🎗عنوان: چگونه طرح درس روزانه بنویسیم؟
🚩#پارت_دوم
✅گام ششم؛ ارزشیابی تشخیصی
◀️پیش از آغاز درس جدید، معلم باید رفتار ورودی دانشآموزان را مشخص سازد.
🐦⬛گام هفتم؛ آمادهسازی
◀️آمادهسازی فعالیتی است که معلم از طریق آن سعی میکند تا ارتباط معنیداری بین تجربیات قبلی و انتظارات و نیازهای شاگردانش با هدفهای آموزشی کلاس برقرار کند. معلم پیش از آنکه مطلب اصلی را به دانشآموزان ارائه دهد، باید ذهن و حواس آنها را برای آموختن درس جدید جلب نماید.
✅گام هشتم؛ ارائه درس
◀️این مرحله پایه و اساس طرح درس روزانه را تشکیل میدهد و باید به کاملترین وجه تنظیم گردد. درس جدید نیز باید بر پایه دانستهها و تجارب قبلی دانشآموزان طراحی و ارائه گردد. به طوری که ارتباط منطقی درس جدید با مرحله آمادهسازی حفظ گردد. همچنین مطالب ارائه شده باید دارای پیوستگی و نظم منطقی باشند.
🐦⬛گام نهم؛ فعالیتهای تکمیلی
◀️انتخاب روشی برای انجام فعالیتهای تکمیلی به موضوع و هدف درس بستگی دارد. به عنوان مثال، اگر درسی که ارائه میشود به جمعبندی نیاز دارد، معلم باید نوع آن را شامل جمعبندی شفاهی، کتبی یا غیره انتخاب کند.
✅گام دهم؛ ارزشیابی تکوینی
◀️ارزشیابی تکوینی به معنای ارزشیابی در همه مراحل تهیه برنامه طرح درسی است. در سراسر فرایند تدوین برنامه باید به انجام ارزیابی پرداخت و در هیچ شرایطی نباید آن را فراموش کرد. پس از پایان یافتن تدریس، معلم از نتیجه کار خود و میزان آموختههای دانشآموزانش ارزشیابی به عمل میآورد.
🗃️ مخزن اطلاعاتی دانشگاه فرهنگیان!
👉 @CFUwork :لینک عضویت
1_10328146718.pdf
حجم:
235.4K
📕 فرم و قالب طرح درس #بارشفکری
🗃️ مخزن اطلاعاتی دانشگاه فرهنگیان!
👉 @CFUwork :لینک عضویت
6.5M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔸 عنوان: نیمکت یک دانش آموز بیش فعال در مدرسه چگونه باشد؟
🗃️ مخزن اطلاعاتی دانشگاه فرهنگیان!
👉 @CFUwork :لینک عضویت
1_12263880567.pdf
حجم:
680.1K
📝 #طرح_درس_سالانه
📮 مقطع: متوسطه دوم
📖 پایه: #دهم
📘 درس: زبان
🗃️ مخزن اطلاعاتی دانشگاه فرهنگیان!
😀 @CFUwork :لینک عضویت
الگوهای روش تدریس فعال.pdf
حجم:
603.1K
📚 الگوهای روش تدریس
✍️معرفی روش تدریس
🗃️ مخزن اطلاعاتی دانشگاه فرهنگیان!
👉 @CFUwork :لینک عضویت
✅ عنوان: نکات کلیدی مدیریت کلاس
⬇️در واقع این نکات، نكته های باریک تر از مویی هستند كه رعایت آن ها به بهبود مدیریت كلاس درس میانجامد:
✅سعی كنید چشم خود را به داشته های دانش آموزان بدوزید، نه به نداشته های آنان.
✅همه به محرک نیاز دارند، تشویق نوعی محرک است.
✅اگر دانش آموز درسی را خوب بفهمد، از آن درس و كلاس راضی است.
✅انتقاد سازنده را همیشه با بیان یكی از ویژگی های مثبت دانش آموز آغاز كنید.
✅رفتار را سرزنش كنید، نه شخصیت را. شما را دوست دارم، اما كار شما را دوست ندارم.
✅برای تسلط بر دانش آموزان، ابتدا باید بر خودمان مسلط باشیم.
✅همهی شاگردان را حد متوسط بدانیم و انتظار معجزه از آن ها نداشته باشیم.
✅در وجود دانش آموز ضعیف یا بد، خوبی ها را بجویید و آن ها را تقویت كنید.
✅هرگز دانش آموز را به كاری كه نمیتوانید، تهدید نكنید؛ چرا كه او طرف برنده خواهد شد.
✅فرمول تنبیه را پاک كنید و فرمول تشویق را جایگزین كنید.
✅دانش آموزان آن گونه كه ما میخواهیم نمیشوند، بلكه آن گونه كه هستیم میشوند.
✅برای رسیدن به هدف های خود در كلاس، مثبت فكر كنید.
✅برای اثر گذاری بر دانش آموزان، ابتدا باید بر خواسته های آن ها توجه كنید.
✅یاد ندهیم، از هم یاد بگیریم. حاكم شدن یک سلیقه، نه شدنی است نه مطلوب.
✅چشم دانش آموز به رفتار ما و گوش او بر گفتار ماست، پس باید مواظب باشیم چه میكنیم و چه میگوییم.
✅با روش تدریس دیروز نمیشود دانش آموزان امروز و فردا را آموزش داد.
✅نظم كلاس نتیجهی تدریس خوب است و تدریس خوب نتیجهی طرح درس خوب.
