💢 بهترین گزینه‌ی ممکن برای حسن روحانی(#فریدون) و همفکرانش اعلام پایان تمام فعالیت‌های سیاسی و ناکارآمدساز، رفتن به گوشه‌ی عزلت و لذت بردن از دوران سالمندی است. 🔺کشور وارد گام دوم حکمرانی شده است و در این شرایط جدید امکان‌پذیری هیچ نقشی برای شما قابل تصور نیست! مرحمت عالی زیاد! 🔺به علاوه؛ پاسخگویی نسبت به فاجعه آفرینی‌های دوران مسئولیت تان یک مطالبه فوری و مردمی است! https://eitaa.com/cheshmandazsaeid

💥 برخی دلایل رد صلاحیت حسن فریدون https://eitaa.com/cheshmandazsaeid

📖 روزنامه فرهیختگان: در یک نشست دانشگاهی مطرح شد: 💥 بررسی ۴ سناریوی جنگ شناختی عملیات تروریستی ۱۳ دی کرمان روزنامه فرهیختگان/ دوشنبه ۹بهمن ماه ۱۴۰۲ در ادامه سعید عبدالملکی، روان‌شناس سیاسی و عضو هیات‌علمی دانشگاه به بازخوانی مبانی، مفاهیم، اهداف و ابزارهای جنگ شناختی دشمن در دو سطح مردم عادی و نخبگان پرداختند و سپس عملیات تروریستی۱۳ دی در کرمان را در چهارچوب جنگ شناختی و چهار سناریو تحلیل کردند. سناریوی اول اتهام‌زنی به نظام در ساعات اولیه عملیات توسط رسانه‌های معاند و برخی عناصر داخلی آنها بود. سناریوی دوم زمانی رخ داد که داعش این عملیات را برعهده گرفت و متعاقب آن دشمن از طریق جنگ رسانه‌ای تلاش کرد از طرفی اسرائیل را سفیدشویی کند و از طرفی احساس ناامنی، ترس و اضطراب را به مردم القا کند. در سناریوی سوم رسانه‌های اپوزیسیون خارج‌نشین با خبرسازی و القای روایت‌های متضاد درخصوص نهادهای اطلاعاتی و امنیتی در کشور و با قصد ناکارآمد نشان دادن آنها و اختلاف‌افکنی خط خبری خود را دنبال کردند. در سناریوی چهارم دشمن تلاش کرد با تکنیک‌های جنگ شناختی بر عواطف و احساسات و نگرش مردم و همچنین بر ادراک نخبگان اثرگذاری داشته باشد و ایران را به جنگ بکشاند تا با منطقه‌ای کردن جنگ بر شکست‌های اسرائیل سرپوش گذاشته شود اما نه‌تنها نخبگان سیاسی و نظامی کشور در دام اختلال ادراکی دشمنان نیفتادند بلکه با صبر استراتژیک و محاسبات منطقی پاسخ سخت به عوامل عملیات تروریستی کرمان دادند. https://farhikhtegandaily.com/universitynewspaper/4069/3/ "http://fdn.ir/page/248136" https://eitaa.com/cheshmandazsaeid

