🍂عنوان: نمونه شعر ها و بازخورد های تشویقی
🚩#پارت_اول
1️⃣با مشقی که نوشتی تو لایق بهشتی
2️⃣آفریدی افتخار برای چندمین بار
3️⃣دقیقِ خیلی کارت جَمعِ چه قدر حواست
4️⃣بارون ریزه ریزه (...نام کودک) خانم تمیزه و عزیزه
5️⃣ای کودک مسلمان چه خوب خوندی تو قرآن
6️⃣هستی دقیق و پر تلاش همیشه هم خنده رو باش
7️⃣تلاش کردن بیشتر همیشه هست مفید تر
8️⃣آلبالو های رنگی چه بچه زرنگی
9️⃣امروز کارت عالی بود باعث خوشحالی بود
0️⃣1️⃣عقیده من اینه کودک خوب همینه
1️⃣1️⃣(...نام کودک) خانم نمونه جاش توی آسمونه
2️⃣1️⃣فرشته بهشتی امروز سریع گل کاشتی
3️⃣1️⃣نشستی آرام و خوب حالا شدی تو محبوب
4️⃣1️⃣آقا (...نام کودک) تمیزه زرنگ و فرز و تیزه
5️⃣1️⃣خلّاقی و مهربون همیشه اینطور بمون
🗃️ مخزن اطلاعاتی دانشگاه فرهنگیان!
👉 @CFUwork :لینک عضویت
✅ عنوان: نمونه شعر ها و بازخوردهای تشویقی
🚩#پارت_دوم
🌰نون و پنیر و پسته (...نام کودک) کارش درسته
🌰دقت و سعی و تلاش به اندازه داشته باش
🌰ای گل توی کلاس خوشبویی تو مثل یاس
🌰تاب تاب عباسی زرنگ تو کلاسی
🌰تاب تاب عباسی باهوش و با حواسی
🌰صد آفرین مرحبا عزیز دل بابا
🌰سبد سبد گل یاس زرنگی توی کلاس
🌰نمک نمک نمکدان همیشه باشی خندان
🌰(...نام کودک) چو ماه تابان تلاشگر و مهربان
🌰قطار قطار هندونه (...نام کودک) چه قدر درس خونه
🌰🌰زنده باشی و سالم تلاش بکن تو دائم
🌰🌰ماهی میگفت تو دریا صد آفرین مرحبا
🌰🌰(...نام کودک) خانم که داناست خیلی خوب و تواناست
🌰🌰کودک ناز و محبوب انجام می ده کار خوب
🌰🌰صد گل و صد ستاره (...نام کودک) نظیر نداره.
🗃️ مخزن اطلاعاتی دانشگاه فرهنگیان!
👉 @CFUwork :لینک عضویت
✔️ عنوان: نکات معلمانه
🚩#پارت_دوم
🖋مهمترین عوامل و راهکارهای موفقیت یک معلم و مدرس
5️⃣معلمان باید صبر و شکیبایی زیادی داشته باشند.
🟢 تدریس یک کار چالشبرانگیز است و معلمان باید برای مقابله با مشکلات مختلف آماده باشند. معلمان همچنین باید بتوانند با دانشآموزانی که یادگیری آنها کندتر یا سریعتر از سایرین است، صبور باشند.
6️⃣انعطافپذیری
⬜️معلمان باید انعطافپذیر باشند.
🔸آنها باید بتوانند خود را با نیازهای دانشآموزان و شرایط مختلف تطبیق دهند. معلمان همچنین باید بتوانند به طور موثر برنامههای خود را تغییر دهند و در صورت لزوم روشهای تدریس خود را اصلاح کنند.
7️⃣ انگیزه
🟠معلمان باید بتوانند دانشآموزان خود را برای یادگیری انگیزه دهند.
🟢آنها باید بتوانند دانشآموزان را به چالش بکشند و آنها را به تلاش برای یادگیری بیشتر تشویق کنند. معلمان همچنین باید بتوانند به دانشآموزان خود نشان دهند که یادگیری میتواند مفید و لذتبخش باشد. از روشهای مختلف تدریس، فناوری، داستان ها، بازی، هنرو موسیقی استفاده کنید.
🗃️ مخزن اطلاعاتی دانشگاه فرهنگیان!
👉 @CFUwork :لینک عضویت
📊عنوان: چگونه طرح درس روزانه بنویسیم؟
🚩#پارت_اول
✅گام اول؛ تعیین مشخصات کلی
🟠در طرح درس روزانه ابتدا باید نام درس، موضوع درس، مدت جلسهها، شماره طرح درس، نام مدرسه، تعداد دانشآموزان، کلاس و دوره تحصیلی، نام معلم و تاریخ در بالای صفحه کاربرگ طرح درس نوشته شود.