✅بهترین پادزهر معلم برای بد رفتاری دانش آموز این است كه مایل باشد به دانش آموز كمک كند.
✅برای آنكه به ذهن دانش آموز راه یابید، ابتدا باید به دل او راه پیدا كنید.
✅تكالیف باید تابع توان دانش آموز باشد و مایهی سرگرمی، نه مایهی عذاب
🗃️ مخزن اطلاعاتی دانشگاه فرهنگیان!
👉 @CFUwork :لینک عضویت
✅ عنوان: نحوه برخورد مناسب با اولیا دانش آموزان
🗃️ مخزن اطلاعاتی دانشگاه فرهنگیان!
👉 @CFUwork :لینک عضویت
4_5893472493422779299.pdf
حجم:
951.6K
✅ساخت داستان های آموزشی به کمک هوش مصنوعی
📖 درس فارسی: دوم ابتدایی
🆕 موضوع درس: یک کلاغ چهل کلاغ
📌برای اینکه مبحث جدید برای بچه ها جذاب باشه، می تونیم با داستان و تصویرسازی اون رو به اثر جدیدی تبدیل کنین
🗃️ مخزن اطلاعاتی دانشگاه فرهنگیان!
👉 @CFUwork :لینک عضویت
📝 راهکار هایی برای درمان کند نویسی | پارت اول
🎈 بیشتر فعالیتهای نوشتاری بچههای کندنویسی باید در مدرسه و میان همکلاسیها انجام گیرد تا حس رقابت کودک تحریک و خودباوری او رشد کند.
🎈هر چند وقت یک بار مسابقهی تند نویسی در کلاس انجام گردد تا این گونه کودکان به فعالیت واداشته شوند.
🎈 رنگ آمیزی نقاشیها به صورت حرکت افقی، عمودی و مورب کمک شایانی در تندنویسی دانش آموز دارد.
🎈کودکان کندنویس را وادار سازید تا روزی ۵ دقیقه سینه خیز بروند، چون این عمل در هماهنگی اعضای بدن بسیار موثر است. همچنین قبل از نوشتن، هر روز ۵ دقیقه انگشتان کودک را نرمش باز و بسته بدهید.
🎈ترغیب و تشویق بچهها به خوش نویسی و تندنویسی نیز موثر میباشد.
🎈به علت خستگی زودرس این گونه دانش آموزان، بهتر است فعالیتهای آنان در چند مرحله انجام گیرد؛ در ضمن به آنها تکالیف کم حجمی بدهید.
🎈تجربه ثابت نموده انجام بازیهای محلی که با حرکت سریع و زیاد همراه است، در تندنویسی کودک موثر میباشد.
🎈 خطوط دفتر کودک را یکی در میان با رنگ های مختلف پررنگ کنید , مثلاً یک خط زمینه سبز باشد و خط بعدی آن قرمز باشد.
🎈 خمیر بازی و چنگ زدن به خمیر و ورز دادن آن با دو انگشت سبابه و اشاره.
🎈نوشتن از روی الگوی کلمات (نقطه چین) . می توانید برای این کار زمان بگیرید و سعی کنید زمان هر مرتبه کمتر شود .
🗃️ مخزن اطلاعاتی دانشگاه فرهنگیان!
👉 @CFUwork :لینک عضویت
📝 راهکار هایی برای درمان کند نویسی | پارت دوم
🎈 جستجوی اشیاء ریز مثل تیله، نخود, و … در داخل کیسه پراز ماسه و نمک یا چوب اره شده با انگشتان دستی که کودک مداد را با آن به دست میگیرد.
🎈 غلتاندن گوی در داخل نمک و ماسه با انگشتی که کودک مداد را با آن به دست میگیرد.
🎈انداختن کش اسکناس به دور انگشتان دستی که کودک با آن مینویسد و سپس باز کردن انگشتان تا کش به شکل النگو در مچ بیفتد.
🎈انجام ورزش های انگشتان مثل حرکت انگشتان و باز و بسته کردن آن ها .
بهتر است کودک به خط نسخ بنویسد نه شکسته نستعلیق (نه زیبا نویسی) و پس از یادگیری درست نویسی به زیبا نویسی پرداخته شود .
🎈 کودک با دستی که قلم را در آن می گیرد از روی زمین چوب کبریت های پخش شده را یکی یکی جمع کند.
🎈 چنگ زدن و فشردن توپ پلاستیکی یا تویپ چرخ ماشین و دوچرخه با انگشتان دستی که کودک قلم را با آن به دست میگیرد.
🎈 بلند کردن وزنه های سبک به وسیله ی کش با دستی که مداد را با آن می گیرد .
ریش ریش کردن نخ کاموا با انگشتان دستی که قلم را با آن به دست میگیرد.
🎈 باز و بسته کردن درب بطری، پیچ و مهره و قفل در با کلید در سایزها و اندازه های مختلف در زمان مشخص با انگشتان دستی که با آن مینویسد .
🎈شمارش اسکناس با دو انگشتی که مداد را با آن ها به دست می گیرد . ورق زدن کتاب نیز با دوانگشت مفید است.
🎈جمع کردن سوزن ته گرد از روی آیینه با دوانگشت اشاره و سبابه که قلم را با آن ها بدست میگیرد. و از کندنویسی جلوگیری می کند.
🗃️ مخزن اطلاعاتی دانشگاه فرهنگیان!
👉 @CFUwork :لینک عضویت