eitaa logo
دبستان آیت الله کاشانی-طرح امین
1.4هزار دنبال‌کننده
21.1هزار عکس
1.2هزار ویدیو
75 فایل
🔶 گامی به سوی الگوی مدرسه ی اسلامی، ایرانی 👇👇👇 ادبستان آیت الله کاشانی-طرح‌امین: محل پرورش همه‌جانبه دانش آموزان امروز، مدیران فردا
مشاهده در ایتا
دانلود
💉آشنایی با شغل ها🚒 برخلاف آنچه بسیاری از افراد ممکن است تصور کنند، راهنمایی و مشاوره شغلی هنگام ورود به بازار کار یا حتی زمان انتخاب رشته شروع نمی شود، بلکه این فرآیند باید مدت ها قبل از آن و هنگامی که کودک در حال شناخت خود و دنیای پیرامونش است، آغاز شود. 🌙⭐️🌏💊💉🌡💊💉🌡💊🌏⭐️🌙 گل پسرهای دوم استقامت امروز با آمدن یک مهمان ویژه، خانم پرستار مهربان(مادر محمدطاها حکمتی) با شغل هایی که در شب فعالیت دارند آشنا شدند و در ادامه با وسایلی که یک پرستار استفاده می کند و اهمیت شغل پرستاری در جامعه، آشنا شدند.✅ ‼️‼️و این‌ نکته ی مهم را یاد گرفتند که در مواقعی که والدینشان سرکار هستند، چه کارهایی را باید انجام بدهند و دست به وسایل خطرناک نزنند.🚫 🍰🍰در پایان خانم پرستار مهربان، با آوردن کیک خانگی، از گل پسرهای دوم استقامت پذیرایی کردند که جا دارد از خانم حکمتی عزیز کمال تشکر و قدر دانی را داشته باشم.💐🌹🌻🌼🌺
📍📌کار گروهی و همکاری هنگامی که بچه‌ها در قالب یک گروه در کنار یکدیگر قرار می‌گیرند و هدفی مشترک را دنبال می‌کنند، مجبور خواهند شد برای انجام مسئولیت محول شده به گروه با یکدیگر ارتباط برقرار کنند و همکاری کنند تا خجالتی بودن را فراموش کنند. کار گروهی و همکاری به بچه‌هایی که در یک کلاس هستند، اما ارتباط چندانی با یکدیگر ندارند، امکان دوست شدن برایشان فراهم می‌کند. 👬🍞🍳🍪🍽 سومی های ایثار یک زنگ را به حیاط رفتند و با کمک و همکاری هم سفره ی صبحانه ی سالم را چیدند و در کنار هم صبحانه خوردند و با همکاری هم سفره را جمع کردند و زباله ها را در سطل آشغال ریختند.👬 #سوم_ایثار #مطالعات_اجتماعی #همکاری #تدریس_فعال #صبحانه_سالم
استفاده از آزمايشگاهها مي تواند ضمن بالا بردن كيفيت آموزش وياد گيري يك عامل بسيار تحريك كننده در فعاليت آموزشي باشد . آزمايشگاه و استفاده از آن درتدريس مي تواند براي حس كنجكاوي وتقويت نيروي اكتشاف واختراع وتفكر دانش آموزان واعتماد به نفس ورضايت خاطر آنها باشد . -    استفاده از آزمايشگاه وآزمايش كردن به هنگام تدريس فعاليت آموزشي ويادگيري را جالب توجه وشيرين مي نمايد و در نتيجه دانش آموزان خسته وبي حوصله نمي شوند . ⚗🌡🔍☁️⚗🌡🔍☁️⚗🌡🔍☁️ دانمشندان سوم ایثار برای درس علوم، به آزمایشگاه رفتند و روش شیرین شدن آب و تشکیل شدن ابر را با آزمایش یاد گرفتند. 👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻
#ایفای_نقش 📌امروزه يكي از اصول مهم درياددهي - يادگيري ، موضوع فعال بودن فراگيرندگان است . يادگيري ارتباطي دوطرفه و تعاملي است و بديهي است كه اگر يادگيرندگان منفعل باشند ، امكان يادگيري به وجود نخواهد آمد . در اين روش ، همه افراد نقش دارند و بايد در موعد مقرر نقش خود را ايفا كنند و سپس به صورت فعال در جريان آموزش به فعاليت بپردازند .✅ 🎭🐏🎭🐑🎭🐐🎭🐏🎭🐐🎭🐑 🎭گل پسرهای فعال دوم استقامت درس چوپان درست کار را به صورت نمایش و ایفای نقش یاد گرفتند که در این درس به اهمیت راستگویی و درست کاری و ... آشنا شدند. #دوم_استقامت #تدریس_فعال #فارسی #کلاس_پویا #ایفای_نقش
