eitaa logo
دبستان آیت الله کاشانی-طرح امین
1.4هزار دنبال‌کننده
20.9هزار عکس
1.2هزار ویدیو
74 فایل
🔶 گامی به سوی الگوی مدرسه ی اسلامی، ایرانی 👇👇👇 ادبستان آیت الله کاشانی-طرح‌امین: محل پرورش همه‌جانبه دانش آموزان امروز، مدیران فردا 👈 ارتباط با مدیر مدرسه: @Ramin_ghanbari معاونین مدرسه: @Habib_chaharlang @bossak @Abbas_mussazadeh @Mrmz313
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
امروز گل پسران چهارم مهربانی . در زنگ فارسی با توجه تصاویر چهار فصل شروع به نوشتن دیکته از روی تصویر نمودند .و پایان نیز فصل مورد علاقه خود نقاشی کردند . ✅مزایای این فعالیت : ✅تقویت دقت و تمرکز و تفکر ✅گسترش دایره واژه گان ✅افزایش قدرت نگارش ✅ایجاد فضایی خالی از استرس و سرشار از نشاط و شادی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
گل‌پسرهای اول نشاط امروز برای تقویت ماهیچه های دست خود به بازو بسته کردن پیراهن دکمه دار خود مشغول شدن ودر آخر مسابقه گذاشتند. بسیار ذوق کردند لطفا در خانه نیز با کارهای بسیار ساده ماهیچه های دست تقویت شود. خمیر بازی. گلوله کردن و اتو کردن کاغذ باطله و... شستن جورابها و... البته با تاخیر 🙏
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
صبحانه سلامت و شروع یک روز پرانرژی طرح رشد همه جانبه صمیمیی و دوستانه انژری قبل آموزش در روزیکشنبه هر هفته
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
✅✅✅الگو ؟؟؟ در این الگو مفاهیم و تعاریف به طور مستقیم در اختیار دانش آموزان قرار نمی گیرد ، بلکه ابتدا مثال ها و نمونه ها عرضه   می شود و سپس دانش آموزان ، خودشان ویژگی های مفهوم و تعریف آن را به دست می آورند و این مساله باعث می شود یافته ها برای مدت طولانی تری در ذهن دانش آموزان باقی بماند.  برای ارائه مثال ها و نمونه ها معلم از قبل تعدادی نمونه ی مثبت و منفی برای مفهومی که می خواهد آموزش دهد ؛ تهیه  می کند. نمونه های مثبت که با کلمه ی «بلی» مشخص می شوند نمونه هایی هستند که ویژگی آن مفهوم را دارا می باشند و نمونه های منفی که با کلمه ی «خیر» مشخص می شوند نمونه هایی هستند که ویژگی های آن مفهوم را دارا نمی باشند. این الگو براساس مطالعات برونر پیرامون الگوی شیوه ی تفکر طراحی شده است . مراحل تدریس از طریق الگوی دریافت مفهوم مرحله ی اول : عرضه ی نمونه ها مرحله دوم: دستیابی به مفهوم مرحله سوم: بررسی فرآیند تفکر
حدس مفهوم و یادگیری خلاق
آموزش مفهومی دروس
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
امروز گل های دوم ادب آزمایش مربوط به هوای سالم را انجام دادندآنها دود اسفند را درون بطری وارد کردند وبه این ترتیب هوای آلوده را تجربه کردند و سپس تلاش کردندکه با کمک اسپری آب آلودگی هوا را از بین ببرند⭐️
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🍁 فارسی بیرون کشیدن کلمات کلیدی درس از لحاظ املایی و معنایی و نوشتن روی کارت ها و چسباندن در روی مزرعه کلمات
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
گروهی ✅گل پسرهای سوم استقامت با بحث گروهی و همفکری در گروه های خود، به کامل کردن شبکه ی معنایی پرداختند و با چسباندن کلمات روی تخته شبکه ی معنایی را تکمیل کردند..🌹 🤝👬🤔🤝👬🤔🤝👬🤔🤝👬🤔🤝 🌀🌀🌀فواید روش تدریس بحث گروهی 1⃣با بحث گروهي، افراد مى‌توانند در عقايد و تجربيان يکديگر سهيم شوند. 2⃣همکارى گروهى و احساس دوستى در بين اعضا تقويت مى‌شود. 3⃣اعتماد به‌نفس در افراد تقويت مى‌شود و روحيه نقاد در آنان ايجاد مى‌شود. 4⃣هراس افراد کم‌رو و خجالتى را براى صحبت کردن در جمع کاهش مى‌دهد. 5⃣در تقويت استدلال و قدرت انديشه منظم، بسيار مفيد است. 🤝👬🤔🤝👬🤔🤝👬🤔🤝👬🤔🤝 👇🏻📸👇🏻📸👇🏻📸👇🏻📸👇🏻📸👇🏻📸