#نگاره6
🔴🔴 #تدریس_درس :
بهتر این است با هماهنگی مدیر و مسئولين پارک ، دانش آموزان به پارک برده شوند.
قبل از ورود به پارک گروه بندی شوند و سر گروه مشخص شود.
توصيه های لازم داده شود.
جلسه ی آموزشی چه در کلاس یا چه در پارک برگزار شود موارد ذیل را برای رسيدن به اهداف و مفاهيم درس پی می گيریم.
#در_کار_گروهی :
- هريک از دانش آموزان دربارهٴ آنچه در تصويریا فضای پارک می بينند، فکر می کنند.
- دانش آموزان هر گروه دربارهٴ آنچه در تصوير یا فضای پارک می بينند، با هم گفت وگو می کنند.
- با توجه به نظر معلم، نماينده ای از گروه يا همهٴ اعضای گروه هرچه را در تصوير یا فضای پارک می بينند، بيان می کنند.
- معلم با توجه به اهداف اين نگاره، دانش آموزان را هدايت کرده و اشکالات تلفظی آنها رابرطرف می کند.
تصویر نگاره ی 6 را مقابل دیدگان کودک قرار می دهيم یا پس از جمع کردن دانش آموزان از پارک و تجمع آن ها در مکانی آرام پرسش ها را مطرح می کنيم.
🔴🔴 #سوالات باید ما را به اهداف و مفاهيم بالا نزدیک کند .
1 – نام این مکان چيست یاتصویر چه جایی رو نشان می دهد ؟ بوستان (پارک)
2 - در بوستان (پارک) چه چيز هایی می بينی ؟
تاب - سرسره - نيمکت - الاکلنگ - درخت - چمن – حوض و فواره ی آب – سطل زباله و...
3 – بوستان ( پارک) محل انجام چه کارهایی است؟
پارک محل بازی و تفریح کودکان است.
پارک مکان مناسبی برای استراحت و تفریح خانواده ها می باشد.
ونيز مکان خوبی برای ورزش و سلامتی است .
4 – چه نکاتی را درباره ی استفاده از پارک باید رعایت کنيم ؟
از وسایل پارک به خوبی استفاده کنيم تا خراب نشوند .
وارد چمن و گل کاری ها نشویم .
محيط پارک را تميز نگه داریم و زباله ها را در سطل های مخصوص قرار دهيم .
در زمان تفریح و شادی برای دیگران مزاحمت ایجاد نکنيم.
از روشن کردن آتش در محيط پارک خوداری کنيم .
5 – چطور متوجه نکات نوشته شده در تابلو های پارک می شوید؟
از والدین ، بزرگ ترها و یا مسئولين پارک کمک می گيریم
6 – برخی از نوشته های تابلو ها را بگویيد ؟
خطر غرق شدن در حوض آب .
گل ها برای زیبایی است لطفا آن ها را نچينيد .
آب های استفاده شده برای آبياری پارک غير شرب است ، لطفا برای نوشيدن آب از محل های مخصوص
آب شرب استفاده کنيد.
تابلوهایی پيکان دار که محل سرویس های دستشویی ، نماز خانه و...را نشان می دهد.
7 – در صورت گم شدن چه می کنيد ؟
به نگهبانی پارک مراجعه می کنيم .
8 – در صورت شلوغ بودن پارک چه نکاتی را باید رعایت کرد ؟
مواظب باشيم که گم نشویم .
در استفاده از وسایل بازی نوبت را رعایت کنيم .
شتاب و عجله در بازی ها موجب صدمه رسيدن به ما می شود.
سرو صدای بيش از حد ، مزاحمت برای خانواده هایی که استراحت می کنندایجاد می کند.
9 – در پارک چگونه می توانيد به دیگران کمک کنيد ؟
می توانيم دوستانمان را تاب بدهيم .
محل سرویس های بهداشتی و آبخوری ها را به آن ها نشان دهيم.
اگر کسی گریه می کرد او را نوازش کنيم و علت را جویا شویم .
