eitaa logo
چای قرآنی
1.9هزار دنبال‌کننده
1.4هزار عکس
815 ویدیو
1 فایل
ایݩجا اقامټگاهیسټ بڕاے تشنگاڹ ڕفاقٺ، اُنس، دࢪخواسټ واِصراڔ تو ڊرها ࢪا باز خواهڊ ڪرد......⛱☁️ ⊱کانال جامع تولیدات دانش بنیان قرآنی⊰ ↯💛 طرح جرعه ناب قرآن کریم☁️↻ مصاحبه‌صوتی با استاد👈 soalrayej@ ثبت نام: @joreh_nab http://www.q-jn.ir
مشاهده در ایتا
دانلود
♢♢♢ ♢♢ ♢ 🚩صعــود منیہ‌المرید/آداب المعلم‌و‌المتعلم/درس ۲۵ ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ ــــــــــــــــــــــ صعود امروز با👈شرفِ علـــــمِ قرآن❣ ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ــــــــــــــــــــ إِنَّهُ تَعالَى ذَكَرَ أَوَّلَ حالِ الإنِسانِ وَ هُوَ كَونُهُ عَلَقَةََ مَعَ أَنَّها أَخَسُّ‌الأَشياءِ وَ آخِرَحالِهِ وَ هُوَ صَيرُورَتُهُ عالِماََ وَ هُوَ أَجَلّ ُ‌المَراتِبِ... ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ـــــــــــــــــــــ ♢اے انسان⇦تو همہ اندیشہ‌اے مابقے خود استخوان و ریشـــــہ‌اے ●خداوند تعالے؛ انسان رو از پست‌ترین حالت (علقہ⇦پاره گوشتے) خلق کرد و او تبدیل به عالِم شد. ●شرفے بالاتر از علم نیست؛ وگرنه خدا اون رو اشرف حالات انسان قرار مےداد.. ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ــــــــــــــــــــ ♢الگو و نمونـــــہ کمال⇦پیامبرے کہ انســـــانہ، بیســـــواد و عـــــامے !! ●نطفہ⇦قطره آبِ گندیده‌اے⇦انسان شد!! ●پاره‌گوشتے⇦زیرِ چشمِ رب‌العالمین⇦عالِم شد!! ●انسانِ عامےِ بیسوادِ مکتب‌نرفتہ⇦پیامبر شد و خدا علـــــمِ قرآنـــــش رو در سینہ او ریخت!! ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ــــــــــــــــــــ ♢بستنِ راه هر توجیهے⇦با قابلیتهاے انسان بودن !! ●وقتے خداوند⇦شرافـــــتِ انســـــان‌بودن رو بہ کسے داد؛ یعنے روح و قلبے بہ او داده تا با تدبـــــر در نشانہ‌هاے حمایت و هدایتِ الهے،بہ اشـــــرفِ مخلوقاتِ خدا تبدیـــــل بشہ!! ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ـــــــــــــــــــــ درکِ ارزش انسان و مراتب حالات او ⇦درس ۲۵ منیه المرید ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ـــــــــــــــــــــ 💠 💠 💠 💠استاد سیدفخـرالدین مرتـضوے @ostad_mortazavi
♢♢♢ ♢♢ ♢ 🚩صعــود منیہ‌المرید/آداب المعلم‌و‌المتعلم/درس ۲۶ ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ ــــــــــــــــــــــ صعود امروز با👈آثارِ خیـرِ کثیــر❣ ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ــــــــــــــــــــ ♢علمِ مورد تایید⇦قرآنِ پر از تذکره و اهلِ علم⇦اهلِ خوف و خشیت !! ●قانون خداست کہ تذکر⇦لازمہ پذیرش حق و گرفتنِ حقـــــہ ●تذکر در کسے اثرگذاره کہ حالِ خشیتے همراه با معرفت داشتہ‌ باشہ!! ●کسے کہ در دایره تربیت با علمِ قرآن قرار نگیره⇦کوریہ کہ هیچوقت نشانہ‌هاے دستگیرے خداوند رو نمےبینـہ !! ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ـــــــــــــــــــــ ♢نتیجہ تعلیم و تربیت واقعے⇦خشیـت و شکـر و معرفتـہ !! ‌● حَصَرَ الْخَشْیَة فےالعلماء⇦خشیت، فقط در علماے حقیقے وجود داره ●اهل خشیت⇦اهل تفکـــــر در نشانہ‌ها و آیات الهے هستند کہ حالشون حال شکر و تعظیم بہ دستوراتِ خداونده !! ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ـــــــــــــــــــــ ♢علمِ الهے⇦برکتِ نورِ قرآن در دنیا و آخرتہ !! ‌●وعَظَّمَ أَمْرُ الْحِکْمَہ وَ مَنْ یُوتَ الْحِکْمَهَ فَقَدْ ٵوتیَ خَیْراً کَثیرأً⇦حکمت یعنے علم و علمِ حقیقے از دیدگاهِ خداوند⇦علمِ قرآنہ کہ در جان هر کسے قرار بگیره⇦خیرِ کثیر بہ او داده شده!! ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ـــــــــــــــــــــ ↻رابطہ پذیرش تذکر و مقامِ خشیت و حکمت⇦درس ۲۶ منیه المرید ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ـــــــــــــــــــــ 💠 💠 💠 💠استاد سیدفخـرالدین مرتـضوے @ostad_mortazavi
♢♢♢ ♢♢ ♢ 🚩صعــود منیہ‌المرید/آداب المعلم‌و‌المتعلم/درس ۲۷ ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ ــــــــــــــــــــــ صعود امروز با👈شکرانہ‌ے حرکت در مدار مراقبہ‌ے قرآن❣ ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ــــــــــــــــــــ ♢بابهاے علم و معرفت⇦ فقط‌ مایہ‌ے بیدارے خردمندانہ !! ●مخاطبانِ حقیقے آیاتِ قرآن؛ اهلِ خرد هستند کہ بہ حکمت رسیده‌اند !! ●انسانِ حکیم⇦مجاهدیہ کہ با هدایتِ الهے بہ بینایے،هوشیارے، تأمل، عقلانیت و حرکت در مدارِ مراقبہ‌ے آیاتِ قرآن⇦ از منبعِ وجود امامِ‌معصوم وکوثرِ قرآن⇦حضرت‌زهرا سلام‌اللہ‌علیها رسیده!! ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ـــــــــــــــــــــ ♢مجاهدان علم و معرفت⇦با عینکِ الهے مےبینند !! ۞هَلْ یَسْتَوِی‌الَّذِینَ یَعْلَمُونَ وَ الَّذِینَ لایَعْلَمُونَ إِنَّما یَتَذَکَّرُ أُولُواالْأَلْبابِ.... ●أُولُواالْأَلْبابِ⇦خردمندانِ اهلِ جهادِ علم و معرفت‌اند کـــہ⇦با تفکر در قرآن بہ مقام مشاهــده‌⇦شفاف‌بینے رسیدند و مےبینند: ●بین بهشت و جهنم، بین نور وظلمت، بین کورے و بینایے و بین پاکے و ناپاکے چہ تفاوتیــہ !! ●همین یك دستہ مخاطبِ خاصِ خدا هستند کہ لایق ورود بہ بابهاے معرفتے عالَم‌اند⇦تذکرات و تلنگرهاے خدا رو دریافت مےکنند !! ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ـــــــــــــــــــــ ↻معناے حکمت و رابطہ خیرِکثیر با خردمندے⇦درس ۲۷ منیه المرید ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ـــــــــــــــــــــ 💠 💠 💠 💠استاد سیدفخـرالدین مرتـضوے @ostad_mortazavi
♢♢♢ ♢♢ ♢ 🚩صعــود منیہ‌المرید/آداب المعلم‌و‌المتعلم/درس ۲۸ ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ ــــــــــــــــــــــ صعود امروز با👈امتیاز علمے و تاییدِ الهے !! ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ــــــــــــــــــــ ♢شهادت فرشتگان و صاحبانِ علمِ قرآن بر توحید و وعده‌هاے الهے⇦در ردیف و در کنارِ خداوند !! ۞..قُلْ کَفی بِاللَّهِ شَهِیداًبَیْنِی وَبَیْنَکُمْ ومَنْ‌ عِنْدَهُ عِلْمُ‌الْکِتابِ. وقال‌تعالی یَرْفَعِ‌اللَّهُ الَّذِینَ آمَنُوامِنْکُمْ وَ الَّذِینَ أُوتُوا‌الْعِلْمَ دَرَجاتٍ؛ ●بگو براے شهادت بین من و شما کفایت می‌کنہ؛ کہ خدا و کسانے کہ به آنها علم کتاب عطا شده، شاهد باشند؛ ↻خدا به کسانے کہ اهل علم و ایمانِ حقیقے هستند و کسانے که علمِ قرآن به آنها داده شده؛ درجاتِ بسیار بالایے داده !! ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ـــــــــــــــــــــ ♢امتیاز الهے و مهرِ تایید خدا⇦بر پرونده‌ے مجاهدانِ علمے و عملےِ قرآن !! ‌●کسانے کہ قدرِ خدا و قرآن رو مےدونند و دیوانہ‌وار بہ دنبالِ آیاتِ قرآن و اجراے دستوراتِ زندگے با قرآن مےدوند !! ●خدا و شاهدانِ او، محافظِ اونها از تمامِ وسوسہ‌هاے شیاطینِ درونے و بیرونےاند !! ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ـــــــــــــــــــــ ♢اعطاے درجہ‌ے الهے⇦بہ اهلِ جهاد در قرآن !! ۞یَرْفَعِ‌اللَّهُ الَّذِینَ آمَنُوامِنْکُمْ وَ الَّذِینَ أُوتُوا‌الْعِلْمَ دَرَجاتٍ؛ ●خدا خودش قلبِ دلدادگانِ قرآن رو براے دریافتِ عظمت قرآن مےشکافہ !! ●نورِ حبّ قرآن و ولایتِ احکام خدا و نشاطِ در حرکت در راستاے اهدافِ قرآن⇦امتیازیہ کہ بہ اهلِ جهاد داده شـــــده !! ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ـــــــــــــــــــــ ↻شهادت خدا و کفایتِ الهے از اهلِ علمِ قرآن⇦درس ۲۸ منیه المرید ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ـــــــــــــــــــــ 💠 💠 💠 💠استاد سیدفخـرالدین مرتـضوے @ostad_mortazavi
♢♢♢ ♢♢ ♢ 🚩صعــود منیہ‌المرید/آداب المعلم‌و‌المتعلم/درس ۲۹ ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ ـــــــــــــــــــــ ۞و قد خص‌الله سبحانه فی‌کتابه العلماء بخمس مناقب.... ♢خداوند سبحان در قرآن درجه علمای حقیقی را با پنج ویژگی بر دیگران برتری داده : ●در علم و ایمان راسخ هستند⇦ایمان آنها باعث عمل صالح شده !! ●اهل توحیدند⇦وجودشون رو از رذائل اخلاقے تخلیہ کردند ! ●اهل خشوع هستند‌‌⇦بہ خشوع و فروتنے کامل رسیدند. شاخصہ‌اے کہ باعث میشہ هیچ ترس و دغدغہ و نگرانے نداشتہ باشند ●اهل بکاء و حزن هستند⇦وقار و آرامش و سکوتے دارند کہ نتیجہ‌ے زندگے درونے اونهاست ●اهل خشیت اند⇦اهل هوشیارے و بیدارے و محاسبہ و مراقبہ و برنامہ‌ریزے براے حضور در محضر پروردگارند ... ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ـــــــــــــــــــــ گزیده‌ے درس ۲۹ منیه المرید⇦سامانہ حمد ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ـــــــــــــــــــــ 💠 💠 💠 💠استاد سیدفخـرالدین مرتـضوے @ostad_mortazavi
♢♢♢ ♢♢ ♢ 🚩صعــود منیہ‌المرید/آداب المعلم‌و‌المتعلم/درس ۳۰ ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ ـــــــــــــــــــــ پیامبر اکرم (ص): مَنْ يُرِدِ اَللَّهُ تَعَالَى بِهِ خَيْراً يُفَقِّهْهُ فِي اَلدِّينِ؛ هر کسے که خدا براے او اراده خیر بکنہ؛ او را در دین فقیہ مےکنہ؛ یعنی او را در راه یادگیرے دین و آیات قرآن و احکام و دستورات الهے و کسب معرفت قرار مےده !! طَلَبُ اَلْعِلْمِ فَرِيضَةٌ عَلَى كُلِّ مُسْلِمٍ وَ مُسْلِمَةٍ؛ بر هر مرد و هر زن مسلمانے یادگیرے علم واجبـــــہ !! پیامبر اسلام؛ کہ قرآن مستقیما بر قلبِ مبارکشون نازل شده⇦حکمِ واجب‌بودن یادگیرے علم رو بر هر شخص مسلمانے داده‌اند.... ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ـــــــــــــــــــــ گزیده‌ے درس ۳۰ منیه المرید صوت کامل درس⇦در سامانہ حمد ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ـــــــــــــــــــــ 💠 💠 💠 💠استاد سیدفخـرالدین مرتـضوے @ostad_mortazavi
