نشست بسيج اساتيد 🔳 منظومه اندیشه سیاسی امام خمینی(ره) و نقش آن در موفقیت امام 🎙 سخنران: دکتر علی‌ اکبری معلم عضو هیأت علمی پژوهشکده علوم و اندیشه سیاسی 📆 زمان: یکشنبه ۲۱ خرداد ۱۴۰۲ ساعت ۱۰:۴۵ 📌 مکان: شهر ری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام خمینی(ره)، سالن جلسات دانشکده مدیریت و حسابداری #امام_خمینی #علی_اکبری_معلم پژوهشکده علوم و اندیشه سیاسی @cpt_isca 🌍🇮🇷

نشست بسيج اساتيد ◾️منظومه اندیشه سیاسی امام خمینی(ره) و نقش آن در موفقیت امام دکتر علی اکبری معلم عضو هیئت علمی پژوهشکده علوم و اندیشه سیاسی 📅 یکشنبه ۲۱ خرداد ۱۴۰۲ 📌 دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام خمینی(ره) شهر ری، سالن جلسات دانشکده مدیریت و حسابداری #امام_خمینی #علی_اکبری_معلم پژوهشکده علوم و اندیشه سیاسی @cpt_isca 🌍🇮🇷

گروه حکمرانی اسلامی مرکز تحقیقات اسلامی مجلس با همکاری پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی برگزار می‌کند ▪ چهارمین کنفرانس بین الملل فقه و قانون، پنل حکمرانی اسلامی 💠 چیستی حکمرانی اسلامی 🎙 دکتر علی اکبری معلم 📆 سه‌شنبه، ١٠ بهمن ١٤٠٢ #حکمرانی #حکمرانی_اسلامی #علی_اکبری_معلم پژوهشکده علوم و اندیشه سیاسی @cpt_isca 🌍🇮🇷

▪ارائه دکتر علی اکبری معلم، جانشین مدیر گروه حکمرانی اسلامی مرکز تحقیقات اسلامی مجلس شورای اسلامی و مدیر گروه علوم سیاسی پژوهشکده علوم و اندیشه سیاسی با موضوع چیستی حکمرانی اسلامی در دومین روز از چهارمین کنفرانس بین المللی فقه و قانون #علی_اکبری_معلم پژوهشکده علوم و اندیشه سیاسی @cpt_isca 🌍🇮🇷

✅ هویت نظام اسلامی در گرو حضور مردم در انتخابات ✍ دکتر علی اکبری معلم حکمت سفارش اکید حضرت امام خمینی(ره) و مقام معظم رهبری مبنی بر حضور مستمر مردم در صحنه و همه انتخابات این است که اساس تشکیل و استمرار نظام جمهوری اسلامی ایران در اندیشه رهبران آن، پذیرش و استمرار حضور مردم در انتخابات است. به نحوی که برابر قانون اساسی، امور کشور با اتکای به آرای عمومی اداره شده و تمامی ارکان نظام نیز با رای مردم به وجود آمده است. در واقع، هویت نظام اسلامی بسته به حضور مردم و اجرای قوانین و مقررات الهی با رضایت مردم فراهم می‌شود... برخی آثار و نشانه‌های حضور مردم در انتخابات عبارتند از: - پویایی و زنده بودن جامعه - بازتولید فرصت مردمی بودن نظام جمهوری اسلامی - استمرار مشروعیت سیاسی نظام و تقویت اقتدار کشور - بی‌اثر بودن تبلیغات وسیع نظام استکباری علیه ایران و اسلام و استفاده از حق مسلم خود در تعیین سرنوشت #انتخابات #علی_اکبری_معلم پژوهشکده علوم و اندیشه سیاسی @cpt_isca

