🔘 جزئیات داستان‌نویسی دانش‌آموزان در نوروز به جای "پیک نوروزی دانش‌آموزان دبستانی در تعطیلات عید۹۹ "پیک نوروزی" ندارند بلکه طرح "عید و داستان" جایگزین آن شده است؛ آنها می‌توانند از میان سه فعالیت داستان‌خوانی، داستان‌گویی و داستان‌نویسی با هدف تقویت خلاقیت دست به انتخاب بزنند. #داستان‌خوانی دانش‌آموز می‌تواند به انتخاب خود و خانواده و با کمک معلم یک کتاب داستان را بخواند و خلاصه آن را با دستخط خود بنویسد، مشخصات کتاب حتماً در  صفحه اول گزارش دانش‌آموز نوشته شود. #داستان‌نویسی دانش‌آموز می‌تواند با توجه به علاقه و رغبت خود در هر موضوع دلخواه داستانی را با دستخط خود بنویسد و در صورت علاقه و متناسب با آن نقاشی‌هایی را هم ترسیم کند. دانش‌آموز می‌تواند پای قصه مادر بزرگ‌ها و پدر بزرگ‌ها یا سایر افراد بنشیند و ضمن شنیدن قصه آن را با دستخط خودش در قالب کتاب داستان باز‌‌ آفرینی کند. #داستان‌گویی دانش‌آموز می‌تواند داستانی را با تخیل خود یا از روی متن، روایت کند و صدای خود را ضبط  یا صدا و تصویر خود را در هنگام روایت داستان یا نمایش، ضبط کند. ☝️☝️☝️☝️☝️ 📝📝📝📝📝 🔴🔴🔴🔴🔴 توجه شود: فعالیت های فوق را می توان در قالب گزارش کتبی یا شفاهی به کلاس ارائه داد. 🖌🖌🖌🖌🖌 فعالیت های کتبی می تواند در قالب کتابچه ای که دانش آموز درست می کند یا در برگه A4که به سلیقه خود تزئین می کند با شد. 🖌🖌🖌🖌🖌 گزارش های شفاهی هم می تواند روی CDبه کلاس ارائه شود که مثلا دانش آموز از داستان خوانی خود فیلم گرفته باشد یا صدای خود را ضبط کرده باشد.

🔘 جزئیات داستان‌نویسی دانش‌آموزان در نوروز به جای "پیک نوروزی دانش‌آموزان دبستانی در تعطیلات عید۹۹ "پیک نوروزی" ندارند بلکه طرح "عید و داستان" جایگزین آن شده است؛ آنها می‌توانند از میان سه فعالیت داستان‌خوانی، داستان‌گویی و داستان‌نویسی با هدف تقویت خلاقیت دست به انتخاب بزنند. #داستان‌خوانی دانش‌آموز می‌تواند به انتخاب خود و خانواده و با کمک معلم یک کتاب داستان را بخواند و خلاصه آن را با دستخط خود بنویسد، مشخصات کتاب حتماً در  صفحه اول گزارش دانش‌آموز نوشته شود. #داستان‌نویسی دانش‌آموز می‌تواند با توجه به علاقه و رغبت خود در هر موضوع دلخواه داستانی را با دستخط خود بنویسد و در صورت علاقه و متناسب با آن نقاشی‌هایی را هم ترسیم کند. دانش‌آموز می‌تواند پای قصه مادر بزرگ‌ها و پدر بزرگ‌ها یا سایر افراد بنشیند و ضمن شنیدن قصه آن را با دستخط خودش در قالب کتاب داستان باز‌‌ آفرینی کند. #داستان‌گویی دانش‌آموز می‌تواند داستانی را با تخیل خود یا از روی متن، روایت کند و صدای خود را ضبط  یا صدا و تصویر خود را در هنگام روایت داستان یا نمایش، ضبط کند. ☝️☝️☝️☝️☝️ 📝📝📝📝📝 🔴🔴🔴🔴🔴 توجه شود: فعالیت های فوق را می توان در قالب گزارش کتبی یا شفاهی به کلاس ارائه داد. 🖌🖌🖌🖌🖌 فعالیت های کتبی می تواند در قالب کتابچه ای که دانش آموز درست می کند یا در برگه A4که به سلیقه خود تزئین می کند با شد. 🖌🖌🖌🖌🖌 گزارش های شفاهی هم می تواند روی CDبه کلاس ارائه شود که مثلا دانش آموز از داستان خوانی خود فیلم گرفته باشد یا صدای خود را ضبط کرده باشد.