روزنامه فرهیختگان: در یک نشست دانشگاهی مطرح شد: بررسی ۴ سناریوی جنگ شناختی عملیات تروریستی ۱۳ دی کرمان امکان پیگیری حقوقی عملیات تروریستی کرمان در مجامع حقوقی بین‌المللی| روزنامه فرهیختگان/ دوشنبه ۹بهمن ماه ۱۴۰۲ ✅ نشست علمی _ تخصصی «بررسی و تحلیل عملیات تروریستی کرمان از منظر جنگ شناختی و ابعاد حقوقی» به همت انجمن حمایت از قربانیان تروریسم و با همکاری بسیج اساتید دانشگاه پیام نور تهران جنوب هفته گذشته در محل دانشگاه پیام نور تهران جنوب و با حضور دو تن از اساتید دانشگاه و علاقه‌مندان برگزار شد. در ابتدا محمدحسن بصیری‌پور توضیحاتی درخصوص علل برگزاری این نشست، اقدامات و حوزه فعالیت‌های انجمن بین‌المللی حمایت از قربانیان تروریسم و نشست‌های تخصصی که انجمن پیش از این برگزار کرده، ارائه دادند. در ادامه سعید عبدالملکی، روان‌شناس سیاسی و عضو هیات‌علمی دانشگاه به بازخوانی مبانی، مفاهیم، اهداف و ابزارهای جنگ شناختی دشمن در دو سطح مردم عادی و نخبگان پرداختند و سپس عملیات تروریستی۱۳ دی در کرمان را در چهارچوب جنگ شناختی و چهار سناریو تحلیل کردند. سناریوی اول اتهام‌زنی به نظام در ساعات اولیه عملیات توسط رسانه‌های معاند و برخی عناصر داخلی آنها بود. سناریوی دوم زمانی رخ داد که داعش این عملیات را برعهده گرفت و متعاقب آن دشمن از طریق جنگ رسانه‌ای تلاش کرد از طرفی اسرائیل را سفیدشویی کند و از طرفی احساس ناامنی، ترس و اضطراب را به مردم القا کند. در سناریوی سوم رسانه‌های اپوزیسیون خارج‌نشین با خبرسازی و القای روایت‌های متضاد درخصوص نهادهای اطلاعاتی و امنیتی در کشور و با قصد ناکارآمد نشان دادن آنها و اختلاف‌افکنی خط خبری خود را دنبال کردند. در سناریوی چهارم دشمن تلاش کرد با تکنیک‌های جنگ شناختی بر عواطف و احساسات و نگرش مردم و همچنین بر ادراک نخبگان اثرگذاری داشته باشد و ایران را به جنگ بکشاند تا با منطقه‌ای کردن جنگ بر شکست‌های اسرائیل سرپوش گذاشته شود اما نه‌تنها نخبگان سیاسی و نظامی کشور در دام اختلال ادراکی دشمنان نیفتادند بلکه با صبر استراتژیک و محاسبات منطقی پاسخ سخت به عوامل عملیات تروریستی کرمان دادند. سپس عبدالله عابدینی، عضو هیات‌علمی دانشگاه و پژوهشگر حقوق بین‌الملل از منظر حقوقی به موضوع پرداختند و به بندها و مواد قانونی که امکان پیگیری حقوقی این عملیات تروریستی در مجامع حقوقی بین‌المللی را فراهم می‌کند، اشاره کردند. در پایان به سوالات شرکت‌کنندگان پاسخ داده شد. این نشست به‌صورت حضوری و مجازی برگزار شد.  https://farhikhtegandaily.com/universitynewspaper/4069/3/ "http://fdn.ir/page/248136" https://eitaa.com/cheshmandazsaeid

🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 https://eitaa.com/cheshmandazsaeid

💢 اساتید دانشگاه «مشارکت قوی» و «رقابت واقعی» را تبیین تئوریک کنند 🔸 خبرگزاری تسنیم ۱۰ بهمن ۱۴۰۲ اخبار سیاسی / اخبار سیاست ایران 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🔺 یک تحلیل‌گر روان‌شناسی سیاسی با اشاره به ضرورت تبیین مشارکت در انتخابات از سوی اساتید بایدها و نبایدهای تبلیغات انتخاباتی از سوی نامزدهای انتخابات مجلس را تشریح کرد.  🔸 سعید عبدالملکی، عضو هیئت‌علمی دانشگاه و تحلیل‌گر روان‌شناسی سیاسی در گفت وگو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم با اشاره به نقش اساتید دانشگاه در تبیین جامعه برای مشارکت در انتخابات اظهار داشت: در روان‌شناسی اجتماعی و سیاسی جامعه به ادامه در لینک زیر 👇👇👇 https://tn.ai/3030874 https://eitaa.com/cheshmandazsaeid

بولتن خبری تحلیلی جهاد تبیین دانشگاه پیام نور شماره۵ _ سه‌شنبه ۱۷ بهمن ماه ۱۴۰۲ https://eitaa.com/cheshmandazsaeid

💢تمرین آدم‌کشی در فضای رسانه 📝 “برد بوشمن” استاد بخش روان‌شناسی و ارتباطات دانشگاه اوهایو می‌گوید: استفاده از بازی‌های کامپیوتری و شبیه‌سازی‌های شبیه به آن، برای آموزش تیراندازی به نیروهای پلیس و نظامی در دنیا سابقه دارد. 🔸میزان تکان و لگد سلاح‌ها به همراه قدرت تخریب آن‌ها به شکل عجیبی به واقعیت شبیه است و به شکل خواسته یا ناخواسته باعث شده است تا دقت تیراندازی کودکان و نوجوانان مخاطب این بازی ها شدیداً افزایش یابد. 🔸این بازی‌ها برای هر چه شبیه‌تر شدن به واقعیت، طوری طراحی شده‌اند که برخورد گلوله به اندام حیاتی بدن باعث مرگ سریع‌تر نفرات مقابل می‌شود. 🔸بسیاری از کاربران در هنگام بازی به سمت سر شلیک کنند؛ زیرا اصابت یک تیر به سر در این بازی‌ها باعث مرگ آنی نفرات مقابل شما می‌شود. 🔸 بازی‌های سری “Call Of Duty” یکی از بهترین نمونه‌ها برای این مسئله است. https://eitaa.com/cheshmandazsaeid

💎 💢 بعثت پیامبر گرامی اسلام(ص) و طلوع فجر انقلاب اسلامی باران رحمت الهی بود. عید مبعث و سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی مبارک باد. 🌹 https://eitaa.com/cheshmandazsaeid