درود فراوان انجمن آموزش و پرورش تطبیقی ایران از سال ۱۳۹۰ مجوز تاسیس خود را از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری دریافت و در طی این سالها در یک روند پیوسته و تدریجی توانسته است منشا خدماتی در زمینه معرفی و گسترش علم آموزش و پرورش تطبیقی در ایران عزیز گردد. علاوه بر برگزاری کارگاه‌های تخصصی ، ارائه مشاوره به وزارت خانه ها و سازمان‌های مرتبط و انعقاد تفاهم‌نامه با دانشگاه ها و مراکز پژوهشی ، یکی از اقدامات موثر هیات های مدیره انجمن برگزاری چهار کنفرانس بین‌المللی در حوزه مطالعات تطبیقی آموزش و پرورش در دانشگاه‌های لرستان ، کاشان ، فرهنگیان و الزهرا در فواصل زمانی دوساله و دعوت از صاحب نظران بین المللی و ملی بوده است. انجمن هم چنین موفق به انتشار فصلنامه ایرانی آموزش و پرورش تطبیقی از سال ۲۰۱۸ به زبان انگلیسی و انتشار ۹ دوره و ۳۰ شماره گردیده است. فصلنامه انجمن برحسب ارزیابی کمیسیون نشریات وزارت عتف دارای درجه الف است و مقالات آن در پایگاه‌های اطلاع رسانی همچون ای اس سی ، گوگل اسکالر ، ابسیکو و آکادمیا نمایه می گردد. طبق ارزیابی سایت اکادمیا ، مقالات فصلنامه تاکنون بیش از ۳۰۰۰ مرتبه توسط علاقمندان در کشورهای مختلف دنیا دانلود و مورد استفاده قرار گرفته است. انجمن در حال حاضر دارای سه سایت فعال به آدرس های زیر است : سایت انجمن: cesir.ir سایت نشریه : journal.cesir.ir سایت کنفرانس conference.cesir.ir

با سلام و سپاس فراوان متاسفانه بعد از گذشت چندین ماه ، امروز برای نخستین مرتبه است که ما توانسته ایم ایمیل انجمن را باز کنیم بخاطر قطع اینترنت . هم چنین متاسفانه دقیقا به همین علت ماه ها است دسترسی به سایت کنفرانس و هم چنین سایت ای اس سی میسور نبوده و موفق نشدیم مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی آموزش و پرورش تطبیقی را نمایه سازیم. خوشبختانه اینک فایل مقالات کنفرانس به تفکیک محور در سایت انجمن موجود است (cesir.ir ) و سایت کنفرانس نیز با تغییر آدرس بروزرسانی و در دسترس قرار گرفته است (cesirconf.ir ) . لذا کلیه نویسندگان ، پژوهشگران و علاقمندان موقتا می توانند فایل حاوی مقالات را از طریق سایت انجمن دانلود نمایند. انشاالله بزودی کار ثبت مقالات در ای اس سی نیز انجام و اطلاع رسانی خواهد شد. لطفا به کانال انجمن در ایتا به ادرس ( eitaa.com/comparativeeducation) جهت اطلاع از اخبار انجمن بپیوندید. موفق باشید

درود فراوان مناسفانه تعداد اندکی از تقدیرنامه های دبیر کل محترم شورای‌عالی آموزش و پرورش که برای معلمان پژوهشگر صادر شده بود به علت قطع اینترنت و سامانه های مرتبط قابلیت ارسال نداشتند. این تقدیرنامه ها اینک برای عزیزان زیر آماده دانلود و دریافت می باشد. بدیهی است که با عنایت به گذشت ماه‌ها از برگزاری چهارمین کنفرانس بین المللی آموزش و پرورش تطبیقی، اینک دیگر امکان صدور تقدیرنامه مذکور وجود ندارد. هیات مدیره انجمن امیدوار است بتواند همچون چهار کنفرانس پیشین در پنجمین کنفرانس بین‌المللی آموزش و پرورش تطبیقی نیز امکان تدارک تقدیرنامه برای معلمان پژوهشگر داشته باشد. سلامت و موفق باشید

