کانال علوم شناختی را به دوستان خود معرفی کنید 🌹🌹

🧠 عنوان مقاله: Moral decision-making with bounded cognitive resources and limited information (تصمیم‌گیری اخلاقی با منابع شناختی محدود و اطلاعات ناکافی) ✍️ نویسندگان: Maximilian Maier, Vanessa Cheung, Falk Lieder 📅 سال انتشار: 2026 (منتشرشده در ۱۸ فوریه ۲۰۲۶) ✍️ این مقاله استدلال می‌کند که تصمیم‌گیری‌های اخلاقی در دنیای واقعی، برخلاف آزمون‌های آزمایشگاهی، با محدودیت اطلاعات و منابع شناختی مواجه هستند. به همین دلیل، افراد به جای پیروی کامل از نظریه‌های هنجاری مانند پیامدگرایی (نظریه سود) یا وظیفه‌گرایی، ناچار به استفاده از میان‌برهای ذهنی (سوگیری‌های شناختی) یا راهبردهای اکتشافی می‌شوند. نویسندگان معتقدند که تحلیل این تصمیمات باید بر مبنای راهبردهای تصمیم‌گیری باشند، نه صرفاً تطبیق آن‌ها با برچسب‌های اخلاقی سنتی. برای مثال، تصمیم به خرید داده‌های مسروقه بانکی ممکن است در نگاه اول سودگرایانه به نظر برسد، اما به دلیل عواقب پیش‌بینی‌نشده، می‌تواند با همان رویکرد سودگرایی نیز در تضاد باشد. 💡نویسندگان چارچوب «تحلیل عقلانیت منابع» را برای مدل‌سازی این پدیده پیشنهاد می‌دهند. این دیدگاه توضیح می‌دهد که ذهن انسان چگونه با دو محدودیت اصلی دست و پنجه نرم می‌کند: اول، «هزینه فرصت تفکر» به این معنا که صرف زمان و انرژی شناختی برای تحلیل عمیق یک مسئله، ما را از پرداختن به امور دیگر بازمی‌دارد. دوم، «مبادله سوگیری-واریانس» که نشان می‌دهد مدل‌های پیچیده ذهنی با تخمین پارامترهای زیاد، در شرایط عدم‌اطمینان، ممکن است دچار خطاهای پیش‌بینی بزرگ (واریانس بالا) شوند. در مقابل، قواعد ساده اخلاقی (مثل «هرگز دروغ نگو») اگرچه دارای سوگیری هستند، اما در شرایط ابهام، پایدارتر و گاه کارآمدتر عمل می‌کنند. این دیدگاه می‌تواند توضیح دهد که چرا افراد در شرایط فشار زمانی یا عدم‌اطمینان بالا به قواعد اخلاقی ساده‌تر پناه می‌برند. 🔮این رویکرد تحلیلی، چارچوبی سیستماتیک برای پیش‌بینی تغییرپذیری قضاوت‌های اخلاقی در بافت‌های مختلف فراهم می‌کند. برای مثال، پژوهشگران می‌توانند مدل‌هایی طراحی کنند که پیش‌بینی کند افراد در موقعیت‌های پرخطر (مانند تصمیم‌گیری در مورد خرید داده‌های مسروقه) چه زمانی از قواعد ساده پیروی کرده و چه زمانی به سنجش هزینه-فایده روی می‌آورند. در نهایت، مقاله تأکید می‌کند که برای درک بهتر این پدیده، پژوهش‌های روان‌شناسی اخلاق باید از سناریوهای بسته و فرضی به سمت «پارادایم‌های جهان‌باز» با عدم‌ اطمینان‌های واقعی حرکت کنند تا بتوانند ساختار پیچیده تصمیم‌گیری در دنیای واقعی را شبیه‌سازی و تحلیل نمایند. 📚 منبع: Maier M., Cheung, V., & Lieder, F. (2026). Moral decision-making with bounded cognitive resources and limited information. Trends in Cognitive Sciences. https://www.cell.com/trends/cognitive-sciences/fulltext/S1364-6613(25)00359-6 منتشرشده به صورت آنلاین در ۱۸ فوریه ۲۰۲۶. علوم و سواد شناختی 🔰 https://eitaa.com/cognitiveScience

