زارعی رییس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت سازمان آموزش و پرورش بیان کرد : برنامه خردادماه در حال نهایی شدن است و پس از کسب نظر معاونان آموزشی، سازمان پژوهش و شورای عالی آموزش و پرورش، برنامه اطلاع‌رسانی می‌شود و شیوه‌نامه ثبت‌نام برای ترمیم نمره منتشر خواهد شد. معاون وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: طی سال‌های اخیر چالش اصلی این بود که خروجی تحویل داده شده آموزش عمومی کشور به آموزش عالی، فارع‌التحصیلانی هستند حافظه‌محور و براساس همین موضوع نیز ارزشیابی رقم می‌خورد. نظام سنجش در این سال‌ها در قالب آزمون‌های چهارگزینه‌ای در‌ پایان دوره آینده دانش‌آموزان را رقم می‌زد و همه غم خانوده‌ها و شرکت‌کنندگان فراهم کردن شرایط شرکت در این آزمون بود که سایه‌ای بزرگ روی نظام آموزش عمومی افکنده بود و حافطه محوری موجود در آن تبدیل یک اصل شده بود. سوالات نهایی خرداد مفهومی طرح می‌شود زارعی ابراز کرد: این کار از خرداد ۱۴۰۱ شروع شد، در شهریور همان سال و دی 1402 ادامه یافت و در نهایت در خرداد ۱۴۰۲ تکمیل شد؛ پس آزمون‌های خرداد 1402 با رویکرد متفاوت در طراحی سوال‌ها برگزار شد. حال اینکه بخواهیم نتایج این آزمون‌ها را با آزمون‌های حافظه‌محور مقایسه کنیم، قیاسی است مع‌الفارق چراکه این آزمون‌ها اصلا هم وزن نبوده‌اند. همچنین در خرداد 1402 در مسائل اجرا و تحصیح اوراق، به این دلیل که کوچک‌ترین خطایی رخ ندهد، تمامی امتحانات دوبار و به صورت التکرونیکی تحصیح شد. وی با تاکید بر اینکه خروجی امتحانات ۱۴۰۲ از این به بعد مبنای تحلیل قرار می‌گیرد، گفت: برنامه‌ریزی‌ها بر مبنای همین تحلیل‌ها انجام می‌شود تا طی آن تغییر روش‌های تدریس در دبیران صورت گیرد و در راهبرد مطالعه دانش‌آموزان هم شاهد به وجود آمدن تغییراتی باشیم. معاون وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه اهداف جدید مبتنی بر یادگیری عمیق و مفهومی است، عنوان کرد: دانش‌آموزان باید براین اساس خود را برای ورود به آموزش عالی آماده کنند؛ علاوه بر تمامی این موارد طراحی سوال برای امتحانات نهایی پایه دهم و یازدهم نیز براساس همین رویکرد خواهد بود. خارج از کتاب‌های درسی هیچ سوالی طرح نمی‌شود همچنین به تمامی دانش‌آموزان اطمینان می‌دهیم که خارج از کتاب درسی هیچ سوالی طرح نمی‌شود و نیاز به هیچ نوع کتاب کمک آموزشی نیست و برگزاری آزمون‌های نهایی نباید به یک ترس و واهمه تبدیل شود. #امتحانات_نهایی #سوالات_مفهومی #اهمیت_کتاب_درسی_و_عدم_طرح_سوال_خارج_از_کتاب 🔹➖➖➖➖➖➖➖➖ 🆔 @chemistpoorshams

طراحی سوال امتحان نهایی از تمام کتاب رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش: 🔹 مبنای طراحی سوالات امتحانات نهایی، کتاب‌های درسی است، به هیچ عنوان سوالی طرح نمی‌شود که در کتاب‌های کمک درسی آمده باشد و از سوالات پرتکرار در جزوات و امتحانات گذشته پرهیز می‌شود، این جزوات در اختیار طراحان سوال قرار می‌گیرد تا سوالات آنها مشابه کتاب‌های کمک آموزشی نباشد. 🔹 دانش‌آموزان تمام کتاب درسی را مطالعه کنند و هیچ بخشی را حذف نکنند چون از تمام بخش‌های کتاب درسی طراحی سوال می‌شود 🔹 دانش‌آموزان به موسسات خصوصی و کتاب‌های کمک آموزشی مراجعه نکنند و کتاب‌های درسی را مبنا قرار دهند اما به جای پرداختن به کلید واژه‌ها و نکات مهم، مفاهیم را مورد توجه قرار بدهند، یادگیری مهم است یعنی اگر مطلب را به خوبی متوجه شوند از عهده امتحانات نهایی برمی‌آیند. 🔹 دانش‌آموزان تا پایان سال تحصیلی کلاس درس را ترک نکنند چون آسیب می‌بینند چون طراحی سوال از تمام کتاب درسی است همچنین فقط نمرات امتحانات نهایی خرداد ماه در سابقه تحصیلی ملاک است و دانش‌آموزان برای موفقیت در آن تلاش کنند. 🔹➖➖➖➖➖➖➖ #شیمی_پورشمس در ایتا👇 🆔 @chemistpoorshams

♨️دبیرخانه راهبری کشوری شیمی برگزار می‌کند: 🟣وبینار آشنایی با مفاهیم هوش مصنوعی و کاربردهای آن در آموزش‌ 📌مخاطبان: همه دبیران شیمی سراسر کشور 👤مدرس: دکتر رضا نورمحمدی، محقق پسادکتری‌ هوش مصنوعی ⏰️زمان: چهارشنبه ۹ اسفندماه ۱۴۰۲ ساعت ۱۷ تا ۱۸:۳۰ 🌐لینک ورود به جلسه در ادوبی‌کانکت (با گزینه مهمان): a.himeet.ir/shimi 🏡دبیرخانه راهبری کشوری شیمی، مستقر در استان اصفهان

پاور پوینت آموزشی کتاب شیمی ۲ تقدیم همکاران با تشکر از آقای مهدوی

پاور پوینت آموزشی کتاب شیمی ۱ تقدیم همکاران با تشکر از آقای مهدوی

پاور پوینت آموزشی کتاب شیمی ۳ تقدیم همکاران با تشکر از آقای مهدوی

پاورپوینت نمونه مسائل اسید و باز بهمراه پاسخ بخش اول ✅بخش اول شیمی دوازدهم ✍️تهیه وتنظیم: اکرم ترابی #سال تحصیلی ۱۴۰۰ ✅لینک دعوت @chemistpoorshams https://t.me/joinchat/MPNrGaayLRw5MmE0

💢پاورپوینت سوالات سلول گالوانی و پتانسیل استاندارد کاهشی ✅بخش دوم شیمی دوازدهم ✍️تهیه و تنظیم: اکرم ترابی #سال تحصیلی ۱۴۰۰

💢پاورپوینت سوالات تمرینی از سلول الکترولیتی ✅بخش دوم شیمی دوازدهم ✍️تهیه و تنظیم: اکرم ترابی #سال تحصیلی ۱۴۰۰