♢♢♢ ♢♢ ♢ 🚩صعــود منیہ‌المرید/آداب المعلم‌و‌المتعلم/درس ۳۱ ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ ـــــــــــــــــــــ پیامبر اکرم (ص): مَنْ أَحَبَّ أَنْ‌یَنْظُرَ إِلَی عُتَقَاءِاللَّهِ مِنَ‌النَّارِ،فَلْیَنْظُرْ إِلَی‌الْمُتَعَلِّمِینَ... اگہ میخواے ببینے چہ کسانے از آتش نجات پیدا کردند، بہ کسانے نگاه کن کہ: بہ دنبالِ علم‌آموزے هستند⇦همّ و غمِّ خودشون رو براے علم‌آموزے گذاشتند و آتشها رو از خودشون دور کردند؛ حتے اگر در این راه موفق هم نباشند، نتیجہ مےگیرند⇦ چون با اهل علم نشست و برخاست مےکنند؛ سبک زندگے و فرهنگ و رفتارشون متفاوت از دیگران خواهد بود و چہ علمے بالاتر از علمِ قرآن کہ تمام مشغولیتها و بیهودگےها و انحرافات رو از زندگےشون جمع مےکنــــــــــہ !! ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ـــــــــــــــــــــ گزیده‌ے درس ۳۱منیه المرید صوت کامل درس⇦در سامانہ حمد ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ـــــــــــــــــــــ 💠 💠 💠 💠استاد سیدفخـرالدین مرتـضوے @ostad_mortazavi
♢♢♢ ♢♢ ♢ 🚩صعــود منیہ‌المرید/آداب المعلم‌و‌المتعلم/درس ۳۲ ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ ـــــــــــــــــــــ باید دین رو از اهلش یاد گرفت! از رسول خدا کہ قرآن میفرماید: أَطیٖعوُاللّٰهِ و أَطیٖعواالرَّسولِ... اطاعت از حرف رسول در کنار اطاعت از خداست. پیامبر عزیزمان در مورد اهمیت علم‌آموزے فرمودند: مَنْ جَاءَهُ اَلْمَوْتُ وَ هُوَ يَطْلُبُ‌اَلْعِلْمَ لِيُحْيِيَ بِهِ‌اَلْإِسْلاَمَ كَانَ بَيْنَهُ وَ بَيْنَ‌اَلْأَنْبِيَاءِ دَرَجَةٌ وَاحِدَةٌ فِي‌اَلْجَنَّةِ؛ کسے کہ در طلب علم باشہ؛ در حالیکہ نیت او از این علمـ آموزے، زنده‌نگہ داشتن دین خدا باشہ و مرگ او فرا برسہ⇦در بهشت با انبیا در یک درجہ هست؛ یعنے بین او و انبیاے الهے، هیچ فرقے وجود نداره !! طلب علم؛ خیرے است کہ هیچ خیرے بہ گردِ پاے اون نمیرســـــہ .... ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ـــــــــــــــــــــ گزیده‌ے درس ۳۲ منیه المرید صوت کامل درس⇦در سامانہ حمد ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ـــــــــــــــــــــ 💠 💠 💠 💠استاد سیدفخـرالدین مرتـضوے @ostad_mortazavi
♢♢♢ ♢♢ ♢ 🚩صعــود منیہ‌المرید/آداب المعلم‌و‌المتعلم/درس ۳۳ ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ ــــــــــــــــ پیامبر اکرم (ص): فَضلُ‌العالِمِ عَلى‌العابِدِ بِسَبعينَ دَرَجَةً، بَينَ كُلِّ دَرَجَتَينِ حُضْرُ‌الفَرَسِ سَبعينَ عاما... فضیلت عالم بر عابد هفتاد درجہ است کہ اختلاف بین هر دو درجہ به اندازه دویدن هفتادسالہ یک اسب تندرو هست؛ چون کسب علم و انس با قرآنہ کہ بہ انسان معرفت، هوشیارے و قدرت تشخیص و ازبین بردن بدعتها و انحرافها رو میده !! پیامبر (ص) مےفرماید: اگر میخواهے فرق عالم رو بر عابدے کہ فقط بہ عبادت خودش مشغولہ بدونے؛ ببین فرق من که پیامبر خدایم با پایین‌ترین فردِ شما چقدره!! ↻مقام پیامبر؛ مقامیہ کہ آنقدر شایستگے پیدا کرد کہ خداوند کلامِ خودش رو بہ وسیلہ‌ے جبرائیلش بر او نازل کرد. مقامے کہ در معراج، از جایے بہ بعد ملائکہ نمےتونند با او همراهے کنند..... ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ـــــــــــــــــــــ ‌↻گزیدہ‌ے درس ۳۳ منیہ‌المرید اقدام برای ثبت نام و دریافت صوت کامل درس از طریق: لینک ثبت نام در سامانہ حمد↯ http://q-jn.ir لینک ورود به ڪلاسها ↯ http://qia.ir لینک کانال آشنایے با جرعه ناب ↯   @ostad_mortazavi ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ـــــــــــــــــــــ 💠 💠 💠
♢♢♢ ♢♢ ♢ 🚩صعــود منیہ‌المرید/آداب المعلم‌و‌المتعلم/درس ۳۴ ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ ــــــــــــــــ پیامبر اکرم (ص): مَنْ خَرَجَ فِي طَلَبِ‌اَلْعِلْمِ فَهُوَ فِي‌ سَبِيلِ‌اَللَّهِ حَتَّى يَرْجِعَ؛ هر کس که شروع بہ یادگیرے علم کنہ و در راه خدا حرکت کنہ تا وقتے کہ مشغول علم‌آموزيہ؛ مصداق مجاهد واقعے فے سبیل الله هست. البتـــــہ منظور از این علم طبق روایات پیامبرعزیز اون علمیہ کہ بہ او کمک میده گمراهے ازبین بره و هدایت جایگزین اون بشہ. علمے کہ باعث ترویج آیات الهے و دستورات خدا بشہ.... ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ـــــــــــــــــــــ ‌↻گزیدہ‌ے درس ۳۴ منیہ‌المرید اقدام برای ثبت نام و دریافت صوت کامل درس از طریق: لینک ثبت نام در سامانه حمد↯ http://q-jn.ir لینک ورود به ڪلاسها ↯ http://qia.ir لینک کانال آشنایے با جرعه ناب ↯   @ostad_mortazavi ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ـــــــــــــــــــــ 💠 💠 💠
♢♢♢ ♢♢ ♢ 🚩صعــود منیہ‌المرید/آداب المعلم‌و‌المتعلم/درس ۳۵ ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ ــــــــــــــــ ۞رسول الله (ص): لاحَسَدَ إِلاَّ في‌اثنتينِ: رَجُلٌ آتَاهُ‌اللَّه مَالاً، فَسَلَّطَه عَلَى‌هَلَكَتِهِ في‌الحَقِّ، وَرَجُلٌ آتَاه‌اللَّه حِكْمَةً، فَهُوَ يَقْضِي بِهَا وَيُعَلِّمَها؛ حسد یا غبطہ ناپسنده مگر در دو مورد؛ ⇦اول غبطہ بخورے و میل و کشش داشتہ باشے؛ مثل کسے عمل کنے کہ خدا مالے بہ او داده و بہ وسیلہ‌ے این مال بر ظلم مسلط شده و داره با مالش حق رو ترویج میکنہ !! ⇦دوم میل داشتہ باشے؛ مثل کسے باشے کہ خدا علم و حکمتے بہ او داده و او بہ وسیلہ‌ے این علم و حکمت، قضاوت میکنہ، دیگران رو راهنمایے میکنہ، از دیگران دستگیرے میکنہ و از این علم و حکمت بہ دیگران یاد میدہ.... ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ـــــــــــــــــــــ ‌↻گزیدہ‌ے درس ۳۵ منیہ‌المرید اقدام برای ثبت نام و دریافت صوت کامل درس از طریق: لینک ثبت نام در سامانه حمد↯ http://q-jn.ir لینک ورود به ڪلاسها ↯ http://qia.ir لینک کانال آشنایے با جرعه ناب ↯   @ostad_mortazavi ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ـــــــــــــــــــــ 💠 💠 💠