اساتید ارجمند و دانشجویان گرامی ‌ احتراماً به استحضار می‌رساند گروه علوم تربیتی دانشگاه بیرجند در نظر دارد با همکاری انجمن آموزش و پرورش تطبیقی ایران «اولین همایش ملی تربیت در دوران کودکی؛ عصر تحول و آینده دیجیتال» را در تاریخ 16 مهرماه 1405 برگزار نماید. ‌ از کلیه استادان، پژوهشگران، دانشجویان و علاقه‌مندان دعوت می‌شود با ارسال مقالات علمی و پژوهشی در این رویداد علمی مشارکت نمایند. ‌ آخرین مهلت دریافت مقالات: 10 شهریورماه 1405 ‌ جهت کسب اطلاعات بیشتر، مشاهده محورهای همایش و ثبت‌نام، به سایت همایش مراجعه فرمایید: ‌ https://Education.birjand.ac.ir ‌ امید است با حضور و مشارکت ارزشمند شما، این همایش گامی مؤثر در توسعه دانش و پژوهش در حوزه تربیت دوران کودکی و فناوری‌های نوین آموزشی باشد. ‌ گروه علوم تربیتی دانشگاه بیرجند

#رویداد 🔴 انتشار جدید ترین شماره فصلنامه علمی پژوهشی Iranian Journal of Comparative Education توسط انجمن آموزش و پرورش تطبیقی به زبان انگلیسی در دوره ۹ شماره ۲ بهار سال ۱۴۰۵ فصلنامه ، مقالات زیر به زیور طبع آراسته شده اند: ۱. مطالعه تطبیقی صدای دانش آموزان در فرایند تصمیم گیری برنامه درسی دوره ابتدایی: بهره مندی ایران از تجارب استرالیا و ایرلند به نویسندگی محدثه خطاط ، مرضیه دهقانی، رضوان حکیم زاده ، کیوان صالحی و مرضیه عالی ۲. تحلیل عوامل موثر در توسعه شاخص های رشد دانش آکادمیک ، فناورانه و اجتماعی در امارات متحده عربی، عربستان، ترکیه و ایران به نویسندگی صمد ایزدی و کبرا غلامعلی تبار فیروزجاه ۳. تحلیل تطبیقی برنامه های درسی دوره متوسطه ایران و ترکیه در ترویج فرزندآوری نویسندگی ریحانه طالبی ، خیرالنسا رمضان زاده و محمد علی رستمی نژاد ۴. تحلیل تطبیقی عدالت آموزشی با تاکید بر نقش معلم در نظام‌های آموزشی ایران ، سوئد و فنلاند به نویسندگی حسین خزائی، نورالدین میرزایی و رسول داودی ۵. مقایسه سبک های رهبری آموزشی در مدارس استرالیا، فنلاند ، ایران ، ژاپن ، و افریقای جنوبی به نویسندگی رضوان شیری ، سعید فرح بخش و ایرج نیک پی ۶.  آشکارسازی دیدگاه معلمان ایرانی و غیر ایرانی زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجه در مورد استفاده از ChatGPT در آموزش زبان انگلیسی : یک مطالعه تطبیقی به نویسندگی شهرام اسفندیاری و پرستو سرخوشی پژوهشگران و نویسندگان عزیز می توانند در مرحله نخست ، مقالات خود را به زبان فارسی در سامانه نشریه بارگذاری و ارسال نموده تا پس از داوری و در صورت اخذ پذیرش آن را به زبان انگلیسی ترجمه نمایند. برای کسب اطلاعات بیشتر لطفا به سامانه نشریه به آدرس زیر مراجعه نمایید: Journal.cesir.ir https://t.me/CESIRAN