🧠 عنوان مقاله A satellite language network in the brain ♨️شبکه زبانی اقماری در مغز ✍️ نویسندگان: کلتون کاستو (Colton Casto) و اولینا فدورنکو (Evelina Fedorenko) از مؤسسه مک‌گاورن MIT 📅 سال انتشار: ۲۰۲۶ (میلادی) 📘 منتشر شده در: ژورنال Neuron ✅ خلاصه مقاله: محققان مؤسسه فناوری ماساچوست (MIT) به رهبری اولینا فدورنکو موفق به کشف بخش‌هایی از مخچه شده‌اند که در پردازش زبان نقش دارند. این کشف با بررسی اسکن‌های مغزی بیش از ۸۰۰ داوطلب و با استفاده از روش‌های تصویربرداری عملکردی انجام شده است. در حالی که تا پیش از این تصور می‌شد شبکه زبانی مغز عمدتاً در نئوکورتکس متمرکز است، این مطالعه چهار ناحیه مشخص در مخچه را شناسایی کرده که حین فعالیت‌های زبانی مانند خواندن یا گوش دادن فعال می‌شوند. نکته جالب اینکه سه ناحیه از این مناطق در کارهای غیرزبانی هم فعال هستند، اما ناحیه چهارم در بخش خلفی راست مخچه منحصراً به زبان اختصاص دارد و به عنوان «اقمار مخچه‌ای» شبکه زبانی معرفی شده است. 🧠🗣️ 🔍 این یافته‌ها می‌توانند درک ما را از نحوه هماهنگی نواختی مختلف مغز در پردازش زبان تغییر دهند. پژوهشگران معتقدند این مناطق مخچه‌ای ممکن است نقش پل ارتباطی بین بخش‌های مختلف مغز را ایفا کنند و اطلاعات زبانی را با سایر کارکردهای شناختی تلفیق نمایند. علاوه بر این، به دلیل اختصاصی بودن ناحیه خلفی راست مخچه برای زبان، این منطقه می‌تواند هدف بالقوه‌ای برای کمک به بازیابی توانایی زبانی در بیماران مبتلا به زبان‌پریشی (آفازی) باشد. ⚡🔬 🎯 در گام بعدی، تیم تحقیقاتی قصد دارد کارکرد دقیق این نواحی را بررسی کرده و نقش احتمالی مخچه را در یادگیری زبان، به‌ویژه در دوران کودکی یا هنگام فراگیری زبان دوم در بزرگسالی، مطالعه کند. این کشف پنجره‌های تازه‌ای را برای مداخلات درمانی و تحریک غیرتهاجمی مغز به منظور بهبود اختلالات زبانی می‌گشاید. 💡🧩 📚 منبع مقاله: Michalowski, J. (2026, February 5). A satellite language network in the brain. MIT News. Massachusetts Institute of Technology. لینک منبع🖇️🌐 https://news.mit.edu/2026/satellite-language-network-in-the-brain-0205 سلمان بهادران • علوم شناختی 🔰 https://eitaa.com/cognitiveScience

