#دوم_صبر ⚜دانش آموزان امروز ، مدیران فردا ⚜ #کنفرانس 💠 وقتی دانش آموز بتواند آن چه را فرا گرفته برای ديگران نيز توضيح دهد، يادگيری او بسيار بيشتر از زمانی است كه از طريق گوش دادن يا خواندن اتفاق افتاده است. به علاوه مهارت های مهم زندگی مانند صحبت كردن، گوش دادن ، استدلال و حل مساله از طريق تجارب تعاملی تقويت می شود. 🌀💠🌀💠🌀💠🌀💠🌀 📌بدین منظور، گل پسر توانمند صبری درس جدید هدیه را برای دوستان خودبصورت کنفرانس ارائه نمود و توضیحات تکمیلی نیز توسط آموزگار ارائه شد. ⚜ در این درس گل پسران آداب دعاکردن را فراگرفتند و آموختند که همیشه برای دعاکردن دیگران را بر خود مقدم بدارند. بعلاوه یادگرفتند که دعاکردن و صحبت کردن با خداوند زمان و مکان خاصی ندارد و هر جایی که باشند می‌توانند دعا کنند ... ✨💫✨💫✨💫✨💫✨ 🌟 امام جعفر صادق ( ع ) : کسی که دعا کند ولی نام پیغمبر ( ص) را نبرد، دعا بالای سرش همچون پرنده بال می زند و همین‌که نام حضرت را به زبان آورد، دعا بالا می‌رود. 🌟 #تقویت_اعتماد_به_نفس #تقویت_فن_بیان #کاهش_استرس #تنوع_در_تدریس #آموزش_آنلاین #کلاس_مجازی #دبستان_آیت_الله_کاشانی_شوشتر

#گردش_علمی و بازدید از #تصفیه_خانه_ی_آب 🔭⚗🔬⚗🔭⚗🔭🔬⚗🔬⚗ 📌جناب آقای غلامعلی زاده مسئول آزمایشگاه کنترل کیفی آب تصفیه خانه ی شهرستان شوشتر ، بصورت مجازی میهمان دومی های صبر بودند و پیرامون مراحل تصفیه ی آب از ابتدای بارش نزولات جوی تا مرحله ی پایانی تصفیه و تبدیل آن به آب قابل آشامیدن توضیحات مفصلی را ارائه نمودند و بدین ترتیب گل پسران را با روند تصفیه ی آب آشنا نمودند ، همچنین نمایی از این مکان را برای دومی های صبر به نمایش گذاشتند. 💦💦💦💦💦💦💦💦💦💦💦 🎯 گل پسران در این گردش، با مراحل تصفیه آب آشنا شدند و یادگرفتند که آب تصفیه نشده چه مراحلی را طی می کند تا بصورت آب قابل آشامیدن در دسترس عموم قرار گیرد. 💧🚰💧🚰💧🚰💧🚰💧🚰💧🚰 #آموزش_آنلاین #کلاس_مجازی #دبستان_آیت_الله_کاشانی_شوشتر

#دوم_صبر 🔬🔬🔬⚗⚗⚗🔬🔬🔬 📌دانشمندان کوچک دوم صبر به منظور آشنایی بیشتر، درک بهتر و واقف شدن به ارزش و اهمیت آب مصرفی ، آزمایشی را در این خصوص با وسایل بسیار ساده و دراختیار، انجام دادند و آگاه شدند که تصفیه شدن هر قطره ی آب در تصفیه خانه ، مستلزم طی چندین مرحله است و زمان و زحمات زیادی را می طلبد؛ پس نباید آن را بیهوده هدر دهند و در مصرف آن صرفه جویی های لازم را داشته باشند. 👨🏻‍🔬💦👨🏻‍🔬🚰👨🏻‍🔬💦👨🏻‍🔬🚰👨🏻‍🔬💦👨🏻‍🔬 💥بعلاوه ضمن آشنایی با معنا و مفهوم جمله ی " آب مایه ی حیات است "، بخوبی دریافتند که ❌صرفه جویی به معنای مصرف نکردن نیست، ✅ بلکه به معنای درست مصرف کردن است. 🛁🚿🛁🚿🛁🚿🛀🚿🛀🚿🛀🚿 #آموزش_آنلاین #کلاس_مجازی #دبستان_آیت_الله_کاشانی_شوشتر