☑ انتشار کتاب جدید آموزشی دانشگاهی «اندیشه‌ها و وصایای امام خمینی (ره)» با همکاری عضو هیأت علمی پژوهشکده علوم و اندیشه سیاسی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی کتاب «اندیشه‌ها و وصایای امام خمینی (ره)» برای تدریس درس «اندیشه‌ها و وصایای امام خمینی(ره)» در دانشگاه آزاد اسلامی به میزان دو واحد با همکاری پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی تدوین و منتشر شد. کتاب یاد شده توسط جمعی از نویسندگان متخصص و مجرب زیر نظر حجت الاسلام و المسلمین دکترنجف لک‌زایی، رئیس پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی تألیف شد. این کتاب در قطع وزیری و در 375 صفحه در هشت فصل ساماندهی شده است. از ویژگی کتاب می‌توان به گزارشی بودن، توجه به جامعیت آرای امام خمینی(ره)، پرهیز از حاشیه پردازی، کوتاه و روان بودن متن، توجه به معیارهای متون آموزشی و مستند به منابع اصیل به ویژه آثار امام خمینی(ره) از جمله وصیت‌نامه سیاسی الهی امام خمینی(ره) اشاره کرد. ویراستاری علمی این کتاب توسط دکتر علی اکبری معلم، عضو هیأت علمی گروه علوم سیاسی پژوهشکده علوم و اندیشه سیاسی انجام شده است. #امام_خمینی #نجف_لک_زایی #علی_اکبری_معلم پژوهشکده علوم و اندیشه سیاسی @cpt_isca 🌍🇮🇷

🇵🇸 راهکار روز قدس در اندیشه و سیره امام خمینی(ره) ✍ دکتر علی اکبری معلم عضو هیأت علمی پژوهشکده علوم و اندیشه سیاسی ☑ امام خمینی(ره) کمتر از ۶ ماه پس از پیروزی انقلاب اسلامی، در مرداد ۱۳۵۸، در پیامی خطاب به مسلمین ایران و جهان، آخرین جمعه ماه مبارک رمضان را روز قدس نامید و از مسلمانان جهان خواست تا برای کوتاه کردن دست دولت اسرائیل و پشتیبانان آن به هم بپیوندند ... ☑ امام خمینی(ره) از علت‌های ضعف جهان اسلام، دور شدن مسلمانان از آموزه‌های اسلام و وجود تفرقه و اختلاف بین جوامع اسلامی می‌دانستند. راه حل امام برای دستیابی به عظمت گذشته، عمل به آموزه‌های اسلام ناب محمدی صلی الله علیه و آله و تقویت وحدت بین مسلمانان بوده است. در این نگاه، رژیم صهیونیستی اسرائیل توسط استکبار جهانی در قلب جهان اسلام گماشته شد و این رژیم غاصب بر ضد ممالک اسلامی قیام مسلحانه نموده و فسادش هر روز ممالک اسلامی را تهدید می‌کند؛ بنابراین، باید با همت جهان اسلام ریشه کن شود. از راهکارهای امام خمینی(ره) برای تحقق این هدف مهم (وحدت جهان اسلام برای نابودی استکبار جهانی و اسرائیل غاصب و اهتزاز پرچم اسلام) تعریف روز قدس بوده است. در این نوشتار کوتاه مروری اجمالی بر راهکار روز قدس در اندیشه و سیره امام خمینی(ره) در ابعاد تعریف، اهمیت، هدف، مبانی، ویژگی‌ها و آثار روز قدس خواهیم داشت. ادامه . . . #فلسطین #روز_قدس #علی_اکبری_معلم پژوهشکده علوم و اندیشه سیاسی @cpt_isca 🌍🇮🇷

پژوهشکده علوم و اندیشه سیاسی با مشارکت مرکز تحقیقات اسلامی مجلس شورای اسلامی در نکوداشت سی و پنجمین سالگرد ارتحال امام خمینی(ره) برگزار می‌کند: کرسی ترویجی ☑ منظومه اندیشه سیاسی امام خمینی(ره) ارائه: دکتر علی اکبری معلم ناقد: دکتر شریف لک زایی 🗓 شنبه 1403/3/12، ساعت 10 الی 12 🏢 قم، پردیسان، انتهای خیابان دانشگاه، پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، طبقه دوم، سالن شهید سلیمانی 🌐 لینک ورود به جلسه dte.bz/cptconf #امام_خمینی #علی_اکبری_معلم پژوهشکده علوم و اندیشه سیاسی @cpt_isca 🌍🇮🇷

