#ایدههای_مدرسهای
#آموزش_زمینه_محور
بازی 🏃♂👬برای کودک مهمتر از🍲 غذاست....
#_آموزش_ازطریق_ بازی
مدرسه والدورف؛ تجربه سازگاری انسان با طبیعت
🖋در مهدکودک والدورف نخستین کاری که یک آموزگار انجام میدهد، ساختن محیطی گرم و صمیمی مانند خانه برای کودکان است. زیرا معتقد است کودک باید به راستی در مدرسه زندگی کند و این مستلزم آن است که شرایط طبیعی زندگی _ و نه مصنوعی و ساختگی _ برای او فراهم شود.
👨🏻🎨👨🏻🔬👨🏻🔧👨🏻🏫👨🏻🎤👨🏻🌾👨🏻🍳🕵🏻♂
🖊 بنابر این در این مدرسه علاوه بر ذهن، بدن و روان کودک نیز مورد توجه قرار می گیرد تا یک زندگی کامل شکل بگیرد. در چنین محیطی، آموزگار والدورف، با کمک دو شیوه اصلی به نیازهای روحی و رشد کودکان پاسخ میدهد.
شیوه اول این است که مربی، فعالیتهای روزانه خانگی، عملی و هنرمندانه ای را برای کودکان ترتیب میدهد. فعالیتهایی که کودکان همراه با لذت آنها را انجام می دهند. کارهایی مانند پختن غذا، نقاشی ، باغبانی و ساختن کاردستی. این فعالیتها، بسته به تغییر چهره طبیعت و مناسبتهای هر فصل سال تغییر میکنند.
👨🏻🎨👨🏻🔬👨🏻🔧👨🏻🏫👨🏻🎤👨🏻🌾👨🏻🍳🕵🏻♂
👈🏻شیوه دیگر آن است که مربی میکوشد تا توانایی تخیل کودکان را بر اساس سن و توانایی آنها پرورش دهد. او این کار را با گفتن قصه و ترتیب دادن بازی آزاد انجام میدهد. بازیهای آزاد یا تخیلی به این ترتیب هستند که کودکان سناریوهایی را که خودشان میسازند بازی میکنند. این بازیها، به کودکان کمک میکنند تا زندگی را از نمودهای گوناگون و به شکل عمیق تر تجربه کنند. بدین ترتیب مربی از آرزوها، دغدغه ها و آسیب های روحی کودکان نیز مطلع خواهد شد.
🔭⚗🔬📹📸
جالب اینجا است که در مدرسه والدورف، اسباب بازیهای کودکان نیز از مواد طبیعی ساخته میشوند. میوههای درخت کاج، چوب، پنبه، ابریشم، صدفها و دیگر ابزار طبیعی مانند شن و سنگ ریزه در بازیها به کار میروند. این مواد طبیعی را که کودکان خود گردآوردهاند، هم با آنها بازی میکنند و هم برای زیبا کردن اتاق و کلاس از آنها استفاده میکنند.
🍏🍎🎭🎨🎭🎉🎊🎊
به این ترتیب علاوه بر مهارت های رفتاری، مهارت و روحیه تعامل با دیگران، کار گروهی، همدلی و هماهنگی، تجربه و تمرین می شود. در این فضای به راستی طبیعی، دوست داشتنی و خلاق، کودکان با فعالیتها و شرایطی روبه رو هستند که به آنها کمک میکند برای ورود به مدرسه آماده شوند.
🌐 برای اطلاعات بیشتر در مورد مدرسه والدروف می توانید با سایت اینترنتی زیر مراجعه نمایید:
👇🏻👇🏻👇🏻
https://waldorfeducation.org
📝🖊📝🖊📝🖊
کانال مدرسه"
https://eitaa.com/dabestanekashani
🔭⚗🔬🌡⚗🔭🚿🌡🔬
آموزش با جدیدترین مِتُد آموزشی دنیا
#آموزش_زمینه_محور
👬🚌🏝🏠🚌👬👬🚌🏝🏠🚌👬
گردش و بازدید علمی یکی از روش های فعال تدریس و شیو ه ای مناسب برای یادگیری ـ یاددهی است.
گردش علمی این فرصت را در اختیار دانش آموزان می گذارد که از طریق مشاهده طبیعت، وقایع، فعالیت ها، اشیاء و مردم تجربه علمی به دست آوردند و با مشاهده مستقیم تفاوت ها یا مشابهت ها، آشنایی بیشتری با محیط اجتماعی به دست آوردند و مفاهیمی را که در کلاس مورد بحث قرار می گیرد بهتر در ذهن خود بپرورانند.
👬🚌🏝🏠🚌👬👬🚌🏝🏠🚌👬
به پیشنهاد معلمین فعال دومی و سیاستهای آموزشی دبستان و همراهی مدیریت محترم دبستان، برای یادگیری بهتر دانش آموزان روش نوین زمینه محور را پیشنهاد کردیم.....
دومیهای صبر و استقامت و شجاعت با همراهی معلمان عزیز و کادر دبستان برای کشف علوم و یادگیری کامل درس علوم خود به بازدید از تصفیه خانه آب و فاضلاب شوشتر رفتند...
و با فرایند تصفیه آب و فاضلاب و ساختار آنآشنا شدند و در محضر کارشناسان محترم مربوطه به کسب علم پرداختند...
تشکر ویژه از مسئولین محترم آب و فاضلاب شوشتر بابت همکاری و حضور دانش آموزان ابتدایی برای اولینبار...
💐💐💐💐💐💐
✈️🚁⛽️🔥🚭❌🚬❌📵⚠️⛽️🚊🚒
#آموزش_زمینه_محور
📚 دبستان آیت الله کاشانی_طرح امین تاحد امکان برای کلیه پایهها در دروس مختلف، کلاسها را درمحیط واقعی مرتبط با درس برگزار میکند... و در تلاش است تا دانشآموزان در زمینهای تخصصی و جامع به یادگیری و کسب تجربه و مهارتبپردازند..
❌🚫♨️🚗 🚛⛽️🚚🔥⛽️🚦📛♨️⭕️
🔰🔰 گل پسران پایه ی دوم برای درس علومشان با موضوع:
" اگر تمام شود"
و آشنایی بیشتر باجایگاه سوخت، انواع سوخت ها و اهمیت آنها در زندگی روزمره، امروز کارشناس منابع سوختی، جناب آقای بهداروند که با ابزار وسایل تخصصی در دبستان آیت الله کاشانی حضور یافتند و توضیحات بسیار مفصل و جامعی درخصوص نحوه ی استفاده و کاربرد وسایل، رعایت نکات ایمنی به هنگام حضور در جایگاه سوخت و... برای دانش آموزان همه فن حریف دبستان ارائه نمودند.
💐سپاس از معلمین فعال و پیگیر و خلاق💐
#یادگیری_هدفمند
#ایجاد_فضای_مناسب_برای_یادگیری
#یادگیری_مادام_العمر
🌐 وب سایت رسمی دبستان آیت الله کاشانی-طرح امین
👇👇👇
http://kashanischool.ir