✅گام دوم؛ مشخص کردن اهداف کلی، جزئی و رفتاری
✅گام سوم انتخاب منابع آموزشی مناسب منجر به آموزش مؤثرتر دانشآموزان میشود.
🟢باید توجه داشته باشید که از یک ابزار آموزشی نمیتوان در همه موقعیتهای تدریس استفاده کرد. به عبارت دیگر، هر موقعیت آموزشی ابزار و منابع خاص خود را طلب میکند. بدون توجه به قابلیتهای ابزارهای آموزشی در موقعیتهای مختلف نیز نمیتوان از آنها استفاده مناسبی به عمل آورد. یک معلم آگاه هدفهای کلی و رفتاری موضوعی که قصد تدریس آن را دارد، مشخص مینماید.
✅گام چهارم؛ انتخاب روش تدریس مناسب
گام بعدی برای نوشتن طرح درس روزانه انتخاب روش تدریس مناسب است.
🔴با پیشرفت علوم و فنون و پیچیده شدن جوامع بشری، نیازهای فردی و اجتماعی بشر نیز پیچیدهتر میشود و برای ارضای نیازهای پیچیده احتیاج به علوم و فنون پیچیدهتر میباشد. کسب علم نیز در سایه بهکارگیری روشهای مفید، مؤثر، جدید و کارآمد در آموزش امکانپذیر است. به همین دلیل به منظور نیل به اهداف آموزشی تعیین شده، بهرهگیری از روشهای تدریس، الگوهای تدریس متناسب با هدفهای درس و نوع مطالب، نوع کلاس، تعداد دانشآموزان و غیره روشها و الگوهای خاصی مورد استفاده قرار میگیرد.
✅گام پنجم؛هر معلمی قبل از شروع درس باید از حضور دانشآموزان آگاهی حاصل کند.
🔵 همچنین مطمئن شود که آنان از سلامت روحی و جسمی برای شروع درس برخوردار هستند؛ زیرا دانشآموزان باید در آغاز درس احساس آرامش نمایند و مشتاقانه منتظر یاد گرفتن درس جدید باشند. به علاوه، پیش از شروع درس جدید، اگر از قبل تکلیفی برای دانشآموزان تعیین کردهاید، آنها را بررسی کرده و برنامههای دیگر را متناسب با کشش دانشآموزان انجام دهید.
🗃️ مخزن اطلاعاتی دانشگاه فرهنگیان!
👉 @CFUwork :لینک عضویت
1_1692081511.pdf
حجم:
1.4M
💭 #جلسه_با_اولیا | باتمامی موارد مورد نیاز یک معلم و یک خانواده
🗃️ مخزن اطلاعاتی دانشگاه فرهنگیان!
👉 @CFUwork :لینک عضویت
🎗عنوان: چگونه طرح درس روزانه بنویسیم؟
🚩#پارت_دوم
✅گام ششم؛ ارزشیابی تشخیصی
◀️پیش از آغاز درس جدید، معلم باید رفتار ورودی دانشآموزان را مشخص سازد.
🐦⬛گام هفتم؛ آمادهسازی
◀️آمادهسازی فعالیتی است که معلم از طریق آن سعی میکند تا ارتباط معنیداری بین تجربیات قبلی و انتظارات و نیازهای شاگردانش با هدفهای آموزشی کلاس برقرار کند. معلم پیش از آنکه مطلب اصلی را به دانشآموزان ارائه دهد، باید ذهن و حواس آنها را برای آموختن درس جدید جلب نماید.
✅گام هشتم؛ ارائه درس
◀️این مرحله پایه و اساس طرح درس روزانه را تشکیل میدهد و باید به کاملترین وجه تنظیم گردد. درس جدید نیز باید بر پایه دانستهها و تجارب قبلی دانشآموزان طراحی و ارائه گردد. به طوری که ارتباط منطقی درس جدید با مرحله آمادهسازی حفظ گردد. همچنین مطالب ارائه شده باید دارای پیوستگی و نظم منطقی باشند.
🐦⬛گام نهم؛ فعالیتهای تکمیلی
◀️انتخاب روشی برای انجام فعالیتهای تکمیلی به موضوع و هدف درس بستگی دارد. به عنوان مثال، اگر درسی که ارائه میشود به جمعبندی نیاز دارد، معلم باید نوع آن را شامل جمعبندی شفاهی، کتبی یا غیره انتخاب کند.