10 – در خرید از بوفه های پارک چه نکاتی را مد نظر دارید ؟
مواد غذایی مقوی بخریم .
به تاریخ مصرف مواد غذایی توجه کنيم .
برای مشخص کردن تاریخ مصرف از بزرگ تر ها کمک می گيریم.
11 – چرا هميشه باید با یک بزرگ تر به پارک برویم ؟
در صورت بروز آسيب دیدگی کمکمان کنند.
نکات حاوی هشدارها را به ما یادآوری میکند
🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸
#تدریس_نگاره_شش
#نگاره6
#فارسی
#بازی_بازی_تماشا
https://eitaa.com/chatribenampaeyaval
#کلاس_اول_دانش_برتر
https://eitaa.com/chatribenampaeyaval
#نگاره6
🔴🔴 #تدریس_درس :
بهتر این است با هماهنگی مدیر و مسئولين پارک ، دانش آموزان به پارک برده شوند.
قبل از ورود به پارک گروه بندی شوند و سر گروه مشخص شود.
توصيه های لازم داده شود.
جلسه ی آموزشی چه در کلاس یا چه در پارک برگزار شود موارد ذیل را برای رسيدن به اهداف و مفاهيم درس پی می گيریم.
#در_کار_گروهی :
- هريک از دانش آموزان دربارهٴ آنچه در تصويریا فضای پارک می بينند، فکر می کنند.
- دانش آموزان هر گروه دربارهٴ آنچه در تصوير یا فضای پارک می بينند، با هم گفت وگو می کنند.
- با توجه به نظر معلم، نماينده ای از گروه يا همهٴ اعضای گروه هرچه را در تصوير یا فضای پارک می بينند، بيان می کنند.
- معلم با توجه به اهداف اين نگاره، دانش آموزان را هدايت کرده و اشکالات تلفظی آنها رابرطرف می کند.
تصویر نگاره ی 6 را مقابل دیدگان کودک قرار می دهيم یا پس از جمع کردن دانش آموزان از پارک و تجمع آن ها در مکانی آرام پرسش ها را مطرح می کنيم.
🔴🔴 #سوالات باید ما را به اهداف و مفاهيم بالا نزدیک کند .
1 – نام این مکان چيست یاتصویر چه جایی رو نشان می دهد ؟ بوستان (پارک)
2 - در بوستان (پارک) چه چيز هایی می بينی ؟
تاب - سرسره - نيمکت - الاکلنگ - درخت - چمن – حوض و فواره ی آب – سطل زباله و...
3 – بوستان ( پارک) محل انجام چه کارهایی است؟
پارک محل بازی و تفریح کودکان است.
پارک مکان مناسبی برای استراحت و تفریح خانواده ها می باشد.
ونيز مکان خوبی برای ورزش و سلامتی است .
4 – چه نکاتی را درباره ی استفاده از پارک باید رعایت کنيم ؟
از وسایل پارک به خوبی استفاده کنيم تا خراب نشوند .
وارد چمن و گل کاری ها نشویم .
محيط پارک را تميز نگه داریم و زباله ها را در سطل های مخصوص قرار دهيم .
در زمان تفریح و شادی برای دیگران مزاحمت ایجاد نکنيم.
از روشن کردن آتش در محيط پارک خوداری کنيم .
5 – چطور متوجه نکات نوشته شده در تابلو های پارک می شوید؟
از والدین ، بزرگ ترها و یا مسئولين پارک کمک می گيریم
6 – برخی از نوشته های تابلو ها را بگویيد ؟
خطر غرق شدن در حوض آب .
گل ها برای زیبایی است لطفا آن ها را نچينيد .
آب های استفاده شده برای آبياری پارک غير شرب است ، لطفا برای نوشيدن آب از محل های مخصوص
آب شرب استفاده کنيد.
تابلوهایی پيکان دار که محل سرویس های دستشویی ، نماز خانه و...را نشان می دهد.
7 – در صورت گم شدن چه می کنيد ؟
به نگهبانی پارک مراجعه می کنيم .