♢♢♢ ♢♢ ♢ 🚩صعــود منیہ‌المرید/آداب المعلم‌و‌المتعلم/درس ۳۶ ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ ـــــــــــــــــــــ ♢پیامبر گرامے اسلام فرمودند: وقتے کسے مےمیره؛ اعمالِ او قطع میشہ و کسے نمیتونہ کارے براے او بکنہ مگر اینکہ خودش صدقہ‌ے جاریہ‌اے داشتہ باشہ مانند: √کتابے کہ باعث رشد و هدایت دیگرانہ √یا علم نافع داشتہ باشہ؛ یعنے علم دین و علم آیات الهے کہ باعث هدایت مردم و اخلاق‌مدارے میشہ √یا فرزند صالحے داشتہ باشہ کہ اهل علم و فکر و تامل باشہ و پاکے و صداقت رو از او یاد گرفتہ باشہ کہ باعث دعاے خیر براے او بشہ... ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ـــــــــــــــــــــ ‌↻گزیدہ‌ے درس ۳۶ منیہ‌المرید اقدام برای ثبت نام و دریافت صوت کامل درس از طریق: لینک ثبت نام در سامانه حمد↯ http://q-jn.ir لینک ورود به ڪلاسها ↯ http://qia.ir لینک کانال آشنایے با جرعه ناب ↯   @ostad_mortazavi ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ـــــــــــــــــــــ 💠 💠 💠
♢♢♢ ♢♢ ♢ 🚩صعــود منیہ‌المرید/آداب المعلم‌و‌المتعلم/درس ۳۷ ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ ـــــــــــــــــــــ ♢پیامبر گرامے اسلام (ص): ۞اُطْلُبُوا اَلْعِلْمَ وَ لَوْ بِالصِّينِ؛ به دنبال یادگیرے علم بروید؛حتے اگر در دورافتاده‌ترین نقطہ دنیا باشہ..... ↻بہ عبارتے یعنے؛ نگو من نمےتونم، امکانات ندارم، بہ سختے مےافتم یا .... هر کدوم از بزرگان و علما و دانشمندانِ ما کہ بہ نتیجہ‌اے رسیدند، در عالمِ هستے موثر واقع شدند و تونستند از علم و از وجود خودشون؛ صدقہ‌ے جاریہ‌اے بہ جا بگذارند⇦⇦همہ هجرت کردند؛ در خانہ ننشستند و براے علم‌آموزے از تن‌دادن بہ سختے نترسیدند..... ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ـــــــــــــــــــــ ‌↻گزیدہ‌ے درس ۳۷ منیہ‌المرید اقدام برای ثبت نام و دریافت صوت کامل درس از طریق: لینک ثبت نام در سامانه حمد↯ http://q-jn.ir لینک ورود به ڪلاسها ↯ http://qia.ir لینک کانال آشنایے با جرعه ناب ↯   @ostad_mortazavi ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ـــــــــــــــــــــ 💠 💠 💠
♢♢♢ ♢♢ ♢ 🚩صعــود منیہ‌المرید/آداب المعلم‌و‌المتعلم/درس ۳۸ ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ ـــــــــــــــــــــ ♢پیامبر گرامے اسلام (ص): مَن سَلَكَ طَرِيقا يَلتَمِسُ فِيهِ عِلما سَهَّلَ اللّهُ لَهُ بِهِ طَرِيقا إِلى‌الجَنَّةِ؛  کسی که برنامه‌اے براے طے مسیر علم‌آموزے و معرفت‌افزایے داشتہ باشہ و در جهت آن حرکت کنہ؛ خدا وکیل او میشہ⇦کارهاش رو آسان میکنہ کہ در همین عالم بهشتے باشہ و در عوالم بعدے راه رسیدن بہ بهشت براش آسان باشہ؛ چون علم‌آموزے و یادگیرے قرآن راهها رو بہ انسان یاد میده؛ إِنَّ هَٰذَا الْقُرْآنَ يَهْدِي لِلَّتِي هِيَ أَقْوَمُ؛ قرآن هر کسے رو کہ دنبال یادگیرے باشہ؛ بہ محکمترین و استوارترین راهها هدایت میکنہ⇦آسیبها و آفتها رو بہ انسان نشون میدہ؛ با قرآن کسے ورشکستہ نمیشہ و همہ هستے و سرمایہ‌شو از دست نمیده ↻جمع اینها یعنے آسان‌شدن مسیر بهشتے شدن...... ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ـــــــــــــــــــــ ‌↻گزیدہ‌ے درس ۳۸ منیہ‌المرید اقدام برای ثبت نام و دریافت صوت کامل درس از طریق: لینک ثبت نام در سامانه حمد↯ http://q-jn.ir لینک ورود به ڪلاسها ↯ http://qia.ir لینک کانال آشنایے با جرعه ناب ↯   @ostad_mortazavi ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ـــــــــــــــــــــ 💠 💠 💠