فهرست عناوین👇👇 #فارسی #ریاضی #علوم #قرآن #هنر #هدیه_های_آسمان

💈عنوان: #بازی و یادگیری 🌷موضوع: ترکیب سازی، ترکیب بازی ( #فارسی ابتدایی) 🌐آدرس فیلم در آپارات🔰 https://aparat.com/v/GIgjA ✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ ☢ #محتوای_آموزشی، #اوریگامی، #انیمیشن و #کلیپ_مناسبتی🎒دبستان انیمیشنی را در اینما، آپارات، ایتا، نماشا، تلگرام و اینستاگرام دنبال کنید👇 🆔 @Dabestananimation

#پایه پنجم #فارسی #درس یازدهم(پویانمایی خواجه نصیر الدین توسی) ✨✨✨✨✨✨✨✨✨ ☢ کانال آموزشی پایه های اول تا ششم گروه جهادی دبستان انیمیشنی را در ایتا دنبال کنید👇 @Dabestananimation5

درس آزاد: 🛑روش تولید درس آزاد در مقطع ابتدایی 1⃣درس های آزاد ایستگاه اندیشیدن و درنگ کردن است. 2⃣این فصل فرصتی است تا معلم و دانش آموز به یاری هم با ذوق وعلاقه فرهنگ های بومی و نیازهایی که در درس های دیگر به چشم نیامده است بازگو کند 3⃣بهره گیری از تعامل دانش آموزان و خانواده هادر نوشتن این درس 4⃣شناخت بیشتر شخصیت های علمی و فرهنگی محل زندگی خودش 5⃣پرورش نویسندگی و بند نویسی با بهره گرفتن از فکر و قلم خودش 🛑روش های تولید درس آزاد 1⃣هر دانش آموز به صورت مستقل و فردی برای نوشتن درس آزاد اقدام کند. 2⃣به صورت گروهی و با مشارکت تمام افراد گروه برای تولید اقدام کنند. 3⃣تولید درس در کلاس (مجموعه ای از نظرات همه با راهنمایی معلم ) 🛑در تولید درس آزاد می توان از توانمندی دانش آموزان در بند نویسی استفاده کرد. 🛑برای مثال : موضوع (محل زندگی)خوب این موضوع خیلی کلی است .موضوع را کوچکتر و محدود تر کنید . 🛑مثال: وضعیت جغرافیایی محل زندکی ،آداب و رسوم ,زبان منطقه،نوع غذاهای خاص آن منطقه و یا چهار موضوع کوچک که در مورد هر کدام یک بند بنویسند. 🛑نکته در فرایند تولید این درس باید با فعالیت های نوشتاری و خوانداری تطابق وجود داشته باشد. 🛑روش هایی که معلم میتواند استفاده کند. 🛑روش های بارش مغزی 🛑بدیعه پردازی 🛑روش های پیش سازمان دهنده #فارسی #درس_آزاد ✨✨✨✨✨✨✨✨✨ ☢ کانال آموزشی پایه های اول تا ششم گروه جهادی دبستان انیمیشنی را در ایتا دنبال کنید👇 @Dabestananimation5

محتوی آموزشی ، فارسی ، درس آزاد 📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚 درس آزاد را چگونه تدریس کنیم ؟ با توجه به این که در کتاب بخوانیم دو درس تحت عنوان درس آ زاد گنجانده شده است که پیشنهاد می شود موضوع درس را با توجه به فصل یا بخشی که تدریس می شود  تعیین کنیم. اهداف درس آ زاد : 1- پرورش قوه خلاقیت 2- مجالی جهت گریز از تمرکز گرایی وتوجه به فرهنگ بومی ومحلی 3- پاسخ به خلاء ها ونیازهای کتاب ( پاسخ به ای کاش های معلمان و....) 4- گشودن فضایی برای طرح دنیای دانش آموزان در کتاب درسی 5- فرصتی برای مشارکت معلم ودانش آموز 6- فرصتی برای یادگیری خانواده ها ومشارکت آنان در کتاب دانش آموزان در این درس در حقیقت خودشان تولید می کنند ومی توانند مولف این درس باشد. چگونگی تهیه درس آزاد در مدارس : لازم به ذ کر است که در تهیه این درس موارد شماره 1 و4به هیچ وجه توصیه نمی شود ومورد نظر مولفین نیست پس بهتر است از روشهای دیگر در تهیه این درس استفاده گردد : 1-     خود معلم درس را تولید کند ودر طول یک هفته معلم بر روی تابلو می نویسد و دانش آموزان از روی آن می نویسند .(که این روش هما نگونه که گفته شد به هیچ وجه مناسب نیست وتوصیه نمی گردد) 2-موضوع درس با توجه به بخش و با استفاده از شبکه خورشیدی ، با کمک دانش آموزان نوشته شود به طور مثال در فصل اخلاق فردی واجتماعی  این مو ضو ع را در دایره ای روی تابلو می نویسیم واز گروهها می خواهیم که هریک کلمه ای که در این رابطه به ذهنشان می رسد بگویند تا معلم بنویسد سپس یکی از موضوعات با همکاری بچه ها انتخاب می گردد ومجدداًً شبکه خورشیدی تشکیل داده ودر مورد آن موضوع جملاتی را گروهها گفته ومعلم روی تابلو می نویسد سپس جملات را با همکاری دانش آموزان به هم ربط داده ومتن نوشته می شود . (که در حقیقت دانش آموزان یک کلاس با موضوع مشترک مولف این درس می باشند ) 3-مانند مورد قبل عمل می شود با این تفاوت که در هنگام تعیین موضوع توسط گروهها وبا استفاده از شبکه خورشیدی هر گروه موضوع خود را انتخاب کرده سپس با استفاده از شبکه خورشیدی وهمکاری اعضا گروه ، افراد هر گروه جملاتی را نوشته و به هم ربط داده وبا نظارت معلم متنی نوشته می شود ودر پایان می توانند اسامی اعضا هر گروه به عنوان مولف این درس نوشته شود . سپس دانش آموزان متن خود را در کلاس درس بخوانند 4- دانش آموزان در منزل متن را با توجه به موضوع نوشته سپس یکی از متن ها در کلاس درس انتخاب گردیده ودر کلاس برای دانش آموزان گفته می شود . ( که این روش نیز به هیچ وجه مناسب نیست ) در درس آزاد مجالی است برای بروز خلاقیت دانش آموزان وچون این درس توسط دانش آموزان تالیف می شود لذا می تواننداسم یا اسامی خود رادر پایان درس به عنوان مولف درس بنویسند . خصو صیا ت متن درس آزاد : متن نوشته شده در درس آزاد می تواند به صورت علمی ،داستانی ، تخیلی ، اخلاقی ، مذهبی ودینی و.... باشد در نوشتن متن لازم است نکات زیر رعایت گردد: ساده وروان باشد جالب وزیبا باشد هدفدار باشد آموزنده باشد ازکلمات آشنا استفاده گردد نکات دستوری در آن رعایت گردد طولانی نباشد باعث افزایش اطلا عات گردد تکراری نباشد موضوع آن کلی نباشد #فارسی ✨✨✨✨✨✨✨✨✨ ☢ کانال آموزشی پایه های اول تا ششم گروه جهادی دبستان انیمیشنی را در ایتا دنبال کنید👇 @Dabestananimation5