فيلم هاي #آموزشي #نرم_افزارهاي_نور را از لينك زير مي توانيد مشاهده كنيد https://www.noorsoft.org/fa/Film/List/?CategoryItemID=12342&PN_187=2

#پژوهش #معرفی_کتابخانه_های_دیجیتالی ۱) کتابخانه دیجیتالی تبیان http://www.tebyan.net ۲) کتابخانه دیجیتال نور http://www.noorlib.ir ۳) کتابخانه آنلاین http://infoketab.ir/ ۴) کتابخانه دیجیتال سازمان‌ اسناد و كتابخانه‌ ملي‌ http://www.nlai.ir ۵) کتابخانه، موزه و مرکز اسناد مجلس شورای اسلامی http://www.ical.ir ۶) کتابخانه اینترنتی علاءالدین http://www.aladdinlibrary.org ۷)کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران http://library.ut.ac.ir/ ۸) کتابخانه تخصصی اهل البیت (علیهم السلام) https://library.razavi.ir ۹) کتابخانه پایگاه حوزه www.hawzah.net ۱۰) کتابخانه پایگاه اندیشه قم www.andishe qom.com ۱۱) کتابخانه باشگاه اندیشه WWW.bashgah.net ۱۲) کتابخانه امام علی (علیه السلام) www.imamAlinet.net ۱۳) کتابخانه دیجیتالی مذاهب http://mazaheb.com ۱۴) کتابخانه آیة اللّه مکارم شیرازی www.makaremshirazi.org ۱۵) کتابخانه آیة اللّه مصباح یزدی www.mesbahyazdi.org ۱۶) کتابخانه الکترونیکی معارف اسلام www.maarefislam.com ۱۷) کتابخانه آیة اللّه مرعشی نجفی https://www.ghbook.ir/index ۱۸) کتابخانه تخصصی تاریخ اسلام www.historyLib.com ۱۹) کتابخانه تخصصی فقهی ائمه اطهار www.Lankarani.com ۲۰) کتابخانه مدرسه فقاهت https://lib.eshia.ir ✅ با ما همراه باشید ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ 🆔 @khpajouhesh1396 ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄

فايل صوتي اصول قواعد گزارش نويسي در پژوهش - چگونگي نقل قول مستقيم و غير مستقيم

سلام عليكم 👇 انواع مقالات و تفاوت آن‌ها 1. مقاله علمي - پژوهشي: برگرفته از پژوهشي است كه به تازگي پايان يافته است و چون متكي بريافته هاي تحقيقاتي است، گزارش تحقيق نيز به آن گفته مي شود. اين نشان مي دهد كه ويژگي منحصر بهفرد مقاله پژوهشي، داشتن يك ايده يا ابتكار يا نتيجه كاملا جديد و تازه است. به عبارت ديگر مقاله پژوهشي حاوى ايده يا موضوعى كاملاً نو يافته است، به اين معنا كه پژوهشگر طى يك كار پژوهشى دقيق،ايده، موضوع، يا روش جديدى را مطرح می كند و به نتايج كاملاً جديدى دست می يابد كه پيشتر وجودنداشته است 2. مقاله تحليلي يا ترويجي: اين نوع مقاله كه به نام مقاله نظري نيز شناخته مي شود، تحقيقي است كه مؤلف با استفاده از منابع پژوهشي پيشين، نظريه خاصي را در حوزة كار خود مطرح مينمايد. در اين نوع مقاله نويسنده ممكن است نظريه هاي قبلي را گسترش دهد، آنها را با استفاده از شواهد استحكام بخشد، آنهارا به شكل ديگري بيان كند يا آنها را مورد تأمل و ترديد قرار دهد. بنابراين مشخص است كه در اين نوع ازمقاله، نويسنده موضوع يا ايدهاى را كه وجود دارد، از جنبه يا جنبه هايى معمولاً جديد مورد تجزيه و تحليل قرار می دهد و نتايج مشخصى از تجزيه و تحليل انجام شده، ارائه می كند كه تازگى دارد. 3. مقاله مروري(تاليفي): ويژگي خاص مقالات مروري اين است كه برخلاف انواع پژوهشي و تحليلي، حاوي يك ايده و ديدگاه جديد نيستند، بلكه كار آنها پرورش ايده اي است كه از پيش وجود داشته است. در ايننوع مقاله، نويسنده با مطالعه متون علمي، مطالبى را درباره يك ايده يا موضوع از منابع مختلف، گردآورى می كند و سپس مقاله را با ساختارى جديد و طرح نتيجه گيرى هاى مشخص و گاه همراه با اعلام نظر، تنظيمو تأليف می نمايد. بنابراين مي توان گفت كه اين مقاله به تحليل كلان و ارزيابي انتقادي نوشته هايي مي پردازد كه قبلاً منتشر شده است. مؤلف مقاله مروري از طريق مقوله بندي، يكپارچه سازي، و ارزشيابي متون منتشر شده پيشين، سير پيشرفت پژوهش هاي جاري را در جهت روشن ساختن مسئله اي مشخص دنبال ميكند. 4. مقاله گردآوري: اين نوع مقاله صرفاً به گردآوري و انعكاس ديدگاه هاي مختلف مندرج در نوشته هاي مرتبط با موضوعي خاص ميپردازد و در واقع كار تازهاي را عرضه نميكند. در اين نوع مقاله كه معمولاًگزارش بررسى هاى آزمايشگاهى و يا مطالعات آمارى در يك موضوع است، نويسنده ضمن استفاده ازروش هاى موجود در مطالعه موضوع، نتايج مطالعه خود را گزارش می كند. معمولاً نتايج به كمك آمار و ارقام بيان می شوند. تفاوت آن با مقاله تحليلي اين است كه به ارائه نظريه جديدي منتهي نميشود و نيز با مقاله مروري اين تفاوت را دارد كه الزاماً به سنجش و ارزيابي كليه آثار قبلي نمي پردازد. البته بايد اين را هم اضافه كنيم كه چنانچه در اين نوع از مقاله از روشهاى معتبر و علمى تحليل آمارى استفاده شود و نتايج ارائه شده هم تازگى داشته باشد، می توان آن را يك مقاله تحليلي هم به شمار آورد.دانستن اين انواع به ما در آموزش روش هاي تحقيق و مقاله نويسي و حتي نگارش پايان نامه و پروپوزال كمك خواهد كرد. ***نكته مهم: مقالاتي كه در نشريات علمي تخصصي چاپ مي شوند متناسب با رويكرد مسئولان نشريه ممكن است در قالب يكي از مقالات يادشده باشند. لذا مقاله علمي – تخصصي مقاله جديد نيست كه در عرض مقالات فوق باشد!

لینک نشست علمی با موضوع قضا و قدر برای معلمان آموزش و پرورش https://www.skyroom.online/ch/microclass/emamreza شروع جلسه امروز ساعت ۱۹

فايل صوتي #نشست_علمی با موضوع قضا و قدر برای معلمان آموزش و پرورش

فايل صوتي #نشست_علمی با موضوع: اثبات و تبيين ولايت مطلقه فقيه - دلايل عقلي و نقلي + ولايت فقيه در قانون اساسي و ...

فايل صوتي نشست علمي با عنوان "بصیرت آفرینی در سخن و سیره حضرت زهرا سلام الله علیها"

#نشست_علمی با عنوان "بصیرت آفرینی در سخن و سیره حضرت زهرا سلام الله علیها"

#موضوعات پژوهشي دفاع مقدس

👈 سلسله جلساتي با موضوع «چیستی و چرایی #ولایت_فقیه» جلسه اول بخشی از برنامه زنده «تا آسمان» روزهای پنج شنبه شبکه خراسان رضوی است که هر روز از ساعت 10:45 تا 12:00 با موضوعات اعتقادی، اخلاقی، خانواده و احکام پخش می شود. نشانی کانال سروش، گپ و آی گپ برنامه @taasemantv 1 ادامه جلسات روزهاي پنجشنبه هر هفته از ساعت 10:45تا 12 پخش خواهد شد. لينك پخش آنلاين فيلم در سايت آپارات: https://www.aparat.com/v/DV7BE

✅ #فایل_صوتی برنامه #تا_آسمان (#چیستی_و_چرایی_ولایت_فقیه 1)#دکتر_وطندوست ✅پاسخگوی سوالات اعتقادی،اخلاقی،خانواده،احکام ⏰هرروزساعت10:50 📧کانال برنامه @taasemantv aparat.com/ta_aseman