8 – در صورت شلوغ بودن پارک چه نکاتی را باید رعایت کرد ؟
مواظب باشيم که گم نشویم .
در استفاده از وسایل بازی نوبت را رعایت کنيم .
شتاب و عجله در بازی ها موجب صدمه رسيدن به ما می شود.
سرو صدای بيش از حد ، مزاحمت برای خانواده هایی که استراحت می کنندایجاد می کند.
9 – در پارک چگونه می توانيد به دیگران کمک کنيد ؟
می توانيم دوستانمان را تاب بدهيم .
محل سرویس های بهداشتی و آبخوری ها را به آن ها نشان دهيم.
اگر کسی گریه می کرد او را نوازش کنيم و علت را جویا شویم .
10 – در خرید از بوفه های پارک چه نکاتی را مد نظر دارید ؟
مواد غذایی مقوی بخریم .
به تاریخ مصرف مواد غذایی توجه کنيم .
برای مشخص کردن تاریخ مصرف از بزرگ تر ها کمک می گيریم.
11 – چرا هميشه باید با یک بزرگ تر به پارک برویم ؟
در صورت بروز آسيب دیدگی کمکمان کنند.
نکات حاوی هشدارها را به ما یادآوری میکند
🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸
#تدریس_نگاره_شش
#نگاره6
#فارسی
#بازی_بازی_تماشا
https://eitaa.com/chatribenampaeyaval
#کلاس_اول_دانش_برتر
https://eitaa.com/chatribenampaeyaval
#علوم
#بخش3
#فصل_سوم
#سالم_باش_شاداب_باش
#سوالات
🔴🔴 #دانستنی_های_علوم
1- نام چند ورزش را بگویید؟
#جواب:فوتبال ، والیبال ، دوچرخه سواری ، شنا و ...
2- ورزش برای ما چه فایده ای دارد ؟
#جواب:باغث می شود همیشه سالم و شاداب باشیم.
3- به چه کارهایی رغایت بهداشت فردی می گویند؟
#جواب: ناخن گرفتن ، مسواک زدن ، حمام کردن ، دست ها را با آب و صابون شستن ، شانه زدن مو ، شستن جوراب ها و ...
4- رعایت بهداشت فردی چه کمکی به ما می کند؟
#جواب:به سلامت ما کمک می کند.
5- چه کارهایی انجام دهیم تا مدرسه ای شاداب داشته باشیم؟
#جواب: میز و نیم کت ها را خط خطی نکنیم – روی در و دیوار کلاس و حیاط مدرسه خط نکشیم – در کلاس و مدرسه آشغال نریزیم – اگر در کلاس یا حیاط آشغال دیدیم با دستکش آن را جمع و در سطل بریزیم– به گل و گیاهان حیاط آسیب نرسانیم و ...
6- چه غذاهایی بدن ما را سالم و قوی نگه می دارد؟
#جواب: شیر تخم مرغ – پنیر – گوشت –سبزیجات – ماهی – لبنیات و ...
7- مهم ترین وعده ی غذایی کدام است ؟ چرا؟
#جواب:صبحانه- چون صبح زود کارها را شروع می کنیم ، باید انرژی داشته با شیم تا بتوانیم کارهایمان را به خوبی انجام دهیم.
8- لذت بخش ترین کارها چیست؟
#جواب:نوشیدن آب
9- چگونه باید آب بنوشیم؟
#جواب:به اندازه ای که آب لازم داریم در لیوان بریزیم و بنوشیم – در مصرف آب صرفه جویی کنیم – وقتی آب خوردیم در آخر یا حسین بگوییم.
10- چند خوراکی غیر مفید را نام ببرید؟
#جواب:پفک –چیپس- نوشابه های گازدار – پاستیل - شکلات و...
11- چند خوراکی مفید را نام ببرید؟
#پاسخ:نخود چی کشمش – انجیر – خرما – گردو – بادام و...
12- یکی از راه های پیشگیری از بیماری ها چیست؟
#پاسخ:واکسن بزنیم – سالی دو بار به دندان پزشک مراجعه کنیم – طیق دستور پزشک دارو مصرف کنیم و...