📌عنوان مقاله: بالاترین ضریب هوشی ثبت‌شده چیست؟ حقیقت پشت اعداد ✍نویسنده: اریک دبلیو دولان 📆سال انتشار: ۲۲ فوریه ۲۰۲۶ منبع: PsyPost 📕در این مقاله به دو چهره مشهور با ضرایب هوشی افسانه‌ای اشاره شده است: مریلین ووس ساونت با آی‌کیوی ۲۲۸ و ترنس تائو با آی‌کیوی ۲۳۰. 🧠 در دهه ۱۹۵۰، نمره مریلین با روش قدیمی "نسبت سن عقلی به سن تقویمی" محاسبه شد که امروزه منسوخ شده است. اگر نمره او با روش مدرن "انحراف معیار" سنجیده شود، به حدود ۱۸۶ کاهش می‌یابد. به همین دلیل، کتاب رکوردهای گینس در سال ۱۹۹۰ این دسته‌بندی را به کلی حذف کرد. در مقابل، نمره ترنس تائو در کودکی بر اساس نمره عالی او در آزمون ریاضی SAT در ۸ سالگی (۷۶۰ از ۸۰۰) بین ۲۲۰ تا ۲۳۰ برآورد شد. 📉 این مقاله تأکید می‌کند که ضریب هوشی صرفاً یک عدد نیست، بلکه بازتابی از توانایی‌های شناختی مانند حافظه فعال، استدلال منطقی و تشخیص الگو است. 💡 این شاخص پیش‌بینی‌کننده خوبی برای موفقیت تحصیلی و شغلی در حوزه‌های پیچیده است، اما تضمین‌کننده موفقیت نهایی نیست. عواملی مانند انگیزه، انضباط شخصی و مهارت‌های اجتماعی نقش حیاتی در شکوفایی استعداد دارند. همچنین تمایز مهمی بین هوش (قدرت پردازش اطلاعات) و عقلانیت (توانایی تصمیم‌گیری بدون سوگیری و خطا) وجود دارد؛ افراد باهوش نیز می‌توانند قربانی باورهای غلط شوند. نکته مهم دیگر اینکه نمرات هوش ثابت و تغییرناپذیر نیستند و پدیده "اثر فلین" نشان می‌دهد میانگین نمرات هوش در جهان به دلیل بهبود تغذیه، آموزش و پیچیدگی محیط مدرن در حال افزایش است. 📈 بنابراین، آی‌کیو معیاری مفید اما محدود است که تصویری از توانایی استدلال انتزاعی ارائه می‌دهد، اما تصویر کامل پتانسیل انسانی را که شامل خلاقیت، خرد و مهارت‌های عملی است، نشان نمی‌دهد. 🖇لینک دسترسی به مقاله: https://www.psypost.org/what-is-the-highest-iq-ever-recorded-the-truth-behind-the-numbers/ سلمان بهادران • علوم شناختی 🔰 https://eitaa.com/cognitiveScience

🇮🇷🇮🇷🇮🇷 ایران مقتدر ✊✊✊ 🇮🇷🇮🇷🇮🇷

یادمان باشد ما در حال جنگ با به اصطلاح ابرقدرت جهان هستیم و در بزرگترین پیچ تاریخی جهان پس از جنگ جهانی دوم هستیم دنیا شاهد فروریختن بزرگترین امپراتوری جهان پس از فروپاشی اتحاد جماهیر شوروی است پس از پایان این جنگ چهره جهان و مخصوصاً منطقه غرب آسیا تغییر خواهد کرد 🇮🇷🇮🇷🇮🇷

تو از نسل اباعبدالله بودی مصیبت شهادت جدت بزرگترین مصیبت در آسمان‌ها و زمین بود... خدا گوشه‌ای از این داغ رو حالا به ما چشاند مصیبت جدت اسلام را زنده نگه‌داشت و ما یقین داریم شهادت و مصیبت تو اسرائیل را نابود خواهد کرد

رفقا این قضیه را مدام پیش خود مرور کنیم تا لطف خدا و قدرت نیروهای نظامی کشورمان را درک کنیم اینکه ما در حال جنگ همزمان با ابرقدرت جهان یعنی آمریکا و سگ هار منطقه یعنی رژیم صهیونیستی هستیم و آنها را به زانو درآورده‌ایم آن هم بعد از سال‌ها تحریم پیروزی رزمندگان دلیر اسلام صلوات 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