#دوم_صبر 🔔 زنگ علوم، زنگ علم و آگاهی 🔔 ✨خداست که در زیر خاک دانه ها و هسته ها را می شکافد و می رویاند. انعام ٩۵✨ ✨✨✨💫💫💫✨✨✨ 📌دانشمندان کوچک دوم صبر با آوردن لوبیا و دانه های دیگری که از قبل کاشته بودند، با گیاهان تک لپه و دولپه، چرخه ی رشد و عوامل مؤثر بر آن ها آشنا شدند و همچنین نامگذاری اجزای اصلی یک دانه را نیز فراگرفتند. 🌱🍀🌱🍀🌱🍀🌱🍀🌱🍀🌱 ✅ کاوشگران دوم صبر با انجام این آزمایش، از نزدیک تغییرات یک دانه و چرخه ی رشد آن را از ابتدا تا رویش برگ های جدید مشاهده نمودند و به عظمت خداوند متعال بعنوان خالق این طبیعت بسیار زیبا و چشم نواز بیشتر پی بردند و متوجه شدند که خداوند مهربان آنچه که موردنیاز دانه است را در همه ی مراحل رشد آن، در اختیارش قرار داده است. 🍃🌱🍀🌳🌴🍃🌱🍀🌳🌴 #علوم #تک_لپه_دولپه #چرخه_رشد

#دوم_صبر 📚📚📖📘📖📗📖📕📖📚📚 ✳️ بسیاری از مردم با اینکه به اهمیت #شاهنامه به عنوان یکی از مهم ترین پایه های زبان فارسی و سند هویت ملی ما آگاهند، اما فکر می کنند کتابی است سراسر جنگ و خونریزی وچون خواندن شاهنامه برای کودکان و نوجوانان دشوار است، نمی توان خواندن آن را به این گروه های سنی پیشنهاد کرد. ✅ اگر به این کتاب به عنوان گنجینه ای سرشار از داستان های زیبابرای کودکان و نوجوانان بنگریم و از این زاویه آن را به آن ها بشناسانیم، بی گمان آن را شیرین و دلنشین می یابند و  برای خواندن آن شور و شوق پیدا می کنند و علاقه مند می شوند. 📌دومی های دبستان این بار نیز درکنار یکدیگر جمع شدند و درس جدید خود را را آغاز کردند.آغازگر این دورهمی، اجرای زیبای شایناخانم، گل دختر شاهنامه خوان بود. پس از آن با #حکیم_ابوالقاسم_فردوسی یکی از شاعران بزرگ ایران زمین و اثر بزرگ وی👈🏻 #شاهنامه آشنا شدند. همچنین با برخی از شخصیت های این کتاب نیز آشنایی پیدا کردند و درپایان هم به تماشای کلیپی زیبا در مورد یکی از داستان های شاهنامه نشستند. 🌷تشکر فراوان از خانم حیدری عزیز و گل دختر هنرمندشون🌷

#سوم_ایثار زنگ علوم درس نیرو همه جا (۲) 🌡👨‍🏫👨‍🏫👨‍🏫👨‍🏫👨‍🏫👨‍🏫👨‍🏫👨‍🏫👨‍🏫👨‍🏫👨‍🏫👨‍🏫👨‍🏫 آشنایی دانش اموزان با انواع نیروها ک شامل تماسی و غیر تماسی میباشد . مفهوم و معنا نیروی جاذبه یا کشش زمین یا نیروی گرانشی آشنایی با اهرم و اجزای تشکیل دهنده اهرم 🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸 گل پسرهای ایثار گر با توضیحات کامل ک دادند معناو مفهوم این درس آشنا شدند

#آموزش_قطر 📌امروزه يكي از اصول مهم درياددهي - يادگيري ، موضوع فعال بودن فراگيرندگان است . يادگيري ارتباطي دوطرفه و تعاملي است و بديهي است كه اگر يادگيرندگان منفعل باشند ، امكان يادگيري به وجود نخواهد آمد . در اين روش ، همه افراد نقش دارند و بايد در موعد مقرر نقش خود را ايفا كنند و سپس به صورت فعال در جريان آموزش به فعاليت بپردازند .✅ ❌🔲🔶👬❌🔲🔶👬❌🔲🔶👬❌🔲🔶👬 🌀گل پسرهای فعال سوم استقامت، نقش شکل های هندسی را بازی کردند و قطرهای شکل های هندسی را به وسیله ی روبان به دوستان خود نشان دادند✅ #سوم_استقامت #تدریس_فعال #ریاضی #کلاس_پویا #قطر