13- چه موارد ایمنی را رعایت کنیم تا سالم بمانیم؟
#پاسخ:در راهرو ندویم – روی نرده های پله ننشینیم – هنگام عبور از خیابان از محل خط کشی شده عبور کنیم – در منزل بدون اجازه ی بزرگ ترها به وسایل خطرناک دست نزنیم - در مدرسه روی میز نپریم - و ...
14- چه زمانی برای خوابیدن مفید است؟
#پاسخ: ظهر بعد از غذا - و شب بعد از شام و انجام تکالیف و مسواک
15- چرا زمان خواب خیلی مهم است؟
#پاسخ: زیرا اگر استراحت کافی نداشته باشیم و به موقع نخوابیم احساس کسلی و بی خوابی می کنیم و نمی توانیم کارهایمان را درست و به موقع انجام دهیم.
16- در هنگام خطر چه سازمان هایی به ما کمک می کنند؟
#پاسخ: هلال احمر – آتش نشانی - اورژانس
#تدریس_علوم_فصل۳
https://eitaa.com/chatribenampaeyaval
#کلاس_اول_دانش_برتر
https://eitaa.com/chatribenampaeyaval
#علوم
#بخش5
#فصل_پنجم
#دنیای_گیاهان
#سوالات
1- چند گیاه نام ببرید؟
#جواب:انواع گلها – درختان – انواع علف ها
2- یک گیاه چه قسمت هایی دارد؟
#جواب: ریشه – ساقه- برگ –گل
3-گیاهان چند نوع ریشه دارند؟
#جواب:دو نوع: راست –و ریشه ی افشان
4-چند نوع گیاه نام ببرید که ریشه افشان نام ببرید؟
#جواب:ریشه ی گندم و درختان و ریشه ی گل رز
5-چند گیاه را نام ببرید که ریشه ی راست نام دارند؟
#جواب:ریشه ی هویج – چغندر- ترب –ریشه ی یونجه
6- چند ریشه ی خوراکی نام ببرید؟
#جواب:هویج – چغندر – تربچه
7-انواع ساقه رانام ببرید؟
#جواب:ساقه ی های نازک و ضعیف مثل ساقه ی گل ها – ساقه های کلفت و ضخیم مثل ساقه ی درختان – ساقه های خزنده مثل لوبیا – نی – توت فرنگی
8- چند ساقه ی خوراکی نام ببرید؟
#جواب:ساقه ی کرفس –ریواس – ساقه ی سبزیجات و...
9- برگ درختان چه تفاوت هایی با هم دارند؟
#جواب:از نظر شکل – رنگ – اندازه – خوراکی بودن
10- چند برگ خوراکی نام ببرید؟
#جواب:برگ کاهو – کلم – جعفری وسایر سبزیجات
11- از گیاهان چه استفاده هایی می کنیم؟
#جواب:از بعضی گیاهان روغن درست می کنیم – غذا درست می کنیم –
لباس تهیه می کنیم – وسایل منزل درست می کنیم
12-از چه گیاهانی روغن تهیه می کنیم؟
#جواب:از گیاه آفتابگردان – کنجد – زیتون
13- از چه گیاهانی پارچه تهیه می شود؟
#جواب:از گیاه پنبه –کتان – کنف
14- از چوب درختان چه استفاده هایی می کنیم؟
#جواب:برای ساختن میز – کمد – در – پنجره –صندلی – چوب کبریت و...
15- از گوجه فرنگی چه چیز هایی درست می شود؟
#رب:رب گوجه فرنگی و سس گوجه فرنگی تهیه می شود
16-از لیمو چه چیزی درست می شود؟
#جواب:آب لیمو تهیه می کنند- آن را خشک می کنند ودرغذا استفاده می شود
17- از انگور چه چیزی درست می کنند؟
#جواب:آب انگور – آب غوره و کشمش تهیه می کنند!
https://eitaa.com/chatribenampaeyaval
#کلاس_اول_دانش_برتر
https://eitaa.com/chatribenampaeyaval