با همکاری سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی و انجمن مطالعات برنامه درسی ایران؛
نشست «طرحواره اجرای برنامه درسی ملی در سطح مدرسه» برگزار شد
نشست علمی مشترک میان سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی و انجمن مطالعات برنامه درسی ایران پیرامون «طرحواره اجرای برنامه درسی ملی در سطح مدرسه» برگزار شد.
به گزارش انجمن مطالعات برنامه درسی ایران؛ نشست علمی مشترک میان سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی و انجمن مطالعات برنامه درسی ایران پیرامون «طرحواره اجرای برنامه درسی ملی در سطح مدرسه» در تاریخ سهشنبه ۲۰ خردادماه در سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی برگزار شد.
c72337cb-90ed-42b5-baf9-6a6868a43a4a (1).pdf
حجم:
5.7M
معلمنامه منتشر شد
شماره ۳، سال دوم، بهار ۱۴۰۴
انجمن مطالعات برنامه درسی ایران
معلمنامه منتشر شد شماره ۳، سال دوم، بهار ۱۴۰۴
📌معلمنامه بهار منتشر شد
شماره ۳، سال دوم، بهار ۱۴۰۴
آنچه در این شماره میخوانید:
🖊 سرمقالهی مهارتهای اجتماعی و ضرورت گنجاندن آن در برنامههای درسی
🖊 گفتوگو با دکتر محمد فاضلی، جامعهشناس و استاد پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی؛ با عنوان مهارتهای اجتماعی یا قابلیتهای اجتماعی
🖊 مقالهی برنامه درسی آموزش مهارتهای اجتماعی در دنیای امروز
🖊 مقالهی برنامه درسی و آموزش مهارتهای اجتماعی؛ رویکردی به بهبود تعاملات بینفردی
🖊 مقالهی تبیین ضرورتها و جایگاه مهارتهای اجتماعی در برنامه درسی
بررسی چالشها وارائهی راهکارها
🖊 گزارش چگونگی آموزش مهارتهای اجتماعی در مدارس؛ ضرورتها و راهکارها
🖊 معرفی کتاب آموزش مهارتهای اجتماعی به دانشآموزان دورهی ابتدایی
🖊 معرفی کتابهای آموزش مهارتهای اجتماعی به کودکان
🖊 ارزیابی فعال بودن محتوای کتاب درسی مطالعات اجتماعی پایه هفتم از نظر معلمان مناطق پردیس و رودهن
صاحب امتیاز : انجمن مطالعات برنامه درسی ایران
مدیر مسئول: دکتر مرتضی کرمی
سردبیر: محمد یزدانی پرایی
هیات تحریریه: سمیرا مستعلی، مجتبی سلطانی، عاطفه یوسفی، محسن فلاحتداری، سحر جعفری و حسین قربانی
کانال کمیته مرکزی معلمان در ایتا
https://eitaa.com/Teacherscc
کانال کمیته مرکزی معلمان در تلگرام
https://t.me/TeachersCC
کمیته مرکزی معلمان در اینستا گرام
http://www.instagram.com/Teacherscc