📌امروزه يكي از اصول مهم درياددهي - يادگيري ، موضوع فعال بودن فراگيرندگان است . يادگيري ارتباطي دوطرفه و تعاملي است و بديهي است كه اگر يادگيرندگان منفعل باشند ، امكان يادگيري به وجود نخواهد آمد . در اين روش ، همه افراد نقش دارند و بايد در موعد مقرر نقش خود را ايفا كنند و سپس به صورت فعال در جريان آموزش به فعاليت بپردازند .✅ 🎭🐰🎭🐰🎭🐰🎭🐰🎭🐰🎭 🎭گل پسرهای فعال سوم تلاش و استقامت درس آستین های خالی را به صورت نمایش و ایفای نقش یاد گرفتند که در این درس با شنیدن نظرات دوستانشون با نعمت های خدا ، شکر گذاری از خداوند آشنا شدند.✅ 🔺 اینجا دبستان نیست، ادبستانی جامع نگرست. https://eitaa.com/dabestanekashani 👇🏻📸👇🏻📸👇🏻📸👇🏻📸👇🏻📸👇🏻
تعزیه 👬🎭🏴👬🎭🏴👬🎭🏴👬🎭🏴🎭🏴 ایفای_نقش 🌀🌀🌀امروزه يكي از اصول مهم درياددهي - يادگيري ، موضوع فعال بودن فراگيرندگان است . يادگيري ارتباطي دوطرفه و تعاملي است و بديهي است كه اگر يادگيرندگان منفعل باشند ، امكان يادگيري به وجود نخواهد آمد . در اين روش ، همه افراد نقش دارند و بايد در موعد مقرر نقش خود را ايفا كنند و سپس به صورت فعال در جريان آموزش به فعاليت بپردازند .✅ 👬🎭🏴👬🎭🏴👬🎭🏴👬🎭🏴🎭🏴 📎گل پسرهای فعال سوم کاشانی، درس بانوی قهرمان را به صورت تعزیه و ایفای نقش بازی کردند و با وقایع بعد ازعاشورا و رشادت های حضرت زینب (س) و یاران امام حسین (ع) آشنا شدند و در آخر تعزیه، به سینه زنی و زنجیر زنی پرداختند.✅ 👬🎭🏴👬🎭🏴👬🎭🏴👬🎭🏴🎭🏴 👇🏻📸👇🏻📸👇🏻📸👇🏻📸👇🏻📸👇🏻📸👇🏻
👬🎭🏴👬🎭🏴👬🎭🏴👬 ایفای_نقش 🌀🌀🌀امروزه يكي از اصول مهم درياددهي - يادگيري ، موضوع فعال بودن فراگيرندگان است . يادگيري ارتباطي دوطرفه و تعاملي است و بديهي است كه اگر يادگيرندگان منفعل باشند ، امكان يادگيري به وجود نخواهد آمد . در اين روش ، همه افراد نقش دارند و بايد در موعد مقرر نقش خود را ايفا كنند و سپس به صورت فعال در جريان آموزش به فعاليت بپردازند .✅ 👬🎭🏴👬🎭🏴👬🎭🏴👬 📎انجام نمایش درس "رازی و ساخت بیمارستان" توسط دانش آموزان گل پنجم شهید محمدی 👬🎭🏴👬🎭🏴👬🎭🏴👬
📌يادگيري ارتباطي دوطرفه و تعاملي است و بديهي است كه اگر يادگيرندگان منفعل باشند ، امكان يادگيري به وجود نخواهد آمد . در اين روش ، همه افراد نقش دارند و بايد در موعد مقرر نقش خود را ايفا كنند و سپس به صورت فعال در جريان آموزش به فعاليت بپردازند .✅ 🎭🎭🎭🎭🎭🎭🎭🎭🎭🎭🎭🎭🎭🎭 🎭گل پسرهای فعال سوم کاشانی درس در کاخ نمرود را به صورت نمایش و ایفای نقش بازی کردند و با حضرت ابراهیم (ع) آشنا شدند.✅ 👇🏻📸👇🏻📸👇🏻📸👇🏻📸👇🏻📸👇🏻📸👇🏻
#آموزش_قطر 📌امروزه يكي از اصول مهم درياددهي - يادگيري ، موضوع فعال بودن فراگيرندگان است . يادگيري ارتباطي دوطرفه و تعاملي است و بديهي است كه اگر يادگيرندگان منفعل باشند ، امكان يادگيري به وجود نخواهد آمد . در اين روش ، همه افراد نقش دارند و بايد در موعد مقرر نقش خود را ايفا كنند و سپس به صورت فعال در جريان آموزش به فعاليت بپردازند .✅ ❌🔲🔶👬❌🔲🔶👬❌🔲🔶👬❌🔲🔶👬 🌀گل پسرهای فعال سوم استقامت، نقش شکل های هندسی را بازی کردند و قطرهای شکل های هندسی را به وسیله ی روبان به دوستان خود نشان دادند✅ #سوم_استقامت #تدریس_فعال #ریاضی #کلاس_پویا #قطر