کرسی ترویجی ☑ منظومه اندیشه سیاسی امام خمینی(ره) ارائه: دکتر علی اکبری معلم ناقد: دکتر شریف لک زایی 1403/3/12 #امام_خمینی #علی_اکبری_معلم پژوهشکده علوم و اندیشه سیاسی @cpt_isca 🌍🇮🇷

در نشست علمی ترویجی «منظومه اندیشه سیاسی امام خمینی(ره)» بیان شد: ☑️ در نظر امام، حکومت و سیاست، فلسفه عملی تمامی فقه است دکتر علی اکبری معلم: «امام(ره) بر اساس اعتقاد و فهم عمیق خود و با تشخیص ضرورت‌ها، به عنوان فقیه عادل، برای پایه‌ریزی یک دولت حقّه اسلامی کوشش کرد و با انجام تبلیغات و تعلیمات، یک موج تبلیغاتی و فکری و یک جریانِ همفکر به وجود آورد و توانست با قیام خود و همراهی مردم، حکومت اسلامی را تشکیل دهد و با این کار، زمینه را برای اجرای احکام اسلام و نظام عادلانه اجتماعی اسلام فراهم سازد. در واقع امام(ره) این چنین، نظر را با عمل درآمیخت. در نظر امام، حکومت و سیاست، فلسفه عملی تمامی فقه است؛ در واقع، اسلام یک مجموعه هدفمند و یک منظومه به حساب می‌آید و توجه به یکی بدون دیگری، نقص و بلکه انحراف است.» #امام_خمینی #علی_اکبری_معلم پژوهشکده علوم و اندیشه سیاسی @cpt_isca 🌍🇮🇷

در هم‌اندیشی «شکوه انتخابات» بررسی شد ☑️ ویژگی‌های حکمران تراز از منظر امام خمینی(ره) دکتر علی اکبری معلم در این نشست بیان کرد: «با توجه به منظومه فکری امام خمینی(ره) حکمران تراز در جمهوری اسلامی ایران بایستی از سه دسته از شرایط برخوردار باشد؛ شرایط اعتقادی، اخلاقی و رفتاری.» وی افزود: «مطابق نگاه منظومه‌ای امام خمینی(ره)، حکمران تراز بایستی از همه ابعاد و شاخص‌های سه قسم عقاید اسلامی، اخلاق اسلامی و اعمال اسلامی برخوردار باشد. حکمران تراز در اندیشه امام راحل(ره) یعنی حکمرانِ معتقدِ مهذبِ عامل به تعالیم و قوانین الهی. در قسم اخلاق اسلامی، حکمران تراز بایستی دارای فضیلت‌های اخلاقی بوده و از رذایل اخلاقی به دور باشد. در قسم اعمال اسلامی، حکمران تراز ضمن برخورداری از اعتقادات صحیح و تهذیب نفس باید مجری و عامل به اعتقادات و قوانین الهی باشد. برابر نگاه منظومه ای امام(ره) باید آثار اعتقادات و اخلاق در رفتار حکمران تراز مشهود باشد. موفقیت رئیس جمهوری اسلامی منوط به برخورداری وی از سه دسته از شرایط در ابعاد اعتقادی، اخلاقی و احکام است. بنابراین، هر شخصی که در سه بعد مذکور قوی‌تر باشد او نسبت به دیگران اصلح است.» فایل صوتی نشست #انتخابات #علی_اکبری_معلم پژوهشکده علوم و اندیشه سیاسی @cpt_isca 🌍🇮🇷