#دوم_صبر 🌳🌴🌳🌴🌳🌴🌳🌴🌳🌴🌳🌴 🌲حفظ محیط زیست ؛ حفظ ارزشهای الهی است.🌵 ✅ یادمان باشد کاری نکنیم که به قانون زمین بر بخورد. 🌱 کاشت گیاهان توسط گل پسرای صبری در راستای حفظ محیط زیست و داشتن هوای سالم #آموزش_آنلاین #کلاس_مجازی #دبستان_آیت_الله_کاشانی_شوشتر

#دوم_صبر هنگامی که یادگیری جذاب‌تر می‌شود... 💯در فرایند یاددهی - یادگیری، هنگامی که دانش‌آموزان بتوانند برای آنچه آموزش داده می‌شوند، دلیل و معنایی در محیط اطراف بیابند، یادگیری بسیار راحت‌تر صورت می‌گیرد و معنادارتر و ملموس تر میشود. 😇😌😍😇😌😍😇😌😍 ✅ براساس رویکرد زمینه‌محور، هر واحد یادگیری مرتبط با زمینه واقعی زندگی یادگیرندگان طراحی و تدوین می‌شود و یادگیرندگان از طریق کسب تجربه دست اول، نقش اساسی و فعال در یادگیری دارند. آن‌ها در ایجاد ارتباط با محیط اطراف خود به آموخته‌های جدیدی دست پیدا می‌کنند. با مفاهیم علمی احساس نزدیکی و آشنایی می‌کنند و انگیزه بیشتری برای یادگیری دارند. 🍽🥣🍴🥣🍽🥣🍴🥣🍽🥣🍴🥣 📌 ریاضیدانان دوم صـبر با استفاده از وسایلی که در اختیار داشتند و دسته بندی کردن آن ها با جمع و تفریق اعداد دورقمی با مضارب ده تایی آشنا شدند. #ریاضی #یادگیری_زمینه_محور #یادگیری_همراه_با_لذت #آموزش_آنلاین #کلاس_مجازی #دبستان_آیت_الله_کاشانی_شوشتر

🖊آموزش جمله سازی ↩️ در ابتدای دوره ی دبستان که هدف اصلی آن آموزش خواندن و نوشتن فارسی پايه است، در کنار درس های فارسی(خواندن) و املا، بخشی به نام «جمله نويسی» وجود دارد که هدف از ارائه‌ی آن، ايجاد توانايی اوليه ی نوشتن فعال در دانش آموزان است. ✏️🗓✏️🗓✏️🗓✏️🗓✏️🗓✏️ 📍 در جمله سازی است که دانش آموزان می توانند اولين تجربيات خلاقيت نوشتاری را کسب کنند و با انواع جمله های خبری، پرسشی، امری و تعجبی آشنا شوند. ❗️✍🏻❓✍🏻❗️✍🏻❓✍🏻❗️✍🏻❓ 📌نویسندگان دوم صبر، به منظور تقویت مهارت نوشتاری با آرايه ی تشخیص یا جان بخشی به اشیا آشنا شدند و یاد گرفتند که چگونه به موجوداتی غیر از انسان، شخصیت انسانی دهند و جملاتی را از زبان آنها بنویسند. #تفکر #تقویت_قوه_ی_خلاقیت #تقویت_مهارت_جمله_نویسی #آموزش_آنلاین #کلاس_مجازی #دبستان_آیت_الله_کاشانی_شوشتر