✅گام دهم؛ ارزشیابی تکوینی
◀️ارزشیابی تکوینی به معنای ارزشیابی در همه مراحل تهیه برنامه طرح درسی است. در سراسر فرایند تدوین برنامه باید به انجام ارزیابی پرداخت و در هیچ شرایطی نباید آن را فراموش کرد. پس از پایان یافتن تدریس، معلم از نتیجه کار خود و میزان آموختههای دانشآموزانش ارزشیابی به عمل میآورد.
🗃️ مخزن اطلاعاتی دانشگاه فرهنگیان!
👉 @CFUwork :لینک عضویت
1_10328146718.pdf
حجم:
235.4K
📕 فرم و قالب طرح درس #بارشفکری
🗃️ مخزن اطلاعاتی دانشگاه فرهنگیان!
👉 @CFUwork :لینک عضویت
6.5M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔸 عنوان: نیمکت یک دانش آموز بیش فعال در مدرسه چگونه باشد؟
🗃️ مخزن اطلاعاتی دانشگاه فرهنگیان!
👉 @CFUwork :لینک عضویت
1_12263880567.pdf
حجم:
680.1K
📝 #طرح_درس_سالانه
📮 مقطع: متوسطه دوم
📖 پایه: #دهم
📘 درس: زبان
🗃️ مخزن اطلاعاتی دانشگاه فرهنگیان!
😀 @CFUwork :لینک عضویت
الگوهای روش تدریس فعال.pdf
حجم:
603.1K
📚 الگوهای روش تدریس
✍️معرفی روش تدریس
🗃️ مخزن اطلاعاتی دانشگاه فرهنگیان!
👉 @CFUwork :لینک عضویت
✅ عنوان: نکات کلیدی مدیریت کلاس
⬇️در واقع این نکات، نكته های باریک تر از مویی هستند كه رعایت آن ها به بهبود مدیریت كلاس درس میانجامد:
✅سعی كنید چشم خود را به داشته های دانش آموزان بدوزید، نه به نداشته های آنان.
✅همه به محرک نیاز دارند، تشویق نوعی محرک است.
✅اگر دانش آموز درسی را خوب بفهمد، از آن درس و كلاس راضی است.
✅انتقاد سازنده را همیشه با بیان یكی از ویژگی های مثبت دانش آموز آغاز كنید.
✅رفتار را سرزنش كنید، نه شخصیت را. شما را دوست دارم، اما كار شما را دوست ندارم.
✅برای تسلط بر دانش آموزان، ابتدا باید بر خودمان مسلط باشیم.
✅همهی شاگردان را حد متوسط بدانیم و انتظار معجزه از آن ها نداشته باشیم.
✅در وجود دانش آموز ضعیف یا بد، خوبی ها را بجویید و آن ها را تقویت كنید.
✅هرگز دانش آموز را به كاری كه نمیتوانید، تهدید نكنید؛ چرا كه او طرف برنده خواهد شد.
✅فرمول تنبیه را پاک كنید و فرمول تشویق را جایگزین كنید.
✅دانش آموزان آن گونه كه ما میخواهیم نمیشوند، بلكه آن گونه كه هستیم میشوند.
✅برای رسیدن به هدف های خود در كلاس، مثبت فكر كنید.
✅برای اثر گذاری بر دانش آموزان، ابتدا باید بر خواسته های آن ها توجه كنید.
✅یاد ندهیم، از هم یاد بگیریم. حاكم شدن یک سلیقه، نه شدنی است نه مطلوب.
✅چشم دانش آموز به رفتار ما و گوش او بر گفتار ماست، پس باید مواظب باشیم چه میكنیم و چه میگوییم.
✅با روش تدریس دیروز نمیشود دانش آموزان امروز و فردا را آموزش داد.
✅نظم كلاس نتیجهی تدریس خوب است و تدریس خوب نتیجهی طرح درس خوب.
✅بهترین پادزهر معلم برای بد رفتاری دانش آموز این است كه مایل باشد به دانش آموز كمک كند.
✅برای آنكه به ذهن دانش آموز راه یابید، ابتدا باید به دل او راه پیدا كنید.
✅تكالیف باید تابع توان دانش آموز باشد و مایهی سرگرمی، نه مایهی عذاب
🗃️ مخزن اطلاعاتی دانشگاه فرهنگیان!
👉 @CFUwork :لینک عضویت
✅ عنوان: نحوه برخورد مناسب با اولیا دانش آموزان
🗃️ مخزن اطلاعاتی دانشگاه فرهنگیان!
👉 @CFUwork :لینک عضویت