاست رسمی خود را بر احترام به حاکمیت ملی دولت‌ها استوار نموده است. در عین حال از امنیت و منافع خود قاطعانه دفاع کرده و دست هر متجاوزی را قطع خواهد کرد. در این چارچوب، ایران همواره تأکید کرده که امنیت منطقه باید توسط کشورهای منطقه تأمین شود و هرگونه نگاه سلطه‌گرانه یا تهدید علیه استقلال و تمامیت ارضی کشورها مردود است. ۵. ایران به‌عنوان شریک راهبردی منطقه اگر قرار باشد کشوری شریک راهبردی و تکیه‌گاه امنیتی کشورهای منطقه باشد، ایران است؛ زیرا بارها و در عمل، نه تنها از هیچ تجاوزی به کشورهای منطقه حمایت نکرده بلکه در برابر متجاوزان و زورگویان مقتدرانه ایستاده و از مظلومان دفاع نموده است. جمع‌بندی کشورهای منطقه باید با شناخت واقعیت‌ها، مسیر استقلال و تصمیم‌گیری بر اساس منافع خود را در پیش بگیرند و از وابستگی و تبعیت از قدرت‌های خارجی پرهیز کرده و طبق قاعده نفی سبیل در آیه شریفه «لنْ یَجعَلَ اللهُ لِلكافِرینَ علی المُؤمنینَ سَبیلاً» راه تسلط بیگانگان را ببندند و بدانند که ایران نه تنها برادر دینی بلکه الگو و تکیه‌گاهی مطمئن برای عهد و پیمان‌های منطقه‌ای و جهانی است. قطعاً همراهی با آمریکا و اسرائیل، ذلت و خواری آنها را درپی داشته و با ایران و جبهه مقاومت بودن به استقلال و عزت آنها منجر خواهد شد.دکتر سید محمد حسینی نیک عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان استان کهگیلویه و بویراحمد ۱۴۰۴/۰۱/۰۶ 🌐 روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان کهگیلویه و بویراحمد ♻️ با ما همراه باشید: http://kohgiloye.cfu.ac.ir https://eitaa.com/cfuackb https://ble.ir/cfuackb ┈••✾•🌿🇮🇷🌿•✾••┈
هدایت شده از محسن رضائی
https://virasty.com/Dr_H_naderyan/1774436465787594688 دکتر نادریان معاون سازمان بسیج اساتید و استاد دانشگاه فرهنگیان کهگیلویه و بویراحمد 🌐 روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان کهگیلویه و بویراحمد ♻️ با ما همراه باشید: http://kohgiloye.cfu.ac.ir https://eitaa.com/cfuackb https://ble.ir/cfuackb ┈••✾•🌿🇮🇷🌿•✾••┈